第2单元综合练习 一、我会连。（第1题6分，第2题8分，共14分） 1. 从前面看 从上面看 从左面看 2.小动物们分别是从哪个位置看的右图中物体？ 从上面看 我看到的是 我看到的是 从左面看 从前面看 我看到的是 我看到的是 从后面看 二、我会填。（每空2分，共20分） 1观察长方体时，最多可以看到( )个面，最少可以看到( )个面。 2.从前面看，看到的图形是( )形：从上面看，看到的图形是 )形。 3.找出下方左侧物体从前面、上面、左面和右面看时分别看到的图 形，填一填。 从()看从( )看从( )看从( )看 从前面看，看到的图形是( )5从( )面看，看到的图 形是 三、我会选。（每空2分，共22分）
第 2 单元综合练习 一、我会连。(第 1 题 6 分,第 2 题 8 分,共 14 分) 1. 2.小动物们分别是从哪个位置看的右图中物体? 二、我会填。(每空 2 分,共 20 分) 1.观察长方体时,最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。 2. 从前面看,看到的图形是( )形;从上面看,看到的图形是 ( )形。 3.找出下方左侧物体从前面、上面、左面和右面看时分别看到的图 形,填一填。 4. 从前面看,看到的图形是( );从( )面看,看到的图 形是 。 三、我会选。(每空 2 分,共 22 分)
1.观察下方左侧的物体，从上面看看到的图形是( )从前面看，看到 的图形是( 2.① ② ③ ④ ⑤ (6 (①)从上面看，看到的图形是 的物体有( (2)从前面看，看到的图形是 的物体有( (3)从前面看，看到的图形是 的物体有( (4)从上面看，看到的图形是 的物体有( (⑤)从左面看，看到的图形是 的物体有( (6)从左面看，看到的图形是☐的物体有( 3.如下图，从( )看，看到的图形完全相同。 A.前面和上面 B.前面和左面 C.左面和右面 4.给 添一个小正方体变成 后，从( )看，看到的图形不 变。 A.前面 B.上面 C.左面 5.小军用三个小正方体摆了一个立体图形，从前面看，看到的图形是 从上面看，看到的图形是 他摆出的立体图形是( A B 四、我会判。（正确的画√”，错误的画“×”(4分） 1观察一个物体，从不同位置观察到的图形可能相同，也可能不同
1.观察下方左侧的物体,从上面看,看到的图形是( );从前面看,看到 的图形是( )。 2. (1)从上面看,看到的图形是 的物体有( ); (2)从前面看,看到的图形是 的物体有( ); (3)从前面看,看到的图形是 的物体有( ); (4)从上面看,看到的图形是 的物体有( ); (5)从左面看,看到的图形是 的物体有( ); (6)从左面看,看到的图形是 的物体有( )。 3.如下图,从( )看,看到的图形完全相同。 A.前面和上面 B.前面和左面 C.左面和右面 4.给 添一个小正方体变成 后,从( )看,看到的图形不 变。 A.前面 B.上面 C.左面 5.小军用三个小正方体摆了一个立体图形,从前面看,看到的图形是 ,从上面看,看到的图形是 ,他摆出的立体图形是( )。 四、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(4 分) 1.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同,也可能不同。 ( )
2.几个不同的物体，不管从什么位置观察，看到的图形一定不同。 3.用几个小正方体摆成一个组合体，从上面看，看到的图形是 那么，这个组合体一定是由3个小正方体组成的。 4.芳芳用5个同样的正方体摆成一个组合体，从上面看只看到了4个 正方形，那么她从右面观察会看到两个正方形。 () 五、动手实践。(30分) 1.数一数，下面的物体分别是由几个小正方体搭成的？把结果填在物体 下面的括号里，再在方格纸上画出从前面、左面、上面看时分别看到 的图形。（每空2分，画图每个2分，共24分） 从前面看从左面看 从上面看 从前面看从左面看 从上面看 从前面看 从左面看从上面看 2.想一想，摆一摆，填一填。(6分) ①②③ (1)如果从上面看，看到的图形是 那么可以在( )号正方体 前面摆放一个相同的正方体。 (2)如果从右面看看到的图形是 那么可以在( )号正方体上面摆 放一个相同的正方体。 (3)如果从前面看，看到的图形是 那么可以在( )号正方体 后面摆放一个相同的正方体。 六、我会想。(10分)
2.几个不同的物体,不管从什么位置观察,看到的图形一定不同。 ( ) 3.用几个小正方体摆成一个组合体,从上面看,看到的图形是 。 那么,这个组合体一定是由 3 个小正方体组成的。 ( ) 4.芳芳用 5 个同样的正方体摆成一个组合体,从上面看只看到了 4 个 正方形,那么她从右面观察会看到两个正方形。 ( ) 五、动手实践。(30 分) 1.数一数,下面的物体分别是由几个小正方体搭成的?把结果填在物体 下面的括号里,再在方格纸上画出从前面、左面、上面看时分别看到 的图形。(每空 2 分,画图每个 2 分,共 24 分) ( ) ( ) ( ) 2.想一想,摆一摆,填一填。(6 分) (1)如果从上面看,看到的图形是 ,那么可以在( )号正方体 前面摆放一个相同的正方体。 (2)如果从右面看,看到的图形是 ,那么可以在( )号正方体上面摆 放一个相同的正方体。 (3)如果从前面看,看到的图形是 ,那么可以在( )号正方体 后面摆放一个相同的正方体。 六、我会想。(10 分)
1.下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形，谁摆的正确呢？(4 分) 从前面看 从左面看 从上面看 柔” 淘淘 龙龙 欢欢 2.如图，从不同角度观察一个标有数字16的小正方体。“1”的对面是 数字( ),“2”的对面是数字( ),“3”的对面是数字( (6分) 6 2 2 3
1.下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形,谁摆的正确呢?(4 分) 2.如图,从不同角度观察一个标有数字 1~6 的小正方体。“1”的对面是 数字( ),“2”的对面是数字( ),“3”的对面是数字( )。 (6 分)
第2单元综合练习 -、1. 从前面看 从上面看 从左面看 ☐一从上面看 从左面看 从前面看 从后面看 2. 二、1.3 1 2.长方圆 3.上面前面 右面 左面 4■☐上 三、1.CA 2.(1)①②④⑤ (2)①⑥ (3)④(4)⑥ (5)①③(6)②④⑤ 3.A4.C5.A 四、1.√2.×3.×4.× 五、1.7 从前面看 从左面看 从上面看 8 从前面看 从左面看从上面看
第 2 单元综合练习 一、1. 2. 二、1.3 1 2.长方 圆 3.上面 前面 右面 左面 4. 上 三、1.C A 2.(1)①②④⑤ (2)①⑥ (3)④ (4)⑥ (5)①③ (6)②④⑤ 3.A 4.C 5.A 四、1.√ 2.× 3.× 4.× 五、1.7 8
10 从前面看 从左面看 从上面看 2.(1)③ (2)①或②或③ (3)①或②或③ 六、1龙龙 2.456
10 2.(1)③ (2)①或②或③ (3)①或②或③ 六、1.龙龙 2.4 5 6