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人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区教案(2)

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人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区教案(2)
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人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 传统工业区 [教学目标] 知识与技能 1.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题。 2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,了解其综合整治措施。 过程与方法 1通过读图,培养学生读图、分析、思维等综合能力,并了解相关的区位条 2对比分析我国辽中南工业区与德国鲁尔区的发展等有何异同,培养学生的 实践应用能力。情感、态度与价值观 1激发探究地理问题的兴趣和动机 2关注全球的、我国的、当地的传统工业和环境现状,增强全球意识、爱国 家和爱家乡的情感。 3培养学生的创新意识、求变意识:;增强对资源、环境的保护意识。 [教学重点] 传统工业区存在的问题及其综合整治途径。[教学难点 运用地图和资料对传统工业区的区位条件、衰落的原因、及综合整治进行分 析。[教学方法] 案例分析法、探究法、讨论法 [教具安排]多媒体课件 [课时安排]2课时 [教学过程] 导入:大家都知道德国在二战初期战无不胜,除了德国将领先进的闪电战的 战术,还有一个条件,使德国横扫欧洲战场,那就是德国的工业,那我们现在就 来看一下素有“德国工业的心脏”之称的鲁尔区,并思考这是一种怎样的工业地

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 1 / 9 传统工业区 [教学目标] 知识与技能 1.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题。 2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,了解其综合整治措施。 过程与方法 1.通过读图,培养学生读图、分析、思维等综合能力,并了解相关的区位条 件。 2.对比分析我国辽中南工业区与德国鲁尔区的发展等有何异同,培养学生的 实践应用能力。 情感、态度与价值观 1.激发探究地理问题的兴趣和动机。 2.关注全球的、我国的、当地的传统工业和环境现状,增强全球意识、爱国 家和爱家乡的情感。 3.培养学生的创新意识、求变意识;增强对资源、环境的保护意识。 [教学重点] 传统工业区存在的问题及其综合整治途径。 [教学难点] 运用地图和资料对传统工业区的区位条件、衰落的原因、及综合整治进行分 析。 [教学方法] 案例分析法、探究法、讨论法 [教具安排] 多媒体课件 [课时安排] 2 课时 [教学过程] 导入:大家都知道德国在二战初期战无不胜,除了德国将领先进的闪电战的 战术,还有一个条件,使德国横扫欧洲战场,那就是德国的工业,那我们现在就 来看一下素有“德国工业的心脏”之称的鲁尔区,并思考这是一种怎样的工业地

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 域,是新产生的?还是历史比较悠久了。(播放视频,城市的远见一鲁尔工业区 的蜕变节选)同学们迅速阅读教材P65页课文第一段,结合视频,回答什么是 传统工业区?传统工业区有什么特征呢?一、传统工业区 传统工业区的概念是什么?请同学们在书本上划出来(在丰富的煤、铁资源 基础上,以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主,以大型工业企业为 核心,逐渐发展起来的工业地域)。从它的概念中,我们可以了解到 1、传统工业区的概念 2、特征:区位因素:一般在煤、铁资源丰富的地区工业部门:以纺织、钢 铁、机械、煤炭、化工为主生产规模:大型化 工业分布:高度集中以降低运费和能耗 3、课件展示“世界工业分布图”,找出传统工业的代表性地区。(德国的 鲁尔工业区和英国中部工业区,美国东北部工业区,中国辽中南工业区) 二、德国鲁尔工业区 刚才分析的概念是传统工业区的一般特征。现在我们以德国鲁尔工业区为 例,了解一下传统工业区的个别特征。请同学们认真阅读案例三的第一段,找出 鲁尔工业区的位置和地位。同学们看图49的右边这幅图,从图中可以看出,德 国的位置在哪里?德国的邻国众多,而且在西欧的中部,加上丰富的水路运输条 件,使得它四通八达。因此德国也被称为欧洲大陆上的十字路口。 【投影图片】阅读案例3“德国鲁尔工业区”,了解并思考:请结合工业 的区位因素和传统工业区的工业部门,想一想,主要从那些方面分析传统工业区 的区位优势?鲁尔区具备哪些区位优势 从资源、交通、市场等方面思考鲁尔工业区的区位条件。【投影图片】教 师讲解,并依次展示鲁尔工业区的区位条件的幻灯片。 现在我们一起来了解一下鲁尔工业区形成和发展的区位优势。1、区位优 势(板书) 1)煤炭资源丰富(板书):我们看图4.9,鲁尔区的主要矿产是什么 (煤矿)。数量呢?(丰富)。这就是鲁尔区的第一个区位优势,煤炭资源丰富。 鲁尔区煤炭占全国总储量的3/4,经济可开采量占全国的90%。同学们看图 4.10,鲁尔煤田的煤层分布有什么特点?(煤层埋藏浅,鲁尔河流域是露天煤田)。 2/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 2 / 9 域,是新产生的?还是历史比较悠久了。(播放视频,城市的远见—鲁尔工业区 的蜕变节选)同学们迅速阅读教材 P65 页课文第一段,结合视频,回答什么是 传统工业区?传统工业区有什么特征呢? 一、传统工业区 传统工业区的概念是什么?请同学们在书本上划出来(在丰富的煤、铁资源 基础上,以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主,以大型工业企业为 核心,逐渐发展起来的工业地域)。从它的概念中,我们可以了解到 1、传统工业区的概念 2、特征:区位因素:一般在煤、铁资源丰富的地区 工业部门:以纺织、钢 铁、机械、煤炭、化工为主 生产规模:大型化 工业分布:高度集中以降低运费和能耗 3、课件展示“世界工业分布图”,找出传统工业的代表性地区。(德国的 鲁尔工业区和英国中部工业区,美国东北部工业区,中国辽中南工业区) 二、德国鲁尔工业区 刚才分析的概念是传统工业区的一般特征。现在我们以德国鲁尔工业区为 例,了解一下传统工业区的个别特征。请同学们认真阅读案例三的第一段,找出 鲁尔工业区的位置和地位。同学们看图 4.9 的右边这幅图,从图中可以看出,德 国的位置在哪里?德国的邻国众多,而且在西欧的中部,加上丰富的水路运输条 件,使得它四通八达。因此德国也被称为欧洲大陆上的十字路口。 【投影图片】阅读案例 3“德国鲁尔工业区”,了解并思考:请 结合工业 的区位因素和传统工业区的工业部门,想一想,主要从那些方面分析传统工业区 的区位优势?鲁尔区具备哪些区位优势? 从资源、交通、市场等方面思考鲁尔工业区的区位条件。 【投影图片】教 师讲解,并依次展示鲁尔工业区的区位条件的幻灯片。 现在我们一起来了解一下鲁尔工业区形成和发展的区位优势。 1、区位优 势(板书) (1)煤炭资源丰富(板书):我们看图 4.9,鲁尔区的主要矿产是什么? (煤矿)。数量呢?(丰富)。这就是鲁尔区的第一个区位优势,煤炭资源丰富。 鲁尔区煤炭占全国总储量的 3/4,经济可开采量占全国的 90% 。同学们看图 4.10,鲁尔煤田的煤层分布有什么特点?(煤层埋藏浅,鲁尔河流域是露天煤田)

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 所以鲁尔煤田的开采条件好。优质且丰富的煤炭资源,为鲁尔工业生产提供丰富 的原料。 1、丰富的煤炭资源:鲁尔煤田是著名的优质煤田,储量丰富,开采条件好 (图4.10)鲁尔区是在鲁尔煤田的基础上发展起来的。 2、离铁矿区较近:鲁尔区铁矿资源较贫乏(自己没有,别人有啊,可以把 别人的买过来啊),但离法国东北部著名的铁矿区(洛林铁矿)较近(教材全解: 铁矿石初期来自靠近鲁尔区西南部的法国洛林铁矿,后期来自瑞典,鲁尔区离其 都较近。有利于节省运费、降低生产成本) 3、充沛的水源:莱茵河、鲁尔河、利珀河(就像你烧饭,只有米,没有水, 肯定不行,巧媳妇难为无水之吹啊。) 4、便捷的水陆交通:位于德国中西部,地处欧洲的十字路口,地理位置十 分优越(教材全解:铁路和公路运输便利);莱茵河、鲁尔河、利珀河等天然河 流和四条人工运河,不仅联成一体(教材全解:形成区内完整的内河运输网络, 并通过莱茵河口的鹿特丹港与海外联系。),而且都可通航,并直通海洋。(教 材全解:便捷的水陆交通为鲁尔区原料的输入和产品的输出提供了基本条件。) 5、广阔的市场:位于德国的中西部(,莱茵河下游,)地处欧洲的十字路 口,又在欧洲经济最发达的区域内,邻近法国、荷兰、比利时、丹麦、瑞典等国 的工业区。德国以及西欧发达的工业,为鲁尔区工业生产提供了广阔的市场。促 进了工业产品的销售和工业的发展。 (2)离铁矿区较近(板书):从图49中,我们可以看到鲁尔工业区有很 多钢铁工业。要发展钢铁工业,除了煤炭,还需要什么原料?(铁矿)鲁尔区有 没有铁矿呢?邻近国家有吗?在哪里?(法国洛林铁矿) 铁矿石初期来自法国的洛林铁矿区,后期来自瑞典,鲁尔区离它们都很近。 这样有利于节省运费,降低生产成本,为鲁尔区钢铁工业的发展提供了良好的基 (3)水源充足(板书):我们刚才分析了原料,自然方面,还有什么优势 吗?鲁尔工业区的水源充足体现在哪里?同学们看书本图49,到鲁尔工 业区内主要有哪些河流?(鲁尔河,莱茵河,利珀河)。这三条主要河流的 水量都很丰富,这就为工业的发展提供了充足的水源 3/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 3 / 9 所以鲁尔煤田的开采条件好。优质且丰富的煤炭资源,为鲁尔工业生产提供丰富 的原料。 1、丰富的煤炭资源:鲁尔煤田是著名的优质煤田,储量丰富,开采条件好。 (图 4.10)鲁尔区是在鲁尔煤田的基础上发展起来的。 2、离铁矿区较近:鲁尔区铁矿资源较贫乏(自己没有,别人有啊,可以把 别人的买过来啊),但离法国东北部著名的铁矿区(洛林铁矿)较近(教材全解: 铁矿石初期来自靠近鲁尔区西南部的法国洛林铁矿,后期来自瑞典,鲁尔区离其 都较近。有利于节省运费、降低生产成本) 3、充沛的水源:莱茵河、鲁尔河、利珀河(就像你烧饭,只有米,没有水, 肯定不行,巧媳妇难为无水之吹啊。) 4、便捷的水陆交通:位于德国中西部,地处欧洲的十字路口,地理位置十 分优越(教材全解:铁路和公路运输便利);莱茵河、鲁尔河、利珀河等天然河 流和四条人工运河,不仅联成一体(教材全解:形成区内完整的内河运输网络, 并通过莱茵河口的鹿特丹港与海外联系。),而且都可通航,并直通海洋。(教 材全解:便捷的水陆交通为鲁尔区原料的输入和产品的输出提供了基本条件。) 5、广阔的市场:位于德国的中西部(,莱茵河下游,)地处欧洲的十字路 口,又在欧洲经济最发达的区域内,邻近法国、荷兰、比利时、丹麦、瑞典等国 的工业区。德国以及西欧发达的工业,为鲁尔区工业生产提供了广阔的市场。促 进了工业产品的销售和工业的发展。 (2)离铁矿区较近(板书):从图 4.9 中,我们可以看到鲁尔工业区有很 多钢铁工业。要发展钢铁工业,除了煤炭,还需要什么原料?(铁矿)鲁尔区有 没有铁矿呢?邻近国家有吗?在哪里?(法国洛林铁矿) 铁矿石初期来自法国的洛林铁矿区,后期来自瑞典,鲁尔区离它们都很近。 这样有利于节省运费,降低生产成本,为鲁尔区钢铁工业的发展提供了良好的基 础。 (3)水源充足(板书):我们刚才分析了原料,自然方面,还有什么优势 吗?鲁尔工业区的水源充足体现在哪里?同学们看书本图 4.9,到鲁尔工 业区内主要有哪些河流?(鲁尔河,莱茵河,利珀河)。这三条主要河流的 水量都很丰富,这就为工业的发展提供了充足的水源

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 (4)水陆交通便利(板书):河流的水量丰富,不仅可以供给工业用水 还有什么用处?(提供航运条件)。我们看图49的左边这幅【图】,运河,与 河流相互沟通,形成完整的内河运输网络。我们再看陆上交通,稠密的铁路网和 高速公路网,使得鲁尔区的水陆交通都非常便利 (5)市场广阔(板书):除了这四点,还有什么优势呢?为什么说它市场 广阔?{板书}鲁尔区位于欧洲中部陆上交通的十字路口,地理位置十分优越。鲁 尔区在欧洲经济最发达的区域内,德国以及西欧发达的工业,为鲁尔区工业的生 产提供了广阔的市场。正是由于鲁尔区的煤炭资源丰富、离铁矿区较近、水 源充足、水陆交通便利、市场广阔这些条件,所以鲁尔区在德国甚至世界的重工 业发展,都起着举足轻重的地位 鲁尔区经历了约一个世纪的繁荣。然而20世纪50年代以后,它经济开 始衰落。请同学们阅读66页的文字以及图411和412,找出鲁尔工业区衰落 的原因。从它自身以及外部,两个方面考虑。 2、衰落原因(板书):鲁尔工业区衰落的原因有哪些?我们把这些原因归 纳一下。 (1)生产结构单一(板书):我们看鲁尔区的【主要工业部门联系图】。他 们之间有什么联系?(产品原料)鲁尔区的工业生产长期依赖于这些重工业部门, 所以,整个工业区的生产结构是非常单一的。 20世界50年代以后,鲁尔区在经历了约一个世纪的繁荣之后,经济开始衰 落。(花无百日红啊,迎来人生中的转折点,开始走下坡路了。)其中以煤炭工 业和钢铁工业的衰落最为明显。究其原因,主要有以下几个方面。 师: (板书)(一)衰落的主要原因 1.衰落最明显的部门:煤炭、钢铁工业。2.原因: (1)生产结构单一:鲁尔区的工业生产集中于煤炭、钢铁、电力、机械、化 工五大传统工业部门。其中,煤炭工业和钢铁工业是全区的经济基础。鲁尔区以 4/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 4 / 9 (4)水陆交通便利(板书):河流的水量丰富,不仅可以供给工业用水, 还有什么用处?(提供航运条件)。我们看图 4.9 的左边这幅【图】,运河,与 河流相互沟通,形成完整的内河运输网络。我们再看陆上交通,稠密的铁路网和 高速公路网,使得鲁尔区的水陆交通都非常便利。 (5)市场广阔(板书):除了这四点,还有什么优势呢?为什么说它市场 广阔?{板书} 鲁尔区位于欧洲中部陆上交通的十字路口,地理位置十分优越。鲁 尔区在欧洲经济最发达的区域内,德国以及西欧发达的工业,为鲁尔区工业的生 产提供了广阔的市场。 正是由于鲁尔区的煤炭资源丰富、离铁矿区较近、水 源充足、水陆交通便利、市场广阔这些条件,所以鲁尔区在德国甚至世界的重工 业发展,都起着举足轻重的地位。 鲁尔区经历了约一个世纪的繁荣。然而 20 世纪 50 年代以后,它经济开 始衰落。请同学们阅读 66 页的文字以及图 4.11 和 4.12,找出鲁尔工业区衰落 的原因。从它自身以及外部,两个方面考虑。 2、衰落原因(板书):鲁尔工业区衰落的原因有哪些?我们把这些原因归 纳一下。 (1)生产结构单一(板书):我们看鲁尔区的【主要工业部门联系图】。他 们之间有什么联系?(产品原料)鲁尔区的工业生产长期依赖于这些重工业部门, 所以,整个工业区的生产结构是非常单一的。 20 世界 50 年代以后,鲁尔区在经历了约一个世纪的繁荣之后,经济开始衰 落。(花无百日红啊,迎来人生中的转折点,开始走下坡路了。)其中以煤炭工 业和钢铁工业的衰落最为明显。究其原因,主要有以下几个方面。 师: (板书)(二)衰落的主要原因 1.衰落最明显的部门:煤炭、钢铁工业。 2.原因: (1)生产结构单一:鲁尔区的工业生产集中于煤炭、钢铁、电力、机械、化 工五大传统工业部门。其中,煤炭工业和钢铁工业是全区的经济基础。鲁尔区以

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 煤炭工业为基础,以钢铁工业为主导,并高度集中于少数重工业部门。在这样的 生产结构中,如果某一工业部门生产衰落,将引起全区生产的衰落。(多米诺骨 牌一样,轰然倒下。) (2)煤炭的能源地位下降:①20世纪50年代以后,随着石油和天然气的广 泛使用,煤炭在世界能源消费构成中的比重逐渐降低;②技术的发展使炼钢的耗 煤量逐渐下降。③釆矿区由鲁尔河流域的露天煤田转向北部的地下煤田,开采成 本上升。鲁尔区的煤炭产量也逐步减少。(教参:分析1965年后大量停用矿井 的深层次原因。图412还反映了对煤炭工业的综合整治措施和结果,煤炭工业 的厂矿企业数量大幅度减少,每个厂矿的生产规模扩大,,经济效益和环境效益 不断提高。) (教参:鲁尔区的衰落由煤炭工业开始,随后是钢铁工业。煤炭工业衰落的 主要原因是煤炭的能源地位下降,直接导致煤炭市场需求量的下降;炼钢耗煤量 的降低相对来说是次要原因。)钢铁工业衰落的主要原因则是激烈的市场竞争和 市场需求量下降的综合结果,表现为世界性钢铁过剩。 (2)煤炭的能源地位下降(板书) ①我们看屏幕上的【世界能源构成变化图】。从图中我们可以看出什么?{板 书煤炭的比重下降,由20世纪50年代的一半以上,下降到20世纪70年代 的30%左右;石油、天然气比重上升;同时,在20世纪80年代后水电、核电 的比重也在迅速增加。所以,煤炭在世界能源消费构成中的比重降低了。 ②我们再看【产钢所需原料的变化图】。炼钢所需煤和铁矿石的消耗量有什 么变化?(都下降。到了1985,焦煤的消耗量甚至低于铁矿石的消耗量)。正 是由于冶金技术的改进,特别是冶炼钢铁所需焦煤量大幅度下降,对煤炭的需求 量也在不断下降。(3)世界性钢铁过剩(板书) ①世界钢铁市场竞争激烈。二战后,日本、印度、中国等国钢铁工业的兴起, 生产钢铁的国家和出口钢铁的国家都增多了 ②20世纪70年代的经济危机,以及钢产品的替代品广泛应用,比如钢化合 金等这些材料,这就使得世界钢材消耗量减少。从而导致了世界性钢铁过剩。 (4)环境问题严重(板书) 5/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 5 / 9 煤炭工业为基础,以钢铁工业为主导,并高度集中于少数重工业部门。在这样的 生产结构中,如果某一工业部门生产衰落,将引起全区生产的衰落。(多米诺骨 牌一样,轰然倒下。) (2)煤炭的能源地位下降:①20 世纪 50 年代以后,随着石油和天然气的广 泛使用,煤炭在世界能源消费构成中的比重逐渐降低;②技术的发展使炼钢的耗 煤量逐渐下降。③采矿区由鲁尔河流域的露天煤田转向北部的地下煤田,开采成 本上升。鲁尔区的煤炭产量也逐步减少。(教参:分析 1965 年后大量停用矿井 的深层次原因。图 4.12 还反映了对煤炭工业的综合整治措施和结果,煤炭工业 的厂矿企业数量大幅度减少,每个厂矿的生产规模扩大,,经济效益和环境效益 不断提高。) (教参:鲁尔区的衰落由煤炭工业开始,随后是钢铁工业。煤炭工业衰落的 主要原因是煤炭的能源地位下降,直接导致煤炭市场需求量的下降;炼钢耗煤量 的降低相对来说是次要原因。)钢铁工业衰落的主要原因则是激烈的市场竞争和 市场需求量下降的综合结果,表现为世界性钢铁过剩。 (2)煤炭的能源地位下降(板书) ①我们看屏幕上的【世界能源构成变化图】。从图中我们可以看出什么?{板 书} 煤炭的比重下降,由 20 世纪 50 年代的一半以上,下降到 20 世纪 70 年代 的 30%左右;石油、天然气比重上升;同时,在 20 世纪 80 年代后水电、核电 的比重也在迅速增加。所以,煤炭在世界能源消费构成中的比重降低了。 ②我们再看【产钢所需原料的变化图】。炼钢所需煤和铁矿石的消耗量有什 么变化?(都下降。到了 1985,焦煤的消耗量甚至低于铁矿石的消耗量)。正 是由于冶金技术的改进,特别是冶炼钢铁所需焦煤量大幅度下降,对煤炭的需求 量也在不断下降。 (3)世界性钢铁过剩(板书) ①世界钢铁市场竞争激烈。二战后,日本、印度、中国等国钢铁工业的兴起, 生产钢铁的国家和出口钢铁的国家都增多了。 ②20 世纪 70 年代的经济危机,以及钢产品的替代品广泛应用,比如钢化合 金等这些材料,这就使得世界钢材消耗量减少。从而导致了世界性钢铁过剩。 (4)环境问题严重(板书)

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 重化工业集聚带来的环境污染、土地紧张、交通拥挤等问题。(5)新技 术革命的冲击(板书) 这些都是鲁尔工业区衰落的内部原因,还有新技术革命的冲击,这是外部原 因。也是,导致鲁尔工业区衰落的根本原因。 (3)世界性钢铁生产过剩:①20世纪50年代以后,世界钢铁生产国和出口 国越来越多,钢铁市场竞争日趋激烈;②20世纪70年代的全球经济危机;③钢 产品的替代品广泛应用。都使世界钢铁市场需求急剧减少。 (4)新技术革命的冲击新技术革命既产生了一大批新兴工业部门(比如:电 子、石油化工、汽车、机械等部门;你鲁尔区那老一套不行了。),也改变了传 统的工业生产和组织方式。鲁尔区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发 展的要求(别人可能都用机器来挖煤了,它还在用双手挖煤);(①产生了 大批新兴的工业部门 ②改变了传统的工业生产和组织方式。) 新技术革命对传统工业区的冲击,这是传统工业区衰落的根本原因。说明技 术进步对传统工业区方方面面的影响 (5)重化工业集聚带来的环境污染严重、用地紧张、交通拥挤等问题,迫使 许多企业的经济活动纷纷转向德国南部地区转移,也使鲁尔区的工业发展难以为 4、综合整治(板书):正是由于这些原因,使德国鲁尔区经济衰退,许多 企业倒闭,工人失业。出现了严重的经济和社会问题。到了20世纪60年代, 鲁尔区开始对症下药进行综合整治。同学们看67页的内容。鲁尔区的整顿措施 有哪些呢? 分组讨论:分三组,每组扮演一种角色,从本组角色角度出发,结合出现的 问题,逐条对应,思考如何对鲁尔区进行综合治理,使其适应时代发展(开放性 思考),思考过后请每组派一名代表发言,并上台在白板上写出关键字。 老师最终点评,只给出基本的合理化建议,鼓励学生提出创造性方案。 ①调整工业结构(板书):减少煤炭、钢铁企业数量:扩大单个厂矿的生产 规模;新建或引入技术水平髙的电子、石油化工、汽车、机械等部门的中小企 6/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 6 / 9 重化工业集聚带来的环境污染、土地紧张、交通拥挤等问题。 (5)新技 术革命的冲击(板书) 这些都是鲁尔工业区衰落的内部原因,还有新技术革命的冲击,这是外部原 因。也是,导致鲁尔工业区衰落的根本原因。 (3)世界性钢铁生产过剩:①20 世纪 50 年代以后,世界钢铁生产国和出口 国越来越多,钢铁市场竞争日趋激烈;②20 世纪 70 年代的全球经济危机;③钢 产品的替代品广泛应用。都使世界钢铁市场需求急剧减少。 (4)新技术革命的冲击新技术革命既产生了一大批新兴工业部门(比如:电 子、石油化工、汽车、机械等部门;你鲁尔区那老一套不行了。),也改变了传 统的工业生产和组织方式。鲁尔区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发 展的要求(别人可能都用机器来挖煤了,它还在用双手挖煤); (①产生了一 大批新兴的工业部门; ②改变了传统的工业生产和组织方式。) 新技术革命对传统工业区的冲击,这是传统工业区衰落的根本原因。说明技 术进步对传统工业区方方面面的影响。 (5)重化工业集聚带来的环境污染严重、用地紧张、交通拥挤等问题,迫使 许多企业的经济活动纷纷转向德国南部地区转移,也使鲁尔区的工业发展难以为 继。 4、综合整治(板书):正是由于这些原因,使德国鲁尔区经济衰退,许多 企业倒闭,工人失业。出现了严重的经济和社会问题。到了 20 世纪 60 年代, 鲁尔区开始对症下药进行综合整治。同学们看 67 页的内容。鲁尔区的整顿措施 有哪些呢? 分组讨论:分三组,每组扮演一种角色,从本组角色角度出发,结合出现的 问题,逐条对应,思考如何对鲁尔区进行综合治理,使其适应时代发展(开放性 思考),思考过后请每组派一名代表发言,并上台在白板上写出关键字。 老师最终点评,只给出基本的合理化建议,鼓励学生提出创造性方案。 ①调整工业结构(板书):减少煤炭、钢铁企业数量;扩大单个厂矿的生产 规模;新建或 引入技术水平高的电子、石油化工、汽车、机械等部门的中小企 业

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 [合作研究]20世纪60年代,鲁尔区开始实施综合整治的总体规划,主要从 五个方面进行综合整治。 师:针对这些原因如何来整治呢?(怎么衰落的怎么整治呗,对症下药。) [方法引导] 生:分组讨论,最后每组派一名代表回答。 师:(1)调整工业结构(教参:产业结构调整是鲁尔区综合整治的核心。 方面通过合并、统一管理等,对煤炭、钢铁两大工业部门进行改造,(老教材: 经过整治,煤炭、钢铁两大工业部门的厂矿企业数量大幅度下降)(教材全解: 减少煤炭、钢铁企业的数量)(老教材:每个厂矿的生产规模却大幅度提髙【扩 大单个厂矿的生产规模】)(;另一方面积极发展新兴工业和第三产业(教材 全解:新建或引入技术水平高的电子、石油化工、汽车、机械等部门的中小企业)。 通过这样的调整,可以促进本区经济结构的多样化(教材全解:工业结构多元化, 提高了经济效益,社会经济结构比例逐渐协调)(防止再出现以前的情况。) (2)调整工业布局,保证各行业平衡发展(调整工业分布):打破原有的产 业结构,建立新的产业结构,必然要调整区内原有的工业分布,以保证新结构下 各产业部门的平衡发展。以钢铁工业为例。说明了鲁尔区通过调整工业布局,将 区内各产业部门安排在相对有利的区位。(老教材:鲁尔区钢铁工业所需铁矿石 几乎全靠进口,为就近获得通过荷兰鹿特丹港进口的铁矿石,钢铁工业日益集中 到西部。有的钢铁公司还通过与荷兰联营,将高炉建到荷兰海边,再把那里炼出 来的生铁运到鲁尔炼钢、轧(zha二声)材)(教材全解:工业布局趋于合理, 减少运费,降低污染,提高了经济效益。) (教材全解:工业布局向西部和南部拓展;钢铁工业向沿海转移。) (3)拓展交通,完善交通网。 (4)发展科技,繁荣经济。(不能再步以前的后尘了。)(这是维持经济发 展的重要手段)。(老教材:自60年代相继建立了鲁尔大学、多特蒙德大学等 几十所各种专业高等院校、为数众多的中等技术学校,以及一大批科研机构。各 大公司也普遍建立了自己的科研机构。) (5)消除污染,美化环境。严格控制工厂废气、废水等的排放,并建立完善 的废弃物回收装置和污染处理系统。同时,开展大规模的植树造林,使区内人均 7/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 7 / 9 [合作研究]20 世纪 60 年代,鲁尔区开始实施综合整治的总体规划,主要从 五个方面进行综合整治。 师:针对这些原因如何来整治呢?(怎么衰落的怎么整治呗,对症下药。) [方法引导] 生:分组讨论,最后每组派一名代表回答。 师:(1)调整工业结构(教参:产业结构调整是鲁尔区综合整治的核心。) 一方面通过合并、统一管理等,对煤炭、钢铁两大工业部门进行改造,(老教材: 经过整治,煤炭、钢铁两大工业部门的厂矿企业数量大幅度下降)(教材全解: 减少煤炭、钢铁企业的数量)(老教材:每个厂矿的生产规模却大幅度提高【扩 大单个厂矿的生产规模】)( ;另一方面积极发展新兴工业和第三产业(教材 全解:新建或引入技术水平高的电子、石油化工、汽车、机械等部门的中小企业)。 通过这样的调整,可以促进本区经济结构的多样化(教材全解:工业结构多元化, 提高了经济效益,社会经济结构比例逐渐协调)(防止再出现以前的情况。)。 (2)调整工业布局,保证各行业平衡发展(调整工业分布):打破原有的产 业结构,建立新的产业结构,必然要调整区内原有的工业分布,以保证新结构下 各产业部门的平衡发展。以钢铁工业为例。说明了鲁尔区通过调整工业布局,将 区内各产业部门安排在相对有利的区位。(老教材:鲁尔区钢铁工业所需铁矿石 几乎全靠进口,为就近获得通过荷兰鹿特丹港进口的铁矿石,钢铁工业日益集中 到西部。有的钢铁公司还通过与荷兰联营,将高炉建到荷兰海边,再把那里炼出 来的生铁运到鲁尔炼钢、轧(zha 二声)材) (教材全解:工业布局趋于合理, 减少运费,降低污染,提高了经济效益。) (教材全解:工业布局向西部和南部拓展;钢铁工业向沿海转移。) (3)拓展交通,完善交通网。 (4)发展科技,繁荣经济。(不能再步以前的后尘了。)(这是维持经济发 展的重要手段)。(老教材:自 60 年代相继建立了鲁尔大学、多特蒙德大学等 几十所各种专业高等院校、为数众多的中等技术学校,以及一大批科研机构。各 大公司也普遍建立了自己的科研机构。) (5)消除污染,美化环境。严格控制工厂废气、废水等的排放,并建立完善 的废弃物回收装置和污染处理系统。同时,开展大规模的植树造林,使区内人均

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 绿地面积超过130平方米。(教参:从同一矿区不同时期的照片对比可以看出 通过治理工业污染和植树种草等环境整治手段,鲁尔区改变了重工业区烟囱林 立,污染严重的状况。)(教材全解:环境优美,对新企业的吸引力大增,经济 生态、社会效益明显。) ②调整工业布局(板书):工业布局向西部拓展;钢铁工业向沿海转移 ③发展第三产业(板书):发展科技和教育;开展工业旅游:发展金融服务 ④优化环境(板书):严格控制工业废水、废气等的排放:建立完善的废弃 物回收装置和污水处理系统:植树造林。 合作探究:参考鲁尔区综合整治的经验在分析我国辽中南传统工业区特点 和问题的基础上,为它的改造献计献策。1、辽中南工业区有哪些区位优势? 2、影响辽中南工业区区位选择 的主导因素是什么?比较辽中南工业区与德国鲁尔区区位条件的异同。 [课堂小结] 这节课我们主要学习了传统工业的概念,并以德国鲁尔工业区为例,具体分 析了它的位置、区位优势、衰落原因和综合整治措施 [板书 第三节传统工业区 传统工业区1.概念2特征 3代表性地区:鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、中国辽中南 工业区 、鲁尔区 区位条件 衰落的原因 整治措施 丰富的煤炭资源生产结构单一调整产业结构 离铁矿较近 煤炭资源地位下降调整工业布局 8/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 8 / 9 绿地面积超过 130 平方米。(教参:从同一矿区不同时期的照片对比可以看出, 通过治理工业污染和植树种草等环境整治手段,鲁尔区改变了重工业区烟囱林 立,污染严重的状况。)(教材全解:环境优美,对新企业的吸引力大增,经济、 生态、社会效益明显。) ②调整工业布局(板书):工业布局向西部拓展;钢铁工业向沿海转移 ③发展第三产业(板书):发展科技和教育;开展工业旅游;发展金融服务 业 ④优化环境(板书):严格控制工业废水、废气等的排放;建立完善的废弃 物回收装置和污水处理系统;植树造林。 合作探究:参考鲁尔区综合整治的经验,在分析我国辽中南传统工业区特点 和问题的基础上,为它的改造献计献策。 1、辽中南工业区有哪些区位优势? 2、影响辽中南工业区区位选择 的主导因素是什么?比较辽中南工业区与德国鲁尔区区位条件的异同。 [课堂小结] 这节课我们主要学习了传统工业的概念,并以德国鲁尔工业区为例,具体分 析了它的位置、区位优势、衰落原因和综合整治措施。 [板书] 第三节 传统工业区 一、传统工业区 1.概念 2 特征: 3.代表性地区:鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、中国辽中南 工业区 二、鲁尔区 区位条件 衰落的原因 整治措施 丰富的煤炭资源 生产结构单一 调整产业结构 离铁矿较近 煤炭资源地位下降 调整工业布局

人教版高中地理必修2人教版第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 充沛的水源 世界性钢铁过剩 便利的水陆交通新技术革命的冲击发展第三产业 广阔的市场 环境问题 优化环境 [课后作业] 鲁尔区对我国东北老工业区的重振有何启发意义? 9/9

人教版高中地理 必修 2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计 9 / 9 充沛的水源 世界性钢铁过剩 便利的水陆交通 新技术革命的冲击 发展第三产业 广阔的市场 环境问题 优化环境 [课后作业] 鲁尔区对我国东北老工业区的重振有何启发意义?

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