重庆医科大学第二临床学院教案 2005年9月1日 授课题目:正常分娩(示教) 授课教师:孙荻娜 授课对象:2002级临床医学五年制 学时 1学时 目的要求: 1、熟悉决定分娩的因素 2、熟悉枕先露分娩机转。 3、掌握正常分娩的临床经过及其处理。 重点:分娩的四大因素及四者间的相互影响及相互关系:分娩机制。 难点:分娩机制 教材及教学方法:妇产科学(第六版)启发式、参与式示教教学 采用教具及电化器材:多媒体教学,病例,胎儿模型,骨盆模型,CAⅠ课件,录象、 正常分娩模型 教学内容、方法、及时间分配 1、复习正常分娩有关知识 2、回顾产程的观察、产程图的应用及分娩的处理 4 min 3、观看多媒体(正常分娩) 4 min 4、录象:《正常分娩》 15 5、观看:正常分娩模型一一分娩机转 8 6、反复练习分娩机转 5 min 7、临床见习接生步骤(课外见习)
重庆医科大学第二临床学院教案 ２００５年９月１日 授课题目：正常分娩（示教） 授课教师： 孙荻娜 授课对象： 2002 级临床医学五年制 学时： 1 学时 目的要求： 1、 熟悉决定分娩的因素。 2、 熟悉枕先露分娩机转。 3、 掌握正常分娩的临床经过及其处理。 重点：分娩的四大因素及四者间的相互影响及相互关系；分娩机制。 难点：分娩机制。 教材及教学方法：妇产科学（第六版）；启发式、参与式示教教学 采用教具及电化器材： 多媒体教学，病例，胎儿模型，骨盆模型，ＣＡＩ课件，录象、 正常分娩模型 教学内容、方法、及时间分配： 1、 复习正常分娩有关知识 ４min 2、 回顾产程的观察、产程图的应用及分娩的处理 ４min 3、 观看多媒体(正常分娩) ４min 4、 录象：《正常分娩》 １５min 5、 观看：正常分娩模型――分娩机转 ８min 6、 反复练习分娩机转 ５min 7、 临床见习接生步骤 （课外见习）