grape@bug 说ye
有 下有对
上有政策，下有对策
欲穷千里目, 更上一层楼
欲穷千里目， 更上一层楼
YUINDOL FIING 取其精华,去其糟粕
取其精华，去其糟粕
你抄袭过作业吗? 80 60 50 40 30 20 10 0 有 没有不知道
你抄袭过作业吗？ 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 有 没 有 不知道
当作业中碰到问题时 45 40 35 30 25 20 15 10 问同学、老师抄 不做
0 5 1 0 1 5 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 4 5 问同学、老师 不 做 当作业中碰到问题时 抄
当课代表催交作业,而你未 完成时 35 25 20 15 不交 抄向老师解释
0 5 1 0 1 5 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 4 5 不 交 向老师解释 当课代表催交作业，而你未 完成时 抄
当看到别人抄作业时 45 40 35 30 25 20 10 漠不关心 阻止 报告老师
当看到别人抄作业时 0 5 1 0 1 5 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 4 5 漠不关心 阻 止 报告老师
想a.基础差,作业有困难 b.上课不注意,作业做不起 c老师讲时没做笔记。听了忘 记 d偷懒,侥幸心理,老师 不知道的
a.基础差，作业有困难 b.上课不注意，作业做不起 c.老师讲时没做笔记，听了忘 记 d.偷懒，侥幸心理，老师 不知道的
抄袭的危害 如果你去抄别人的作业就 等于对老师、家长和自己不 负责任 抄作业是等于害自己看不 起自己,认为自己没有能力 对自己没信心
如果你去抄别人的作业就 等于对老师、家长和自己不 负责任。 抄作业是等于害自己，看不 起自己，认为自己没有能力， 对自己没信心。 抄袭的危害：