我国的植物资源教材分析：以"生物与环境的密切关系”为核心构建教材体系，充分体现了《生物课程标准》以“人与生物圈为主线的基本精神又从“人一生物一环境"的角度突出生物与环境相互影响、相互制约、共同和谐发展的密切关系。教学目标：(1)描述我国植被的主要类型；(2)结合实际列举我国的丰富植物资源及珍稀植物；(3)说出我国植物资源面临的主要问题。教学重点：我国的植物资源教学难点：正确认识我国生态环境的现状以及环保的重要性教学过程：同学们都知道绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。那同学们想知道我国的植物资源状况？我国幅员辽阔，地形复杂，气候多种多样，为植物的生长提供了得天独厚的自然条件，中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，也是世界上人口最多的发展中国家。植物资源产业在国家的经济建设中占有重要地位。中国已知有43000多种植物，其中特有属和特有种占一定的比例，形成有特色的植物资源。一、我国的植被类型植被--覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫植被。我国的植被主要有那些？1、热带雨林2、常绿阔叶林3、落叶阔叶林4、针叶林5、草原6、荒漠让我们一起走进热带雨林1、热带雨林的结构因植物种类繁多，生活型各异而非常复杂。2、是生长在热带的乔本植物群落。林内还有极其丰富的藤本植物和附生植物。[来源：学科网3、那里全年高温多雨、光照强烈且无明显的季节差别。群落外貌终年长绿。4、热带雨林的植物种类极为丰富，是地球表面最繁茂的植物群落，是地球上最为重要的生态系统。过去面积29.7亿平方千米。5、我国的热带雨林主要分布于台湾南部、海南岛和西双版纳等地常绿阔叶林1、是亚热带海洋性气候条件下的植被类型之一。2、植物以常绿阔叶乔木为主3、我国的亚热带长绿适叶林分布很广，长江流域南部的常绿阔叶林最为典型，面积也最大。落叶阔叶林1、是温带地区在湿润的海洋性气候条件下生长植被类型之一。2、植物多为落叶阔叶树，夏季茂盛冬季凋落
我国的植物资源 教材分析： 以“生物与环境的密切关系”为核心构建教材体系，充分体现了《生物课程标准》以“人与生物圈”为主线的基本精神, 又从“人一生物一环境”的角度突出生物与环境相互影响、相互制约、共同和谐发展的密切关系。 教学目标: (1)描述我国植被的主要类型； (2)结合实际列举我国的丰富植物资源及珍稀植物； (3)说出我国植物资源面临的主要问题。 教学重点：我国的植物资源 教学难点:正确认识我国生态环境的现状以及环保的重要性 教学过程: 同学们都知道绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。那同学们想知道我国的植物 资源状况？ 我国幅员辽阔，地形复杂，气候多种多样，为植物的生长提供了得天独厚的自然条件，中国是世界上生物多样性最 丰富的国家之一，也是世界上人口最多的发展中国家。植物资源产业在国家的 经济建设中占有重要地位。中国已 知有43000多种植物，其中特有属和特有种占一定的比例，形成有特色的植物资源。 一、我国的植被类型 植被-覆盖地表而有规律地 生活在一起的一群植物叫植被。 我国的植被主要有那些？ 1、热带雨林 2、常绿阔叶林 3、落叶阔叶林 4、针叶林 5、草原 6、荒漠 让我们一起走进 热带雨林 1、热带雨林的结构因植物种类繁多，生活型各异而非常复杂。 2、是生长在热带的乔本植物群落。林内还有极其丰富的藤本植物和附生植物。[来源:学科网] 3、那里全年高温多雨、光照强烈且无明显的季节差别。群落外貌终年长绿。 4、热带雨林的植物种类极为丰富，是地球表面最繁茂的植物群落，是地球上 最为重要的生态系统。过去面积29.7 亿平方千米。 5、我国的热带雨林主要分布于台湾南部、海南岛和西双版纳等地 常绿阔叶林 1、是亚热带海洋性气候条件下的植被类型之一。 2、植物以常绿阔叶乔木为主。 3、我国的亚热带长绿 适叶林分布很广，长江流域南部的常绿阔叶林最为典型，面积也最大。 落叶阔叶林 1、是温带地 区在湿润的海洋性气 候条件下生长植被类型之一。 2 、植物多为落叶阔叶树，夏季茂盛冬季凋落
3、我国主要分布在华北和东北。针叶林1、是寒温带的地带性植被，植物主要由桑、松等针叶树为主2、我国主要分布在大兴安领和新疆的阿尔泰山地。[来源：Zxxk.Com]草原1、草原分布区的雨量稀少，年平均温度常0度以下。2、植物大多为适应干旱条件的草本植物。3、是我国主要牧场分布区域。中国草原广布于东北西部、内蒙古、黄土高原北部，以至西北荒漠山地和青藏高原中部，是温带半干旱地区的地带性植被，也是整个欧亚草原的组成部分。它们是中国最重要的牧场。荒漠1、分布区雨水奇缺，空气干燥，冷热变化剧烈，风速大，沙暴多，植被稀疏，植物种类贫芝，植物的耐旱性强。2、我国主要分布在西北部，约占国土总面积的五分之一。[来源：学。科。网]你知道我国还有一些什么植被类型呢？1、草甸2、沼泽3、灌丛我国的植被类型如此多样，那生长在那里的植物种类想必也很丰富！那就让我们一起来探讨一下吧。二、我国的植物种类和珍稀植物我国的植物资源十分丰富，据统计仅高等植物就有3方种，在世界第三位。我国珍稀植物资源也很丰富，有不少是我国特有树种。1984年7月国务院环境保护委员会公布了《珍稀频危植物保护名录》共354种。一级保护植物8种二级保护植物143种，三级保护植物203种。1987年增加为389种。让我们共同观赏一下：国家一级重点保护植物是指中国特产，并且有极为重要的科研、经济文化价值的频危种类。二级重点保护植物是指在科研或经济上有重要意义的种类。三级重点保护植物是指在科研或经济上有一定意义的渐危或稀有的种类国家一级保护植物8种1种蕨类植物：秒[来源：学+科+网Z+X+X+K]3种裸子植物：银杉、水杉、秀杉4种被子植物：洪桐、人参、望天树、金花茶那我国植物资源面临着怎样的问题呢？1、我国的人均森林蓄积量13.92%，世界为26.0%，是世界上森林最少的国家之一。2、森林资源分布也很不均衡。3、草地资源总量大，人均少，约为世界人均面积的2/1，出现过度放牧导致草原退化4、随着经济高速发展、人口增加以及对自然环境的过度开发，我国植物资源面临的破坏和压力是空前的，目前约有6000种植物的生存正受到威胁，占总数的15%一—20%，高于世界10%一—15%的平均水平。思考：你认为是什么原因造成这些问题的呢？对我国植被资源破坏性最大的是认为的乱砍滥伐、毁林开荒、过度利用等。由于违背自然规律的大面积毁林，造成生态失调、水土流失，使许多植物遭受生态威胁，以至有的种类仅剩几百株、几十株，甚至几株
3、我国主要分布在华北和东北。 针叶林 1、是寒温带的地带性植被，植物主要由桑、松等针叶树为主。 2、我国主要分布在大兴安领和新疆的阿尔泰山地。[来源:Zxxk.Com] 草原 1、草原分布区的雨量稀少，年平均温度常0度以下。 2、植物大多 为适应干旱条件的草本植物。 3、是我国主要牧场分布区域。中国草原广布于东北西部、内蒙古、黄土高原北部，以至西北荒漠山地和青藏高原 中部，是温带半干旱地区的地带性植被，也是整个欧亚草原的组成部分。它们是中国最重要的牧场。 荒漠 1、分布区雨水奇缺，空气干燥，冷热变化剧烈，风速大，沙暴多，植被稀疏，植物种类贫乏，植物的耐旱性强。 2、我国主要分布在西北部，约占国土总面积的五分之一。[来源:学。科。网] 你知道我国还有一些什么植被类型呢？ 1、草甸 2、沼泽 3、灌丛 我国的植被类型如此多样，那生长在那里的植物种类想必也很丰富！那就让我们一起来探讨一下吧。 二、我国的植物种类和珍稀植物 我国的植物资源十分丰富，据统计仅高等植物就有3万种，在世界第三位。我国珍稀植物资源也很丰富，有不少是 我国特有树种。1984年7月国务院环境保护委员会公布了《珍稀频危植物保护名录》共354种。一级保护植物8种， 二级保护植物143种，三级保护植物 203种。1987年增加为389种。 让我们共同观赏一下： 国家一级重点保护植物是指中国特产，并且有极为重要的科研、经济文化价值的频危种类。 二级重点保护植物是 指在科研或经济上有重要意义的种类。三级重点保护植物是指在科研或经济上有一定意义的渐危或稀有的种类。 国家一级保护植物8种： 1种蕨类植物:桫椤[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3种裸子植物:银杉、水杉、秃杉 4种被子植物:珙桐、人参、望 天树、金花茶 那我国植物资源面临着怎样的问题呢？ 1、我国的人均森林蓄积量13.92%,世界为26.0%,是世界上森林最少的国家之一。 2、森林资源分布也很不均衡。 3、草地资源总量大， 人均少，约为世界人均面积 的2/1 ,出现过度放牧导致草原退化。 4、随着经济高速发展、人口增加以及对自然环境的过度开发，我国植物资源面临的破坏和压力是空前的，目前约 有6000种植物的生存正受到威胁,占总数的15%—20%,高于世界10%—15%的平均水平。 思考：你认为是什么原因造成这些问题的呢？ 对我国植被资源破坏性最大的是认为的乱砍滥伐、毁林开荒、过度利用等。由于违背自然规律的大面积毁林，造成 生态失调、水土流失，使许多植物遭受生态威胁，以至有的种类仅剩几百株、几十株，甚至几株
草原退化、碱化和沙化、气候恶化以及严重的鼠害等一系列生态问题，在全国绝大多数草原均程度不同地存在着，这是人类对草原不合理利用所造成的生态恶果。草原退化的标志之一是产草量的下降。据调查，全国各类草原的牧草产量普遍比50-60年代下降3050%。如新疆乌鲁木齐县，1965年每亩草场平均产草量85干克，到1982年已降至53干克，平均每年减少1.5干克。草原退化的标志之二是牧草质量上的变化，可食性牧草减少，毒草和杂草增加，使牧场的使用价值下降。例如，青海果洛地区，草原退化前，杂、毒草仅占全部草量的19-31%，退化后增加到30-50%，优质牧草则由33-51%下降到4-19%。草原退化，植被疏落，导致气候恶化，许多地方的大风日数和沙暴次数逐渐增加。气候的恶化又促进了草原的退化和沙化过程。我国是世界上沙漠化受害最重的国家之一。请你想想：作为一个中学生，你应该怎样在日常生活中为保护我国的森林资源一份力呢？教后反思：1.本课的成功之处通过上述教学，调动了学生学习的积极性、主动性，大部分学生在课前都完成了收集资料的任务，在课上都能畅所欲言，充分发表自己的观点。培养了学生获取知识、表达交流等能力。通.过图表数据的转换、计算、分析，不仅训练其解读数据的能力，还拓展学生的技能。注重采用多种评价方式，在整个教学活动中，为学生形成正确的世界观、人生观、价值观打下良好的基础，学生都。表现出对环境破坏、不合理开发利用资源的遗憾和憎恨。2.本课的不足之处本节课中对学生的讨论、交流的时间分配上把握不好，往往造成一节课的时间不够用。学生在分析我国植物资源面临的主要问题"时，思维不够开阔，总是局限在几个点上。因此，教学中需教师多引导、启发，尽量引导他们发散思维，全方位、多角度、多途径。地考虑问题，在今后的教学中注意着重培养学生这方面的能力
草原退化、碱化和沙化、气候恶化以及严重的鼠害等一系列生态问题，在全国绝大多数草原均程度不同地存在着， 这是人类对草原不合理利用所造成的生态恶果。草原退化的标志之一是产草量的下降。据调查，全国各类草原 的 牧草产量普遍比50-60年代下降3050%。如新疆乌鲁木齐县，1965年每亩草场平均产草量85千克，到1982年已降 至53千克，平均每年减少1.5千克。草原退化的标志之二是牧草质量上的变化，可食性牧草减少，毒草和杂草增 加，使牧场的使用价值下降。例如，青海果洛地区，草原退化前，杂、毒草仅占全部草量的19-31%,退化后增加到 30-50%,优质牧草则由 33-51%下降到4-19%。草原退化，植被疏落，导致气候恶化，许多地方的大风日数和沙暴 次数逐渐增加。气候的恶化又促进了草原的退化和沙化过程。我国是世界上沙漠化受害最重的国家之一。 请你想想： 作为一个中学生，你应该怎样在日常生活中为保护我国的森林资源一份力呢？ 教后反思： 1.本课的成功之处 通过上述教学,调动了学生学习的积极性、主动性,大部分学生在课前都完成了收集资料的任务,在课上都能畅所欲言, 充分发表自己的观点。培养了学生获取知识、表达交流等能力。通.过图表数据的转换、计算、分析,不仅训练其解 读数据的能力,还拓展学生的技能。注重采用多种评价方式,在整个教学活动中,为学生形成正确的世界观、人生观、 价值观打下良好的基础,学生都。表现出对环境破坏、不合理开发利用资源的遗憾和憎恨。 2.本课的不足之处 本节课中对学生的讨论、交流的时间分配上把握不好,往往造成一节课的时间不够用。学生在分析“我国植物资源面 临的主要问题”时,思维不够开阔,总是局限在几个点上。因此,教学中需教师多引导、启发,尽量引导他们发散思维,全 方位、多角度、多途径。地考虑问题,在今后的教学中注意着重培养学生这方面的能力