孩子的成长 已家京与者黄 第大
衷心感谢各位家长抽空参加 高二(1)班 家长会
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如果没有整个社会首先 是家庭的高度教育素养， 那么不管老师付出多大 的努力，都收不到完美 的效果，学校里的一切 问题都会在家庭里折射 出来，而学校复杂的教 育过程产生困难的根源 也都可以追溯到家庭
北索大学(综合)名简介 2清华大学(理工) 复旦大学(综合 4浙江太学(综合) 5南京大学(综合) 6上海没通太学(综合 7古林大学(徐合) 8武汉大学(综合 9中国人民太学(综合) 10.四川大学(综合)
1.北京大学 (综合) 名校简介 2.清华大学(理工) 3.复旦大学(综合) 4.浙江大学(综合) 5.南京大学(综合) 6.上海交通大学(综合) 7.吉林大学(综合) 8.武汉大学(综合) 9.中国人民大学(综合) 10.四川大学(综合)
1.华中斛技太学(理工) 12中山大学(综合) 13.南开大学(综合) 14北京师范大学(师范) 15.中斛枚大学(理工 16西安通大学(综合 1中南大学(综合 18哈尔滨理工大学(理工 19.山东大学(综合) 20.厦门太学(综合)
11. 华中科技大学(理工) 12.中山大学(综合) 13.南开大学(综合) 14.北京师范大学(师范) 15.中国科技大学(理工) 16.西安交通大学(综合) 17.中南大学(综合) 18.哈尔滨理工大学(理工) 19.山东大学(综合) 20.厦门大学(综合)
湖南省2010年高考模式简介 1、考试科目设置 语文、数学、英语(每科150分) 物理、化学、生物(每科100分) 2、学业水平考试设置 政治、历史、地理(分A、B、C、D等次) 3、综合素质评价 总学分、学校评价,竞赛获奖情况等 4、录取形式 高考成绩+学业水平等级+综合素质评价 5、志愿填报知分后填,平行与层次相结合
湖南省2010年高考模式简介 1、考试科目设置 语文、数学、英语 （每科150分） 物理、化学、生物 （每科100分） 2、学业水平考试设置 政治、历史、地理 （分A、B、C、D等次） 3、综合素质评价 总学分、学校评价，竞赛获奖情况等 4、录取形式 高考成绩+学业水平等级+综合素质评价 5、志愿填报 知分后填，平行与层次相结合
班级目标 奋力拼搏冲击名校 教师宗旨 严而有爱精雕细刻
班级目标 奋力拼搏 冲击名校 教师宗旨 严而有爱 精雕细刻
科任教师情况: 语文:易老师电话: 省骨干教师,多年高三经验 数学:马老师电话: 高级教师,市核心备课组成员 英语:郭老师电话: 骨干教师,多次获奖,多年高三经验
科任教师情况： 语文： 易老师 电话： 省骨干教师，多年高三经验 数学: 马老师 电话： 高级教师，市核心备课组成员 英语： 郭老师 电话： 骨干教师，多次获奖，多年高三经验
物理:赵老师 电话 学科帶头人,硕士研究生,多年高三经验 化学:张老师 电话: 高级教师,市首席教师,多年高三经验 生物:陈老师 电话: 高级教师,学科骨干,多年高三经验
物理： 赵老师 电话： 学科带头人，硕士研究生，多年高三经验 化学： 张老师 电话： 高级教师，市首席教师，多年高三经验 生物： 陈老师 电话： 高级教师，学科骨干，多年高三经验
班级基本情况介绍: 高二(1)班共有 学生64,其中男生 38人,女生26人。 按高一两个学期的 期末考试平均成绩 结合个人文、理志 愿取理科前62名 组班
班级基本情况介绍： 高二(1)班共有 学生64，其中男生 38人，女生26人。 按高一两个学期的 期末考试平均成绩 结合个人文、理志 愿取理科前62名 组班
干部名单班长;袁吾彬 团支书:林光 副班长:叶平 劳动委员:黄冰、谢歌 学习委员:赵怕星 宜传委员:黄雅怩、文 生活委员:黄冰、谢柔 体育委员:李嘉豪 文艺委员:卓柽神
班 长：袁玉彬 团 支书：林晓光 副 班长：叶 平 劳动委员：黄 冰、谢欢 学习委员：赵伯星 宣传委员：黄雅妮、文钊 生活委员：黄 冰、谢欢 体育委员：李嘉豪 文艺委员：卓柽柳 班干部名单