2006-2007学年上 学期段考避 共3页第1页 考牛注童： 凡姓名，学号写在装可 考试科日 机械设计基硅 班缓 姓名 学号 线外的试整作废。 …装4订线… “。 痛空题（每空1分，共0分】 1.一平面议杆机构的各杆长度分别为w=30,=60=220,4=70： 1)当。杆为机时，它为阿种具体受型T :《2》当取d杆为机聚时，瑞为 2凸轮机构中，凸轮基周竿径意 压力角愈 机构传局性能愈好。 3螺纹的公称直径是指它的一·螺纹“21，“的含义为 4.构件具有确定运动的条什为 的数日 机构的自由度。 5力与从动件装推动点速度前的夹角称为占轮机购前 一：其植够小，制传洞越 6.由新滑块机构可将主动自柄的造铁转动，变换为从动滑块的注复 ?授量四杆机构的三种基本形式为 8按凸轮的形状和运动情况凸轮可分为 三大黄， 9构件在外力的作用下虹抗蓝坏的能力移为将件的 0杆件在外力的作用下产生的变形有轴向粒伸与压增， 等。 二、达择题〔年2分，共16分) 1,佳柄智杆机构中，挖杆为主动作时， 咒点位厘。 (A》不存在： 《)由斩与道释共线时为： (C》需杆与道杆共浅时为 2为保证因杆机构良好的机械性能。 不区小于最小许用值。 (A) 压力角： 《B)传动角：(C)经收夹箱 3. 淡定了从动杆的运动规律。 《A)凸轮转速 (C)凸轮形绿 4.平面高制所受的的束数为 A、11B、21C.3 5较健四杆肌构ABCD中，AB为自柄，CD为摇杆。BC为莲杆。若l=0,l厦=mm,-0mm:则机紫最大 杆长为 A、83mm:B,150mm:C、120mmm 6.凸轮根构从对件采用等速运动规时 A,无冲击，B、有例性冲击，C,有柔性冲击， 7.机器中各运动单无称为： A、零件：B,构件：C、机件 8用商单的线条和规定的符号代表构件和西动制所绘制的机构氧图移为：( A、机构运动简图，日，机构示意图 C,运动线图， 三、判所题（每题2分，共10分） 1运动副是联接。联接也是运动卧。 2.由朝的极位爽角9越大，机构的急世静性也越暴著： 3在实际生产中，机构的“死点”位置对工作富是不利的，处处要考虑克限。 4平面因杆机构中的最位夹角瓷是从动作在两个最凤位值们突角。 5.凸轮机构区力角的大小影响从动杆的正凳工作
2006~2007 学年 上 学期段考题 共 3 页 第 1 页 考生注意： 凡姓名、学号写在装订 线外的试卷作废。 ………………装……………………………………订…………………………………………线……… 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1．一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为 a=350,b=600,c=200,d=700； (1) 当取 c 杆为机架时，它为何种具体类型？ ___________；（2）当取 d 杆为机架时，则为___________。 2.凸轮机构中，凸轮基圆半径愈___________， 压力角愈___________ ，机构传动性能愈好。 3.螺纹的公称直径是指它的_______，螺纹“M12*1.5”的含义为_______________________。 4.构件具有确定运动的条件为 的数目 机构的自由度。 5.力与从动件被推动点速度间的夹角称为凸轮机构的 ，其值越小，则传动越 。 6.曲柄滑块机构可将主动曲柄的连续转动，变换为从动滑块的往复 。 7.铰链四杆机构的三种基本形式为 、 、 。 8.按凸轮的形状和运动情况凸轮可分为 、 和 三大类。 9.构件在外力的作用下抵抗破坏的能力称为构件的 。 10.杆件在外力的作用下产生的变形有轴向拉伸与压缩、 、 等。 二、选择题（每题 2 分，共 16 分） 1.曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，___________死点位置。 （A）不存在； （B） 曲柄与连杆共线时为； （C）摇杆与连杆共线时为 2.为保证四杆机构良好的机械性能，___________不应小于最小许用值。 （A） 压力角； （B）传动角； （C）极位夹角 3.__________决定了从动杆的运动规律。 （A）凸轮转速 （B）凸轮轮廓曲线 （C）凸轮形状 4.平面高副所受的约束数为 （ ） A 、1 ； B、2 ； C、 3。 5.铰链四杆机构 ABCD 中，AB 为曲柄，CD 为摇杆，BC 为连杆。若 lAB=30mm，lBC=70mm，lCD=80mm，则机架最大 杆长为 （ ） A 、 80mm ； B 、 150mm ； C 、 120mm。 6.凸轮机构从动件采用等速运动规律时 （ ） A、无冲击 ； B、有刚性冲击 ； C 、有柔性冲击。 7. 机器中各运动单元称为： （ ） A 、零件 ； B、 构件 ； C 、机件。 8.用简单的线条和规定的符号代表构件和运动副所绘制的机构简图称为： （ ） A 、机构运动简图 ； B 、机构示意图； C、 运动线图。 三、判断题（每题 2 分，共 10 分） 1.运动副是联接，联接也是运动副。 （ ） 2.曲柄的极位夹角θ越大，机构的急回特性也越显著。 （ ） 3.在实际生产中，机构的“死点”位置对工作都是不利的，处处都要考虑克服。 （ ） 4.平面四杆机构中的极位夹角就是从动件在两个极限位置的夹角。 （ ） 5.凸轮机构压力角的大小影响从动杆的正常工作。 （ ） 考试科目 机械设计基础 班级 姓名 学号
2006-2007学年上学期段考考试圈 冬 共3页第2 考生注意： 凡姓名，学号写在装订 考试科日 机板设计基 班贤 姓名 学号 线外的试整作废。 一装订线 因、计算图示机构的白由度，若有复合较继、局部白由度或虚的束，须明确指出。《每思6分，共18分)， A则 (1》 (2) (3 五，在图示平面四杆机购中，恩基号内的数字为杆长，试确定机某长度的取值范国，以便使该机构分别域为 1.双生柄机构(3分) 2自柄密杆机构《需指明由桥)《4分) 5.双摇杆机将(3分》 51 0]
2006~2007 学年 上 学期段考考试题 卷 共 3 页 第 2 页 考生注意： 凡姓名、学号写在装订 线外的试卷作废。 ………………装……………………………………订…………………………………………线……… 四、计算图示机构的自由度，若有复合铰链、局部自由度或虚约束，须明确指出。（每题 6 分，共 18 分）。 五、在图示平面四杆机构中，圆括号内的数字为杆长，试确定机架长度 d 的取值范围，以便使该机构分别成为： 1. 双曲柄机构（3 分） 2. 曲柄摇杆机构（需指明曲柄）（4 分） 3. 双摇杆机构（3 分） 考试科目 机械设计基础 班级 姓名 学号 （1） （2） （3）
2006-2007学年上 学期段考考试题 共3页第3 考生注意： 凡姓名，学号写在装订 考试科日机拔设计蒸蹈 班绿 姓名 学号 线外的试卷作废。 大、图示自柄杆机购西图甲作上图。表不出阿的两个投限收，标出程杆的摆角◆及设位美用，《2分】 七、用作医达设计一偏置直动尖底从动件盛形凸轮机构的凸轮影钱。已如凸轮以等角速度国转，回转方向、从动件的制 始位置及偏置方式知图所示，e一10mm,n-35知m,从动件在推程日程军为等鸿运动。行程为0m,升程角◆-50， 这体止角◆-0P。日程角12r,近停程角6P(14分)
2006 ~2007 学年 上 学期段考考试题 共 3 页 第 3 页 考生注意： 凡姓名、学号写在装订 线外的试卷作废。 ………………装……………………………………订…………………………………………线……… 六、图示曲柄摇杆机构运动简图中作上图，表示出机构的两个极限位置，标出摇杆的摆角ψ以及极位夹角θ。（12 分） 七、用作图法设计一偏置直动尖底从动件盘形凸轮机构的凸轮廓线。已知凸轮以等角速度回转，回转方向、从动件的初 始位置及偏置方式如图所示，e=10mm，rb=35mm，从动件在推程回程都为等速运动，行程为 h=30mm，升程角φ=150O， 远休止角φs=30 O。回程角 120o，近停程角 60o（14 分）。 考试科目 机械设计基础 班级 姓名 学号