永和高中20132014学年度下期高三语文第二次模拟考试 第I卷阅读题 必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 文化在哪里 李建永 我们所谓当下文化的全部意义,就体现在人们日常的生活、工作和活动中,以及大大小 小的事情里。举手投足是文化,待人接物是文化,企业形象是文化,机关作风是文化,社会 改革是文化,制度创新是文化。有一段时间,国外的一个著名电子品牌在国内风靡一时,但 我却对之大泼凉水,并断言其不久便会衰微。原因很简单—以它的手机产品为例,在没 有什么重大技术创新的情况下每添加或者修改一个小小的细节都要批量生产并加价销售。 如今这个品牌真的开始衰落了。不是我在恶意唱衰它,它的袞落就蕴含在其营销策略和企业 文化中。《吕氏舂秋·义赏》说得好:“竭泽而渔,岂不获得?明年无鱼。焚薮而田,岂不获 得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。”同样,一切以偷奸取巧、以 邻为壑、杀鸡取卵、饮鸩止渴为经营理念的公司、企业或者其他什么机构,都是不可能持续 发展下去的。 历史越是古老悠久,文化便越是深邃悠长。文化是一条激荡在人类历史中湍流不息的长 河。《论语∵八佾》:“子曰:‘夏礼吾能言之,杞不足征也;殷礼吾能言之,宋不足征也。文 献不足故也。”“文献”之“献”古作“贤”讲,所谓无贤不成礼;现在则不妨把它当成文 献典籍来解。只有历史留存下来的文献典籍,才能作为文化曾经存在的凭证和依据。我们说 起郡县制,即有《史记·秦始皇本纪》述其原委;我们谈到科举制,亦有《隋书·高祖纪》叙 其肇始。我国传统文化历来讲究“修齐治平”,诸如我们今天常说的“以人为本”和以民 为本″,最早分别见于《管子·霸言》和《晏子春秋》,属于政治文化的“治平″范畴;稍微 生僻的“以身为本”和“以仁为本”,较早亦分别出自《大戴札记·子张问入官》和《三国志 魏书·钟会传》,属于修身文化之“修齐”范围。据《汉书·艺文志》记载:“古之王者,世
1 永和高中 2013—2014 学年度下期高三语文第二次模拟考试 第Ⅰ卷 阅读题 必考题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1—3 题。 文化在哪里 李建永 我们所谓当下文化的全部意义,就体现在人们日常的生活、工作和活动中,以及大大小 小的事情里。举手投足是文化,待人接物是文化,企业形象是文化,机关作风是文化,社会 改革是文化,制度创新是文化。有一段时间,国外的一个著名电子品牌在国内风靡一时,但 我却对之大泼凉水,并断言其不久便会衰微。原因很简单——以它的手机产品为例,在没 有什么重大技术创新的情况下,每添加或者修改一个小小的细节,都要批量生产并加价销售。 如今这个品牌真的开始衰落了。不是我在恶意唱衰它,它的衰落就蕴含在其营销策略和企业 文化中。《吕氏春秋•义赏》说得好:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。焚薮而田,岂不获 得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。”同样,一切以偷奸取巧、以 邻为壑、杀鸡取卵、饮鸩止渴为经营理念的公司、企业或者其他什么机构,都是不可能持续 发展下去的。 历史越是古老悠久,文化便越是深邃悠长。文化是一条激荡在人类历史中湍流不息的长 河。《论语•八佾》:“子曰:‘夏礼吾能言之,杞不足征也;殷礼吾能言之,宋不足征也。文 献不足故也。’”“文献”之“献”古作“贤”讲,所谓无贤不成礼;现在则不妨把它当成文 献典籍来解。只有历史留存下来的文献典籍,才能作为文化曾经存在的凭证和依据。我们说 起郡县制,即有《史记•秦始皇本纪》述其原委;我们谈到科举制,亦有《隋书•高祖纪》叙 其肇始。我国传统文化历来讲究“修齐治平”,诸如我们今天常说的“以人为本”和“以民 为本”,最早分别见于《管子•霸言》和《晏子春秋》,属于政治文化的“治平”范畴;稍微 生僻的“以身为本”和“以仁为本”,较早亦分别出自《大戴札记•子张问入官》和《三国志 •魏书•钟会传》,属于修身文化之“修齐”范围。据《汉书•艺文志》记载:“古之王者,世
有史官…左史记言,右史记事,事为《春秋》,言为《尚书》,帝王靡不同之。”即使是凝 固的历史(遗迹),亦需要文献典籍来佐证,更遑论其他此谓之其来有自、良有以也 文化具有多向性与多面性,既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有 过去时,亦有现在、未来时;既要传承它,更要创新发展它。然而,任何一种文化(或曰文 明)都不可能割断母体的脐带凭空发展,故学习、研究和继承传统文化,是开拓创新未来文 化的重要一途。没有读过《易》的人,很难想象那些现在看来仍富于生命力的词语——文 明、革命、消息、事业等,均来自古老的《易》。正是由于有《易》的“穷则变,变则通 通则久”和“凡益之道,与时偕行”,后哲才会创造出“穷则思变”和“与时俱进”这两个 颇具时代色彩的新词。尽管《汉书·河间献王刘德传》中的“修学好古,实事求是″,与当代 哲学意义上的“实事求是”,无论内涵还是外延都有较大的差异;但是你得承认,《汉书》的 实事求是”乃基础性工程,是今日之“实事求是”的原始根据。俗话说,往来成今古,无 古不成今。庄子亦云:“水之积也不厚,则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼 也无力。”未来文化要想创新和发展,必须把根深深扎进传统文化营养丰厚的土壤中,只有 根深才能叶茂,没有博大何来精深! (选自2013年3月12日《人民日报》,有删改) 下列对第一段内容的理解,不正确的一项是() A.举手投足、待人接物、企业形象、机关作风社会改革、制度创新等都是文化,它 就体现在我们的日常生活、工作和活动中 B.公司、企业或者其他什么机构,一旦以追求短期收益为经营理念,就不可能持续发 展。 C.著名电子品牌的营销策略和企业文化,决定了企业的发展,即使没有重大技术创新, 它也不会开始衰落 D.本段引述《吕氏春秋·义赏》中的话,其实质讲的就是长久经营的理念,换言之讲
2 有史官……左史记言,右史记事,事为《春秋》,言为《尚书》,帝王靡不同之。”即使是凝 固的历史(遗迹),亦需要文献典籍来佐证,更遑论其他!此谓之其来有自、良有以也。 文化具有多向性与多面性,既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有 过去时,亦有现在、未来时;既要传承它,更要创新发展它。然而,任何一种文化(或曰文 明)都不可能割断母体的脐带凭空发展,故学习、研究和继承传统文化,是开拓创新未来文 化的重要一途。没有读过《易》的人,很难想象那些现在看来仍富于生命力的词语——文 明、革命、消息、事业等,均来自古老的《易》。正是由于有《易》的“穷则变,变则通, 通则久”和“凡益之道,与时偕行”,后哲才会创造出“穷则思变”和“与时俱进”这两个 颇具时代色彩的新词。尽管《汉书•河间献王刘德传》中的“修学好古,实事求是”,与当代 哲学意义上的“实事求是”,无论内涵还是外延都有较大的差异;但是你得承认,《汉书》的 “实事求是”乃基础性工程,是今日之“实事求是”的原始根据。俗话说,往来成今古,无 古不成今。庄子亦云:“水之积也不厚,则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼 也无力。”未来文化要想创新和发展,必须把根深深扎进传统文化营养丰厚的土壤中,只有 根深才能叶茂,没有博大何来精深! (选自 2013 年 3 月 12 日《人民日报》,有删改) 1.下列对第一段内容的理解,不正确的一项是( ) A.举手投足、待人接物、企业形象、机关作风、社会改革、制度创新等都是文化,它 就体现在我们的日常生活、工作和活动中。 B.公司、企业或者其他什么机构,一旦以追求短期收益为经营理念,就不可能持续发 展。 C.著名电子品牌的营销策略和企业文化,决定了企业的发展,即使没有重大技术创新, 它也不会开始衰落。 D.本段引述《吕氏春秋•义赏》中的话,其实质讲的就是长久经营的理念,换言之讲
的就是文化的重要性 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.文中孔子在《论语∽八佾》中的话表明中国历史悠久、文化源远流长,这说明在孔 子时代就已经很重视文献对于文化的佐证价值。 B.我国传统文化历来讲究“修齐治平”,与我们今天常说的“以人为本”和“以民为 是完全一致的。 C.文化曾经存在的凭证和依据就是历史留存下来的文献典籍,比如,《史记·秦始皇本 纪》中的“郡县制”,《隋书·高祖纪》中的“科举制"。 D.凝固的历史,也就是历史遗迹,在今天也需要文献典籍来佐证,可见探究文化须重 视典籍 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( A.当代哲学意义上的“实事求是”,其基础应是《汉书》中的“修学好古,实事求是”, 它们无论是内涵还是外延都差别很大,但其间清晰的一脉相承的发展脉络却是显而 易见的 B.“穷则思变”和“与时俱进”这两个颇具时代色彩的新词,其实是来源于古代典籍 《易》 的“穷则变,变则通,通则久”和“凡益之道,与时偕行 C.开拓创新未来文化的重要途径就是学习、研究和继承传统文化,因为任何一种文化 都不可能割断母体的脐带凭空发展。 D.未来文化的创新和发展,只有深深扎进传统文化营养丰厚的土壤中,才能达到根深 叶茂、博大精深。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分)
3 的就是文化的重要性。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.文中孔子在《论语•八佾》中的话表明中国历史悠久、文化源远流长,这说明在孔 子时代就已经很重视文献对于文化的佐证价值。 B.我国传统文化历来讲究“修齐治平”,与我们今天常说的“以人为本”和“以民为 本” 是完全一致的。 C.文化曾经存在的凭证和依据就是历史留存下来的文献典籍,比如,《史记•秦始皇本 纪》中的“郡县制”,《隋书•高祖纪》中的“科举制”。 D.凝固的历史,也就是历史遗迹,在今天也需要文献典籍来佐证,可见探究文化须重 视典籍。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.当代哲学意义上的“实事求是”,其基础应是《汉书》中的“修学好古,实事求是”, 它们无论是内涵还是外延都差别很大,但其间清晰的一脉相承的发展脉络却是显而 易见的。 B.“穷则思变”和“与时俱进”这两个颇具时代色彩的新词,其实是来源于古代典籍 《易》 的“穷则变,变则通,通则久”和“凡益之道,与时偕行”。 C.开拓创新未来文化的重要途径就是学习、研究和继承传统文化,因为任何一种文化 都不可能割断母体的脐带凭空发展。 D.未来文化的创新和发展,只有深深扎进传统文化营养丰厚的土壤中,才能达到根深 叶茂、博大精深。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。 顾佐,字礼卿,太康人。建文二年进士。除庄浪知县。端阳曰,守将集官僚校射。以佐 文士,难之。持弓矢一发而中,守将大服 永乐初,入为御史。七年,成祖在北京,命吏部选御史之才者赴行在,佐预焉。奉命招 庆远蛮,督采木四川。从北征,巡视关隘。迁江西按察副使,召为应天尹。刚直不挠,吏民 畏服,人比之包孝肃。北京建,改尹顺天。权贵人多不便之,出为贵州按察使。洪熙元年召 为通政使 宣德三年,都御史刘观以贪被黜,大学士杨土奇、杨荣荐佐公廉有威,历官并著风采, 为京尹,政凊弊革。帝喜,立擢右都御史,赐敕奖勉。居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遺归。 帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎?″对曰:“中朝官俸薄,仆马薪刍资之隶,遣隶半使出资 免役。隶得归耕,官得资费,中朝官皆然,臣亦然。先帝知之,故增中朝官俸。”帝叹曰 朝臣贫如此。”因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!士奇对曰:细事不 足干上怒。”帝乃以吏状付佐曰:“汝自治之。”佐顿首谢,召吏言:"“上命我治汝,汝改行, 吾当贷汝。”帝闻之益喜,谓佐得大体。或告佐不理冤诉,帝曰:“此必重囚教之。”命法司 会鞫,果干户臧凊杀无罪三人当死,使人诬佐。帝曰:“不诛清,则佐法不行。”磔清于市。 正统初考察御史不称者十五人,降黜之。邵宗九载满,吏部已考称,亦与焉。宗奏辨 尚书郭琏亦言宗不应与在任者同考。帝遂责佐。而御史张鹏等复劾宗微过。帝以鹏朋欺,并 切责佐。佐上章致仕去。赐敕奖慰,赉钞五十贯,命户部复其家。十一年九月卒。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A.佐预焉 预:参与 B.细事不足干上怒 干:触犯 C.吾当贷汝 贷:原谅 D.并切责佐 切:恳切
4 阅读下面的文言文,完成 4—7 题。 顾佐,字礼卿,太康人。建文二年进士。除庄浪知县。端阳日,守将集官僚校射。以佐 文士,难之。持弓矢一发而中,守将大服。 永乐初,入为御史。七年,成祖在北京,命吏部选御史之才者赴行在,佐预焉。奉命招 庆远蛮,督采木四川。从北征,巡视关隘。迁江西按察副使,召为应天尹。刚直不挠,吏民 畏服,人比之包孝肃。北京建,改尹顺天。权贵人多不便之,出为贵州按察使。洪熙元年召 为通政使。 宣德三年,都御史刘观以贪被黜,大学士杨士奇、杨荣荐佐公廉有威,历官并著风采, 为京尹,政清弊革。帝喜,立擢右都御史,赐敕奖勉。居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。 帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎?”对曰:“中朝官俸薄,仆马薪刍资之隶,遣隶半使出资 免役。隶得归耕,官得资费,中朝官皆然,臣亦然。先帝知之,故增中朝官俸。”帝叹曰: “朝臣贫如此。”因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!”士奇对曰:“细事不 足干上怒。”帝乃以吏状付佐曰:“汝自治之。”佐顿首谢,召吏言:“上命我治汝,汝改行, 吾当贷汝。”帝闻之益喜,谓佐得大体。或告佐不理冤诉,帝曰:“此必重囚教之。”命法司 会鞫,果千户臧清杀无罪三人当死,使人诬佐。帝曰:“不诛清,则佐法不行。”磔清于市。 正统初考察御史不称者十五人,降黜之。邵宗九载满,吏部已考称,亦与焉。宗奏辨, 尚书郭琏亦言宗不应与在任者同考。帝遂责佐。而御史张鹏等复劾宗微过。帝以鹏朋欺,并 切责佐。佐上章致仕去。赐敕奖慰,赉钞五十贯,命户部复其家。十一年九月卒。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.佐预焉 预:参与 B.细事不足干上怒 干:触犯 C.吾当贷汝 贷:原谅 D.并切责佐。 切:恳切
5.以下各组句子中,全都表明皇帝赏识顾佐的一组是( ①从北征,巡视关隘②持弓矢一发而中,守将大服③权贵人多不便之,出为贵州按察 使④帝以鹏朋欺,并切责佐⑤帝日:“不诛清,则佐法不行。”⑥帝乃以吏状付佐曰 汝自治之。 A.③④⑤ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①②⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.顾佐文武双全。建文二年的端阳节,守将召集官员一起比赛射箭,身为文官的顾佐 感到很为难,结果顾佐一箭射中,守将非常佩服 B.顾佐奉命招降蛮人,督采树木,巡视关隘。在担任应天府尹时,刚直不阿,官吏百 姓都对他感到害怕和佩服。改任顺天府尹后,权贵多感到不便。 C.顾佐被杨士奇举荐担任京兆尹。后来,有人到皇帝那里告发顾佐,杨土奇向皇帝申 明原委,替顾佐解释 D.顾佐严格考查御史,将不称职者降职或罢免,这里包括吏部考核称职的邵宗也被考 核为不称职。顾佐因为此事被皇上责备,自请辞官。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。帝密示士奇日:“尔不尝举佐廉乎?” 译文 (2)因怒诉者日:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治! 译文 (二)古代诗歌阅读(11分 阅读下面这首诗,完成8-9题 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城渚,日斜征虏亭。蔡洲新草绿,幕府旧烟青
5 5.以下各组句子中,全都表明皇帝赏识顾佐的一组是( ) ①从北征,巡视关隘 ②持弓矢一发而中,守将大服③权贵人多不便之,出为贵州按察 使 ④帝以鹏朋欺,并切责佐 ⑤帝曰:“不诛清,则佐法不行。” ⑥帝乃以吏状付佐曰: “汝自治之。” A.③④⑤ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①②⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.顾佐文武双全。建文二年的端阳节,守将召集官员一起比赛射箭,身为文官的顾佐 感到很为难,结果顾佐一箭射中,守将非常佩服。 B.顾佐奉命招降蛮人,督采树木,巡视关隘。在担任应天府尹时,刚直不阿,官吏百 姓都对他感到害怕和佩服。改任顺天府尹后,权贵多感到不便。 C.顾佐被杨士奇举荐担任京兆尹。后来,有人到皇帝那里告发顾佐,杨土奇向皇帝申 明原委,替顾佐解释。 D.顾佐严格考查御史,将不称职者降职或罢免,这里包括吏部考核称职的邵宗也被考 核为不称职。顾佐因为此事被皇上责备,自请辞官。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎?” 译文:_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (2)因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!” 译文:_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首诗,完成 8—9 题。 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚,日斜征虏亭②。 蔡洲新草绿,幕府旧烟青
兴废由人事,山川空地形 《后庭花》一曲,幽怨不堪听。 注:①冶城:东吴当年冶铸之地,位于金陵府冶西北。②征虏亭:东晋征虏将军谢 石的哥哥谢万曾送客于此亭 8.请鉴赏前两联运用的艺术手法。(5分) 9.请简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。(6分) 答 (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤 朝晖夕阴 (范仲淹《岳阳楼记》) 渚清沙白鸟飞回。 不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) 。单一隅不以三隅反,则不复也。 (《论语·述而》) 选考题 、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 惹祸的大衣李显 这天,我坐了八个多小时火车,天快黑时,终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话 院长十分抱歉地说,院里唯一的面包车坏了,不能及时来接我,让我打车去医院。 在这兔子不拉屎的穷地方,根本看不到出租车的影子,只有零星几辆跑出租的人力三轮 车。到了这种穷乡僻壤,我只能入乡随俗,将就了。我坐到车上,告诉车夫把我送到镇医院。 车夫是一个四五十岁的汉子,一脸的络腮胡。 大胡子“呼哧呼哧”蹬岀几里路后,发现我缩成-团,问道:“妺子,你是不是很冷?” 我笑笑说不冷。“你穿的那么少,还说不冷,你的声音都发抖了。俺穿的多,脱一件给你。 说完,大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来,递到我面前。 我边感谢边把大衣穿上了身,顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子 之间的距离,我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着,我就发觉情况有些不妙,大胡子有些心猿
6 兴废由人事,山川空地形。 《后庭花》一曲,幽怨不堪听。 注: ①冶城:东吴当年冶铸之地,位于金陵府冶西北。②征虏亭:东晋征虏将军谢 石的哥哥谢万曾送客于此亭。 8.请鉴赏前两联运用的艺术手法。(5 分) 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9.请简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。(6 分) 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,_________________;朝晖夕阴,_________________。 (范仲淹《岳阳楼记》) (2)_________________,渚清沙白鸟飞回。_________________,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) (3)_________________,_________________。单一隅不以三隅反,则不复也。 (《论语•述而》) 选考题 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分) 惹祸的大衣 李显 这天,我坐了八个多小时火车,天快黑时,终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话, 院长十分抱歉地说,院里唯一的面包车坏了,不能及时来接我,让我打车去医院。 在这兔子不拉屎的穷地方,根本看不到出租车的影子,只有零星几辆跑出租的人力三轮 车。到了这种穷乡僻壤,我只能入乡随俗,将就了。我坐到车上,告诉车夫把我送到镇医院。 车夫是一个四五十岁的汉子,一脸的络腮胡。 大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后,发现我缩成一团,问道:“妹子,你是不是很冷?” 我笑笑说不冷。“你穿的那么少,还说不冷,你的声音都发抖了。俺穿的多,脱一件给你。” 说完,大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来,递到我面前。 我边感谢边把大衣穿上了身,顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子 之间的距离,我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着,我就发觉情况有些不妙,大胡子有些心猿
意马,眼睛总盯着我的胸口,看得我有些窘,有些紧张。我赶紧裹紧大衣,双手抱在胸前。 大胡子好像看岀我有所警觉,收敛了一些,不再直勾勾地瞅,而是用两眼的余光偷窥我的胸 口。这下,我心里更害怕了,如果这大胡子不是好人,这荒山野岭的.…我越想越害怕。不 行,说什么也不能束手就擒,得想办法脱身。 拿定主意后,我叫大胡子停车,说要下车方便一下。大胡子把车停了下来,我下车后, 直奔路边的小树林,见大胡孑没跟上来,我心里暗喜,马上撒腿就跑。跑出没多远,突然听 到身后有动静,我回头一看,妈呀,大胡子追上来了!老天,大胡子真是色狼我拼命地跑起 来,边跑边喊“救命"。大胡子追得更紧了,边追边喊“站住 我跑出小树林,眼前出现一条几十米宽的河,由于刚下过雨,河水很急,很浑,看不清 深浅。情况危急,我不管三七二十一,一下子跳进河里,河水比我想象的要深得多,岸边的 水已经到我的胸口处 跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣,很笨拙,不好游动,于是,我慌忙脱下大衣 扔到河里,开始往河对岸游。这时,大胡子也跳进河里。让我意外的是,他并没有追我,而 是朝漂向下游的大衣游去。 我正高兴,突然,双腿开始抽筋,不听使唤了,身子开始往下沉。我拼命挣扎,大喊救 命。大胡子听到我的呼救后,赶紧掉头向我游来,几下便游到我身边,抓住我的衣服,把我 拖上了岸。 上岸后,我像虚脱了一样,一点儿力气也没有了,而大胡子表情复杂地瞪着我,我心里 害怕极了,刚要开口求大胡子不要伤害我,谁知他突然“哇”的一声大哭起来,边哭边气呼 呼地埋怨我:“你这个妺子,好端端的,你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺…….俺的大衣被水冲跑 第二天上午,我如约准时走进手术室,为两名患者做了手术。走出手术室,我到休息室
7 意马,眼睛总盯着我的胸口,看得我有些窘,有些紧张。我赶紧裹紧大衣,双手抱在胸前。 大胡子好像看出我有所警觉,收敛了一些,不再直勾勾地瞅,而是用两眼的余光偷窥我的胸 口。这下,我心里更害怕了,如果这大胡子不是好人,这荒山野岭的……我越想越害怕。不 行,说什么也不能束手就擒,得想办法脱身。 拿定主意后,我叫大胡子停车,说要下车方便一下。大胡子把车停了下来,我下车后, 直奔路边的小树林,见大胡子没跟上来,我心里暗喜,马上撒腿就跑。跑出没多远,突然听 到身后有动静,我回头一看,妈呀,大胡子追上来了!老天,大胡子真是色狼!我拼命地跑起 来,边跑边喊“救命”。大胡子追得更紧了,边追边喊“站住”。 我跑出小树林,眼前出现一条几十米宽的河,由于刚下过雨,河水很急,很浑,看不清 深浅。情况危急,我不管三七二十一,一下子跳进河里,河水比我想象的要深得多,岸边的 水已经到我的胸口处。 跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣,很笨拙,不好游动,于是,我慌忙脱下大衣, 扔到河里,开始往河对岸游。这时,大胡子也跳进河里。让我意外的是,他并没有追我,而 是朝漂向下游的大衣游去。 我正高兴,突然,双腿开始抽筋,不听使唤了,身子开始往下沉。我拼命挣扎,大喊救 命。大胡子听到我的呼救后,赶紧掉头向我游来,几下便游到我身边,抓住我的衣服,把我 拖上了岸。 上岸后,我像虚脱了一样,一点儿力气也没有了,而大胡子表情复杂地瞪着我,我心里 害怕极了,刚要开口求大胡子不要伤害我,谁知他突然“哇”的一声大哭起来,边哭边气呼 呼地埋怨我:“你这个妹子,好端端的,你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺……俺的大衣被水冲跑 了……” 第二天上午,我如约准时走进手术室,为两名患者做了手术。走出手术室,我到休息室
休息,突然,隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。 院长说:“我跟你说,人家是我们从省城大医院请来的专家,大老远地跑到咱们这里来, 真的很不容易。你放心,专家做手术绝对有把握,肯定能治好你妻孑的病……你们家属应该 对专家表示感谢 那个男人回答道:“院长,谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示,只是俺现在手上真的 没钱。本来,昨天,俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妺子,看她挺冷 的,俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后,俺才想起来两千块钱在大衣兜里。俺有点不 放心,可又不好明说,就偷偷瞅着,谁知让那妺子误会了。她拼命地跑,俺也误会了她,使 劲追……结果,她把俺的大衣扔到河里,大衣被河水冲走了,两千块钱也没了 我实在听不下去了,走出休息室,来到隔壁的房间,说:“院长,请你去安排一下,我 要马上给这位大哥的妻子免费做手术。 院长愣了一下,然后点点头,走出屋子。 由于我戴着手术帽和口罩,大胡子没有认出我,他万分感激地说:“大夫,太谢谢您了! 您是天底下最好的大夫… 听了大胡子的话,我的脸火辣辣的,我知道我不配做大胡子说的“好大夫”,但以后, 我一定会做一个好大夫 (选自《小小说月刊》,有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分) A.“大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我”,眼睛却总盯着“我的胸口,这让 “我 倍感紧张,可见“大胡子”居心不良 B.“我”借方便之名逃离,“大胡子”拼命追赶,这更让“我”感到是遇见了“色狼”, 可在过河的危急时刻,还是“大胡子”救了“我
8 休息,突然,隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。 院长说:“我跟你说,人家是我们从省城大医院请来的专家,大老远地跑到咱们这里来, 真的很不容易。你放心,专家做手术绝对有把握,肯定能治好你妻子的病……你们家属应该 对专家表示感谢……” 那个男人回答道:“院长,谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示,只是俺现在手上真的 没钱。本来,昨天,俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妹子,看她挺冷 的,俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后,俺才想起来两千块钱在大衣兜里。俺有点不 放心,可又不好明说,就偷偷瞅着,谁知让那妹子误会了。她拼命地跑,俺也误会了她,使 劲追……结果,她把俺的大衣扔到河里,大衣被河水冲走了,两千块钱也没了……” 我实在听不下去了,走出休息室,来到隔壁的房间,说:“院长,请你去安排一下,我 要马上给这位大哥的妻子免费做手术。” 院长愣了一下,然后点点头,走出屋子。 由于我戴着手术帽和口罩,大胡子没有认出我,他万分感激地说:“大夫,太谢谢您了! 您是天底下最好的大夫……” 听了大胡子的话,我的脸火辣辣的,我知道我不配做大胡子说的“好大夫”,但以后, 我一定会做一个好大夫…… (选自《小小说月刊》,有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5 分) A.“大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我”,眼睛却总盯着“我”的胸口,这让 “我” 倍感紧张,可见“大胡子”居心不良。 B.“我”借方便之名逃离,“大胡子”拼命追赶,这更让“我”感到是遇见了“色狼”, 可在过河的危急时刻,还是“大胡子”救了“我
C.大胡子起初向“我”脱下的大衣游去,把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣 被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫,可谓匠心独运 D.这篇小说借助“大胡子”这一形象,既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视,也 传达了作品的深刻意蕴。 E.这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事,既写出了普通民众的辛酸,也引发 了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思 (2)小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用?请简要分析。(6分) (3)小说的题目是“惹祸的大衣”,这个题目有什么好处?请简要分析。(6分) (4)小说的主人公是“大胡子”还是“我”?请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由 四、实用类文本阅读(25分 12.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(25分) 铁娘子撒切尔夫人:传奇的首相糟糕的母亲 英国前首相玛格丽特·撒切尔夫人2013年4月8日上午因中风平静去世,终年87 岁。正在西班牙访问的英国首相卡梅伦听到死讯后,立即缩短行程返回唐宁街。卡梅伦盛赞 撒切尔夫人不仅领导了英国,而且拯救了这个国家。他表示,撒切尔夫人是英国和平时期最 伟大的首相。 撒切尔夫人没有资格享受国葬,但她将享受英国前王妃黛安娜和英国王太后相同的葬礼 待遇,将有军乐队伴奏并在伦敦圣保罗大教堂举行葬礼。 来自保守党的撒切尔夫人是英国历史上第一位女首相,也是英国政坛的传奇人物,执政 时间前后长达11年半之久。撒切尔夫人出生于一个杂货店店主家庭,1959年当选英国下 院最年轻的女议员。1970年英国保守党上台执政后,她担任教育和科学大臣职务。1975
9 C.大胡子起初向“我”脱下的大衣游去,把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣 被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫,可谓匠心独运。 D.这篇小说借助“大胡子”这一形象,既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视,也 传达了作品的深刻意蕴。 E.这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事,既写出了普通民众的辛酸,也引发 了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。 (2)小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用?请简要分析。(6 分) 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (3)小说的题目是“惹祸的大衣”,这个题目有什么好处?请简要分析。(6 分) 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (4)小说的主人公是“大胡子”还是“我”?请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、实用类文本阅读(25 分) 12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25 分) 铁娘子撒切尔夫人:传奇的首相 糟糕的母亲 英国前首相玛格丽特•撒切尔夫人2013年4月8日上午因中风平静去世,终年 87 岁。正在西班牙访问的英国首相卡梅伦听到死讯后,立即缩短行程返回唐宁街。卡梅伦盛赞 撒切尔夫人不仅领导了英国,而且拯救了这个国家。他表示,撒切尔夫人是英国和平时期最 伟大的首相。 撒切尔夫人没有资格享受国葬,但她将享受英国前王妃黛安娜和英国王太后相同的葬礼 待遇,将有军乐队伴奏并在伦敦圣保罗大教堂举行葬礼。 来自保守党的撒切尔夫人是英国历史上第一位女首相,也是英国政坛的传奇人物,执政 时间前后长达 11 年半之久。撒切尔夫人出生于一个杂货店店主家庭,1959 年当选英国下 议院最年轻的女议员。1970 年英国保守党上台执政后,她担任教育和科学大臣职务。1975
年,她出任保守党党魁。从1979年开始,她领导保守党连续3次嬴得选举,成为英国历史 上连续执政时间最长的一位首相。 在英国政坛和国际舞台,撒切尔夫人素有“铁娘子”的称号。她反对东西徳统一进程 担心—个强大的德国对英国构成威胁,因此与德国前总理科尔在各种问题上针锋相对并在背 后相互贬低对方。在欧洲走向一体化的过程中,撒切尔夫人也是坚定地站在对立面,始终不 放弃英国的任何主权 撒切尔夫人与时任美国总统里根是铁杄政治盟友,许多英国人至今还把她视为英国的 “里根″。里根总统也把撒切尔夫人说成是“英国最佳的男人″。撒切尔夫人则把里根当做“我 生活中第二个最重要的男人″。撒切尔夫人与里根从心底里把前苏联视为最大的敌人和威胁 撒切尔夫人与前苏联领导人戈尔巴乔夫私交甚笃,她的一句名言是:“我喜欢戈尔巴乔夫先 生,因为他帮助结束了冷战,我们可以一起打交道。”撒切尔夫人与里根一样,把结束冷战 作为自己最值得骄傲的政绩。 在经济政策上,撒切尔夫人与里根总统都反对扩大政府开支,反对政府对经济的干预。 美国人把这一政策称为“里根经济学”,英国人则把这一政策立场称为“撒切尔主义"。西方 认为,在撒切尔与里根同时执政期间,美英这两个世界上最重要西方国家的政治经济“联姻ˆ 使得自由资本主义在意识形态上取得了全面的胜利撒切尔夫人在欧洲率先推行私有化和执 行自由政策的时候,她发表了一句“撒切尔夫人是不会转弯的”名言。 信奉市场经济的撒切尔夫人在英国推行了许多新政,为世界其他国家和地区所效仿,比 如对国有企业进行私有化、去监管化、减税、取消汇率管制、打击工会组织,以及颂扬财富 创造、而非财富再分配。在那—个时期,英国保持了经济年增长7%的成绩。法国总统密特 朗起初在私有化的问题上与撒切尔夫人唱对台戏,但后来被迫接受私有化。撒切尔夫人乐不 可支地说:“人们不再担心染上英国病,他们排队来领取英国的新药方
10 年,她出任保守党党魁。从 1979 年开始,她领导保守党连续 3 次赢得选举,成为英国历史 上连续执政时间最长的一位首相。 在英国政坛和国际舞台,撒切尔夫人素有“铁娘子”的称号。她反对东西德统一进程, 担心一个强大的德国对英国构成威胁,因此与德国前总理科尔在各种问题上针锋相对并在背 后相互贬低对方。在欧洲走向一体化的过程中,撒切尔夫人也是坚定地站在对立面,始终不 放弃英国的任何主权。 撒切尔夫人与时任美国总统里根是铁杆政治盟友,许多英国人至今还把她视为英国的 “里根”。里根总统也把撒切尔夫人说成是“英国最佳的男人”。撒切尔夫人则把里根当做“我 生活中第二个最重要的男人”。撒切尔夫人与里根从心底里把前苏联视为最大的敌人和威胁。 撒切尔夫人与前苏联领导人戈尔巴乔夫私交甚笃,她的一句名言是:“我喜欢戈尔巴乔夫先 生,因为他帮助结束了冷战,我们可以一起打交道。”撒切尔夫人与里根一样,把结束冷战 作为自己最值得骄傲的政绩。 在经济政策上,撒切尔夫人与里根总统都反对扩大政府开支,反对政府对经济的干预。 美国人把这一政策称为“里根经济学”,英国人则把这一政策立场称为“撒切尔主义”。西方 认为,在撒切尔与里根同时执政期间,美英这两个世界上最重要西方国家的政治经济“联姻” 使得自由资本主义在意识形态上取得了全面的胜利。撒切尔夫人在欧洲率先推行私有化和执 行自由政策的时候,她发表了一句“撒切尔夫人是不会转弯的”名言。 信奉市场经济的撒切尔夫人在英国推行了许多新政,为世界其他国家和地区所效仿,比 如对国有企业进行私有化、去监管化、减税、取消汇率管制、打击工会组织,以及颂扬财富 创造、而非财富再分配。在那一个时期,英国保持了经济年增长 7%的成绩。法国总统密特 朗起初在私有化的问题上与撒切尔夫人唱对台戏,但后来被迫接受私有化。撒切尔夫人乐不 可支地说:“人们不再担心染上英国病,他们排队来领取英国的新药方