山东省潍坊市2012届高三阶段性检测语文试题 (2011.12) Ⅰ卷(共36分) 、选择题(共15分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是( A.摒除(bing 角色(jue) 压轴戏(zhou) 不 稂不莠(lang) B.锃亮(zeng) 供职(gong) 款识(zhi) 着边际(zhu6) C.模样(m) 肖像(xiao) 闷棍(men) 拐 弯抹角(mo) D.巷道(hang) 狡黠(xia) 逮捕 (dai) 泾渭分明(jing) 2.下列词语中没有错别字的一组是( A.厮杀 脉搏 挖墙脚 额手称庆 B.观摹 文身 明信片 委屈求全 C.凑合 嬉闹 钓鱼杆 掎角之势 D.平添 惊蜇 功夫茶 察言观色 3.依次填入下列橫线处的词语,最恰当的一组是 ①现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就 了语音变化的真 相 ②县级以上各级人民政府行政机构不得 下级人民政府行政机构的设置 和编制管理工作。 ③水是万物之源,能否从根本上 “旱魔”成为我区发展的重大课 题。这个沉甸甸的任务,责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的肩上。 ④法国作家克莱齐奥获得2008年诺贝尔文学奖 仪式于十二月在 斯德哥尔摩音乐厅举行,由瑞典国王亲自颁奖 A.掩盖 干涉 降服 授奖 B.掩盖 干预 降伏 授奖 C.掩饰 干预 降服 受奖 D.掩饰 干涉 降伏 受奖 4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是( A.李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物,在海外漂流了60多年后又回到祖 国怀抱 B.为使我国经济持续稳定增长,经济决策者们髙瞻远瞩,从长 计议,制定政策要着眼于未来的发展。 C.朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊,震动了美、日、韩三方政坛,“朝 鲜威胁论”又被重新提起。 D.巴金晚年写作了在当代中国产生巨大影响的《随想录》,文章虽平铺直叙, 但能直面“文革”带来的灾难,展现了一个知识分子敢于履行历史责任的胸怀 5.下列句子中,没有语病的一句是( A.今晨,中科院髙级工程师赵晖在南京最高峰驼岭拍到了难得一见的天文景观 “水星凌日”照片,为广大天文爱好者所钟爱
山东省潍坊市 2012 届高三阶段性检测语文试题 (2011.12) Ⅰ卷(共 36 分) 一、选择题(共 15 分,每小题 3 分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.摒除(bìng) 角色(jué) 压轴戏(zhóu) 不 稂不莠(láng) B.锃亮(zèng) 供职(gōng) 款识(zhì) 不 着边际(zhuó) C.模样(mú) 肖像(xiào) 闷棍(mèn) 拐 弯抹角(mò) D.巷道(hàng) 狡黠(xiá) 逮捕 (dǎi) 泾渭分明(jīng) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.厮杀 脉搏 挖墙脚 额手称庆 B.观摹 文身 明信片 委屈求全 C.凑合 嬉闹 钓鱼杆 掎角之势 D.平添 惊蜇 功夫茶 察言观色 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就 了语音变化的真 相。 ②县级以上各级人民政府行政机构不得 下级人民政府行政机构的设置 和编制管理工作。 ③水是万物之源,能否从根本上 “旱魔”成为我区发展的重大课 题。这个沉甸甸的任务,责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的肩上。 ④法国作家克莱齐奥获得 2008 年诺贝尔文学奖, 仪式于十二月在 斯德哥尔摩音乐厅举行,由瑞典国王亲自颁奖。 A.掩盖 干涉 降服 授奖 B.掩盖 干预 降伏 授奖 C.掩饰 干预 降服 受奖 D.掩饰 干涉 降伏 受奖 4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是( ) A.李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物,在海外漂流了 60 多年后又回到祖 国怀抱。 B.为使我国经济持续稳定增长,经济决策者们高瞻远瞩,从长 计议,制定政策要着眼于未来的发展。 C.朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊,震动了美、日、韩三方政坛,“朝 鲜威胁论”又被重新提起。 D.巴金晚年写作了在当代中国产生巨大影响的《随想录》,文章虽平铺直叙, 但能直面“文革”带来的灾难,展现了一个知识分子敢于履行历史责任的胸怀。 5.下列句子中,没有语病的一句是( ) A.今晨,中科院高级工程师赵晖在南京最高峰驼岭拍到了难得一见的天文景观 “水星凌日”照片,为广大天文爱好者所钟爱
B.丁俊晖入读上海交通大学,将使他的竞技水平和心理意志有较大提高,我们 相信他的前程更加辉煌。 C.在为纪念长征胜利70周年而进行的采访红军战士活动中,我们不仅收集到许 多鲜为人知的材料,还受到了深刻的教育 D.目前,国家发改委正在研究天然气价格政策及天然气利用政策,将有计划地 提高天然气的价格,加快与国际接轨 (9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的,这只是一种看法。换 种看法,你说它是真的或是假的:再换一种看法,你说它是善的或是恶的。同是 一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。 实用的态度以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最 高目的。在实用态度中,我们的注意力偏在事物对于人的利害,心理活动偏重意 志;在科学的态度中,我们的注意力偏在事物间的互相关系,心理活动偏重抽象 的思考:在美感的态度中,我们的注意力专在事物本身的形相,心理活动偏重直 觉。真善美都是人所定的价值,不是事物所本有的特质。离开人的观点而言,事 物都混然无别,善恶、真伪、美丑就漫无意义。 就“用”字的狭义说,美是最没有用处的。科学家的目的虽只在辨别真伪,他所 得的结果却可效用于人类社会。美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒 不可以为衣,饥不可以为食的。从实用的观点看,许多艺术家都是太不切实用的 人物。然则我们又何必来讲美呢?人性本来是多方的,需要也是多方的。真善美 三者具备才可以算是完全的人。人性中本有饮食欲,渴而无所饮,饥而无所食, 固然是一种缺乏;人性中本有求知欲而没有科学的活动,本有美的嗜好而没有美 感的活动,也未始不是一种缺乏。真和美的需要也是人生中的一种饥渴一一精神 上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理,你遇到一个没有精神上的 饥渴的人或民族,你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态 人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求,美就是其中之 是壶就可以贮茶,何必又求它形式、花样、颜色都要好看呢?吃饱了饭就可 以睡觉,何必又呕心血去做诗、画画、奏乐呢?“生命”是与“活动”同义的, 活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是有所为而为,是受环境需要 限制的:人的美感的活动全是无所为而为,是环境不需要他活动而他自己愿意去 活动的。在有所为而为的活动中,人是环境需要的奴隶;在无所为而为的活动中, 人是自己心灵的主宰。这是单就人说,就物说呢,在实用的和科学的世界中,事 物都借着和其他事物发生关系而得到意义,到了孤立绝缘时就没有意义;但是在 美感世界中它却能孤立绝缘,却能在本身现出价值。照这样看,我们可以说,美 是事物的最有价值的一面,美感的经验是人生中最有价值的一面 许多轰轰烈烈的英雄和美人都过去了,许多轰轰烈烈的成功和失败也都过去了, 只有艺术作品真正是不朽的。数千年前的《采采卷耳》和《孔雀东南飞》的作者 还能在我们心里点燃很强烈的火焰,虽然在当时他们不过是大皇帝脚下的不知名 的小百姓。秦始皇并吞六国,统一车书;曹孟德带八十万人马下江东,舳舻千里 旌旗蔽空,这些惊心动魄的成败对于你有什么意义?对于我有什么意义?但是长 城和《短歌行》对于我们还是很亲切的,还可以使我们心领神会这些骸骨不存的 精神气魄。这几段墙在,这几句诗在,他们对于人永远是亲切的。悠悠的过去只
B.丁俊晖入读上海交通大学,将使他的竞技水平和心理意志有较大提高,我们 相信他的前程更加辉煌。 C.在为纪念长征胜利 70 周年而进行的采访红军战士活动中,我们不仅收集到许 多鲜为人知的材料,还受到了深刻的教育。 D.目前,国家发改委正在研究天然气价格政策及天然气利用政策,将有计划地 提高天然气的价格,加快与国际接轨。 二、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 6~8 题。 一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的,这只是一种看法。换一 种看法,你说它是真的或是假的;再换一种看法,你说它是善的或是恶的。同是 一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。 实用的态度以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最 高目的。在实用态度中,我们的注意力偏在事物对于人的利害,心理活动偏重意 志;在科学的态度中,我们的注意力偏在事物间的互相关系,心理活动偏重抽象 的思考;在美感的态度中,我们的注意力专在事物本身的形相,心理活动偏重直 觉。真善美都是人所定的价值,不是事物所本有的特质。离开人的观点而言,事 物都混然无别,善恶、真伪、美丑就漫无意义。 就“用”字的狭义说,美是最没有用处的。科学家的目的虽只在辨别真伪,他所 得的结果却可效用于人类社会。美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒 不可以为衣,饥不可以为食的。从实用的观点看,许多艺术家都是太不切实用的 人物。然则我们又何必来讲美呢?人性本来是多方的,需要也是多方的。真善美 三者具备才可以算是完全的人。人性中本有饮食欲,渴而无所饮,饥而无所食, 固然是一种缺乏;人性中本有求知欲而没有科学的活动,本有美的嗜好而没有美 感的活动,也未始不是一种缺乏。真和美的需要也是人生中的一种饥渴——精神 上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理,你遇到一个没有精神上的 饥渴的人或民族,你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。 人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求,美就是其中之 一。是壶就可以贮茶,何必又求它形式、花样、颜色都要好看呢?吃饱了饭就可 以睡觉,何必又呕心血去做诗、画画、奏乐呢?“生命”是与“活动”同义的, 活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是有所为而为,是受环境需要 限制的;人的美感的活动全是无所为而为,是环境不需要他活动而他自己愿意去 活动的。在有所为而为的活动中,人是环境需要的奴隶;在无所为而为的活动中, 人是自己心灵的主宰。这是单就人说,就物说呢,在实用的和科学的世界中,事 物都借着和其他事物发生关系而得到意义,到了孤立绝缘时就没有意义;但是在 美感世界中它却能孤立绝缘,却能在本身现出价值。照这样看,我们可以说,美 是事物的最有价值的一面,美感的经验是人生中最有价值的一面。 许多轰轰烈烈的英雄和美人都过去了,许多轰轰烈烈的成功和失败也都过去了, 只有艺术作品真正是不朽的。数千年前的《采采卷耳》和《孔雀东南飞》的作者 还能在我们心里点燃很强烈的火焰,虽然在当时他们不过是大皇帝脚下的不知名 的小百姓。秦始皇并吞六国,统一车书;曹孟德带八十万人马下江东,舳舻千里, 旌旗蔽空,这些惊心动魄的成败对于你有什么意义?对于我有什么意义?但是长 城和《短歌行》对于我们还是很亲切的,还可以使我们心领神会这些骸骨不存的 精神气魄。这几段墙在,这几句诗在,他们对于人永远是亲切的。悠悠的过去只
是一片漆黑的天空,我们所以还能认识出来这漆黑的天空者,全赖思想家和艺术 家所散布的几点星光。朋友,让我们珍重这几点星光! 6.下列关于“美”的表述,不符合原文意思的一项是 A.对同一件事物,是美的或是丑的,是人们同时拥有的许多种看法中的一种。 B.美并不是事物所本有的特质,因为离开人的感知,所有事物都混然无别。 C.美的事物对人类社会是无用的,许多艺术家都是太不切实用的人物。 D.在审美活动中,人是自己心灵的主宰,美是人的各种欲求中更高尚的企求。 7.下列理解,不符合原文意思的一项是 A.实用的态度、科学的态度、美感的态度其最高目的分别是“善”“真”和 美 B.人的美感的活动有些是无所为而为,美感的活动有时是受环境需要限制的。 C.美的需要是人的精神上饥渴,没有这样饥渴的人或民族是不正常的。 D.美是事物的最有价值的一面,是因为在美感世界中事物能孤立靠本身现出价 8.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A.人的许多方面的需要和其他动物是相同的,但美是人异于其他动物的所特有的 企求 B.人的生命的意义,与人的活动的自由程度密切相关。“生命”是与“活动” 同义的 C.历史上成功和失败虽会过去,但它们会与同时优秀的艺术作品不朽,永远是 亲切的 D.《孔雀东南飞》这样的艺术作品是真正不朽的,它们完全可以靠本身现出美 的价值。 三、阅读下面的文言文,完成9~12题。(共12分,每小题3分) 于仲文,字次武,髫龀就学,耽阅不倦。及长,倜傥有大志,气调英拔。起家为 赵王属,寻迁安固太守。高祖为丞相,尉迥作乱,遣将檀让收河南之地。复使人 诱致仲文,仲文拒之。迥怒其不同己,遣仪同宇文威攻之。仲文迎击,大破威众, 斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济,宇文威、邹绍自白马, 二道俱进,复攻仲文。仲文自度不能支,弃妻子,将六十余骑,开城西门,溃围 而遁。为贼所追,且战且行,所从骑战死者十七八。仲文仅而获免,达于京师 迥于是屠其三子一女。高祖见之,引入卧内,为之下泣。进位大将军,领河南道 行军总管。给以鼓吹,驰传诣洛阳发兵,以讨檀让。仲文军次蓼堤,去梁郡七里, 让拥众数万,仲文以羸师挑战。让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。于是遣精兵 左右翼击之,大败让军。檀让以余众屯城武,别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈 移书州县曰:“大将军至,可多积粟。”让谓仲文未能卒至,方槌牛享士。仲文 知其怠,选精骑袭之,一日便至,遂拔城武。迥将席毗罗,众十万,屯于沛县, 将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者,谓金乡城主徐善净曰:“檀 让明日午时到金乡,将宣蜀公令,赏赐将士。”金乡人谓为信然,皆喜。仲文简 精兵,伪建迥旗帜,倍道而进。善净望见仲文军且至,以为檀让,乃出迎谒。仲 文执之,遂取金乡。毗罗恃众来薄官军,仲文背城结阵,去军数里,设伏于麻田 中。两阵才合,伏兵发,俱曳柴鼓噪,尘埃张天。毗罗军大溃,仲文乘之,贼皆 投洙水而死,为之不流。获檀让,槛送京师,河南悉平。毗罗匿荥阳人家,执斩 之,传首阙下。勒石纪功,树于泗上。史臣曰:仲文博涉书记,以英略自诩,尉 迥之乱,遂立功名
是一片漆黑的天空,我们所以还能认识出来这漆黑的天空者,全赖思想家和艺术 家所散布的几点星光。朋友,让我们珍重这几点星光! 6.下列关于“美”的表述,不符合原文意思的一项是 A.对同一件事物,是美的或是丑的,是人们同时拥有的许多种看法中的一种。 B.美并不是事物所本有的特质,因为离开人的感知,所有事物都混然无别。 C.美的事物对人类社会是无用的,许多艺术家都是太不切实用的人物。 D.在审美活动中,人是自己心灵的主宰,美是人的各种欲求中更高尚的企求。 7.下列理解,不符合原文意思的一项是 A.实用的态度、科学的态度、美感的态度其最高目的分别是“善”“真”和 “美”。 B.人的美感的活动有些是无所为而为,美感的活动有时是受环境需要限制的。 C.美的需要是人的精神上饥渴,没有这样饥渴的人或民族是不正常的。 D.美是事物的最有价值的一面,是因为在美感世界中事物能孤立靠本身现出价 值。 8.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A.人的许多方面的需要和其他动物是相同的,但美是人异于其他动物的所特有的 企求。 B.人的生命的意义,与人的活动的自由程度密切相关。“生命”是与“活动” 同义的。 C.历史上成功和失败虽会过去,但它们会与同时优秀的艺术作品不朽,永远是 亲切的。 D.《孔雀东南飞》这样的艺术作品是真正不朽的,它们完全可以靠本身现出美 的价值。 三、阅读下面的文言文,完成 9~12 题。(共 12 分,每小题 3 分) 于仲文,字次武,髫龀就学,耽阅不倦。及长,倜傥有大志,气调英拔。起家为 赵王属,寻迁安固太守。高祖为丞相,尉迥作乱,遣将檀让收河南之地。复使人 诱致仲文,仲文拒之。迥怒其不同己,遣仪同宇文威攻之。仲文迎击,大破威众, 斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济,宇文威、邹绍自白马, 二道俱进,复攻仲文。仲文自度不能支,弃妻子,将六十余骑,开城西门,溃围 而遁。为贼所追,且战且行,所从骑战死者十七八。仲文仅而获免,达于京师。 迥于是屠其三子一女。高祖见之,引入卧内,为之下泣。进位大将军,领河南道 行军总管。给以鼓吹,驰传诣洛阳发兵,以讨檀让。仲文军次蓼堤,去梁郡七里, 让拥众数万,仲文以羸师挑战。让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。于是遣精兵 左右翼击之,大败让军。檀让以余众屯城武,别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈 移书州县曰:“大将军至,可多积粟。”让谓仲文未能卒至,方槌牛享士。仲文 知其怠,选精骑袭之,一日便至,遂拔城武。迥将席毗罗,众十万,屯于沛县, 将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者,谓金乡城主徐善净曰:“檀 让明日午时到金乡,将宣蜀公令,赏赐将士。”金乡人谓为信然,皆喜。仲文简 精兵,伪建迥旗帜,倍道而进。善净望见仲文军且至,以为檀让,乃出迎谒。仲 文执之,遂取金乡。毗罗恃众来薄官军,仲文背城结阵,去军数里,设伏于麻田 中。两阵才合,伏兵发,俱曳柴鼓噪,尘埃张天。毗罗军大溃,仲文乘之,贼皆 投洙水而死,为之不流。获檀让,槛送京师,河南悉平。毗罗匿荥阳人家,执斩 之,传首阙下。勒石纪功,树于泗上。史臣曰:仲文博涉书记,以英略自诩,尉 迥之乱,遂立功名
(《隋书·于仲文传》) 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A.髫龀就学,耽阅不倦 耽:沉迷 B.仲文军次蓼堤,去梁郡七里 次:驻扎 C.让谓仲文未能卒至 卒:突然 D.毗罗恃众来薄官军 薄:轻视 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( A.以功授开府 以勇气闻于诸侯 B.为贼所追,且战且行 旦日飨士卒,为击破沛公 C.引入卧内,为之下泣 巫医乐师百工之人 D.金乡人谓为信然,皆喜 于是焉河伯欣然自喜 11.以下各组句子中,全部表明于仲文“英略”的一组是( ①仲文迎击,大破威众,斩首五百余级 ②仲文仅而获免,达于京师 ③让拥众数万,仲文以羸师挑战 ④仲文诈移书州县曰:“大将军至,可多积粟。 ⑤仲文简精兵,伪建迥旗帜,倍道而进 ⑥仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑥ D.③④⑤ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( A.于仲文年轻时就胸怀大志,气度超凡。尉迥发动叛乱,并派人联合于仲文, 但于仲文不为所动,予以拒绝。尉迥对此极为愤怒,派遣宇文威攻打 B.于仲文受到贼兵两路合击,被迫率领六十多个骑兵突围而逃,而贼兵穷追不 舍,十七八个骑兵为狙击贼兵而战死,最终只有于仲文一人死里逃生,到达京师。 C.《孙子·计》云:“出其不意,攻其不备。”于仲文可谓深谙其道,在城武 役中,他在贼兵将士一片松散之时,挑选精锐,火速出击,一举攻占了城武。 D.在评定尉迥之乱中,于仲文运筹帷幄,历经数战,最终生擒檀让,斩杀席毗 罗。有鉴于此,朝廷为他刻石纪功,石碑立在泗水之滨。从此,于仲文功成名就。 Ⅱ卷(共114分) 13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。(3分) (2)仲文简精兵,伪建迥旗帜,倍道而进。(3分) (3)毗罗军大溃,仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流。(4分) 14.阅读下面这首宋诗,回答问题。 官舍竹 王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官①。 不随天艳争春色,独守孤贞待岁寒 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢
(《隋书·于仲文传》) 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.髫龀就学,耽阅不倦 耽:沉迷 B.仲文军次蓼堤,去梁郡七里 次:驻扎 C.让谓仲文未能卒至 卒:突然 D.毗罗恃众来薄官军 薄:轻视 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.以功授开府 以勇气闻于诸侯 B.为贼所追,且战且行 旦日飨士卒,为击破沛公 C.引入卧内,为之下泣 巫医乐师百工之人 D.金乡人谓为信然,皆喜 于是焉河伯欣然自喜 11.以下各组句子中,全部表明于仲文“英略”的一组是( ) ①仲文迎击,大破威众,斩首五百余级。 ②仲文仅而获免,达于京师 ③让拥众数万,仲文以羸师挑战 ④仲文诈移书州县曰:“大将军至,可多积粟。” ⑤仲文简精兵,伪建迥旗帜,倍道而进 ⑥仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑥ D.③④⑤ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.于仲文年轻时就胸怀大志,气度超凡。尉迥发动叛乱,并派人联合于仲文, 但于仲文不为所动,予以拒绝。尉迥对此极为愤怒,派遣宇文威攻打。 B.于仲文受到贼兵两路合击,被迫率领六十多个骑兵突围而逃,而贼兵穷追不 舍,十七八个骑兵为狙击贼兵而战死,最终只有于仲文一人死里逃生,到达京师。 C.《孙子·计》云:“出其不意,攻其不备。”于仲文可谓深谙其道,在城武 一役中,他在贼兵将士一片松散之时,挑选精锐,火速出击,一举攻占了城武。 D.在评定尉迥之乱中,于仲文运筹帷幄,历经数战,最终生擒檀让,斩杀席毗 罗。有鉴于此,朝廷为他刻石纪功,石碑立在泗水之滨。从此,于仲文功成名就。 Ⅱ卷(共 114 分) 13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。(3 分) (2)仲文简精兵,伪建迥旗帜,倍道而进。(3 分) (3)毗罗军大溃,仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流。(4 分) 14.阅读下面这首宋诗,回答问题。 官舍竹 王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官①。 不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢
明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看。 [注]①闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚 衔,所以称作“闲官”。②量移,原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意 为被贬到更偏远的地方。 (1)请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。(4分) (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。 (4分) 15.名句默写。(每空1分,共6分) ,抱明月而长终。(苏轼《前赤壁赋》) 今之众人, ,而耻学于师。(韩愈《师说》) (2)日削月割,以趋于亡 。(苏洵《六国论》) 羽扇纶巾,谈笑间, (苏轼《赤壁怀古》) (3)风急天高猿啸哀, (杜甫《登高》) ,于我如浮云。(《论语·述而》) 五、(12分) 16.请根据下面的例句,运用比喻,仿写两个句子。(4分) 山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽 收眼底 边塞诗 送别诗 17.请以介绍“杜鹃”的特性为重点内容,将下面一段话改写成说明性文字。(不 超过45字)(4分) 在草长莺飞,春雨浙沥的时节,人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。这 歌声从春天持续到仲夏,从清晨飘荡到深夜,这就是杜鹃的啼叫。我们一提起杜 鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。杜鹃也因一遇春种来临就会适时地催人 “布谷”,被人们亲切地称为“布谷鸟”。陆游有诗云:“时令过清明,朝朝布 谷鸣。”然而杜鹃自己不筑巢,到了生殖季节,杜鹃妈妈会在产卵前用心寻找其 它小鸟的巢穴。选定目标后,便产卵在别人的巢中,让它们帮忙孵化,小杜鹃孵 化出来之后,每每将那些小鸟的雏儿挤出巢外,自己独霸着母鸟的哺育。因此, 也有不少人对它颇有微词。 18.《西南政法大学学报》刊载的《女生就业的比较与分析》一文,有一组对某 大学法学专业男女本科毕业生就业情况调查表。请根据调查表的数据,分别填写 下面分析的两个空白内容。(4分) 表:你能接受的就业地区是 大城市中小城市回家乡偏远地区其他 男(187人)113 百分比60 36 女(274人)16 92 130 百分比 47 合计(461人)279 91 197 8163 61 百分比 0.561.5157
明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看。 [注]①闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚 衔,所以称作“闲官”。② 量移,原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意 为被贬到更偏远的地方。 (1)请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。(4 分) (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。 (4 分) 15.名句默写。(每空 1 分,共 6 分) (1)______________________,抱明月而长终。(苏轼《前赤壁赋》) 今之众人,___________________________,而耻学于师。(韩愈《师说》) (2)日削月割,以趋于亡。______________________ 。(苏洵《六国论》) 羽扇纶巾,谈笑间,________________________。 (苏轼《赤壁怀古》) (3)风急天高猿啸哀,_________________。(杜甫《登高》) _________________________,于我如浮云。(《论语·述而》) 五、(12 分) 16.请根据下面的例句,运用比喻,仿写两个句子。(4 分) 山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽 收眼底。 边塞诗 送别诗 17. 请以介绍“杜鹃”的特性为重点内容,将下面一段话改写成说明性文字。(不 超过 45 字)(4 分) 在草长莺飞,春雨浙沥的时节,人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。这 歌声从春天持续到仲夏,从清晨飘荡到深夜,这就是杜鹃的啼叫。我们一提起杜 鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。杜鹃也因一遇春种来临就会适时地催人 “布谷”,被人们亲切地称为“布谷鸟”。陆游有诗云:“时令过清明,朝朝布 谷鸣。”然而杜鹃自己不筑巢,到了生殖季节,杜鹃妈妈会在产卵前用心寻找其 它小鸟的巢穴。选定目标后,便产卵在别人的巢中,让它们帮忙孵化,小杜鹃孵 化出来之后,每每将那些小鸟的雏儿挤出巢外,自己独霸着母鸟的哺育。因此, 也有不少人对它颇有微词。 18. 《西南政法大学学报》刊载的《女生就业的比较与分析》一文,有一组对某 大学法学专业男女本科毕业生就业情况调查表。请根据调查表的数据,分别填写 下面分析的两个空白内容。(4 分) 表:你能接受的就业地区是 大城市 中小城市 回家乡 偏远地区 其他 男(187 人) 113 99 67 15 3 百分比 60 53 36 8 1.6 女(274 人) 166 192 130 16 5 百分比 61 70 47 6 2 合计(461 人)279 291 197 31 8 百分比 60.5 61.5 41.5 7 1.8
对就业地区的选择,在被调查者中, (1) 人数比例都高达到60%;略有差异的是对 中小城市和“回家乡”的选择,愿意去中小城市工作的女生为70%,男生为53%; 愿意“回家乡”的女生为47%,男生为36%。这表明(2) 六、阅读下面的文字,完成19~22题。(18分) 杰克·伦敦的悲剧 蜀生 ①杰克·伦敦(1876--1916)是美国近代著名的作家。他和马克·吐 温,也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了。可是两个人的结局大不一样。马 克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上,实践了他的“工作是世界上最大的 快乐”的信念。杰克·伦敦却在四十岁壮年之时,吞服了大量吗啡,在自己豪华 的大牧场中结束了一生。 ②杰克·伦敦的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出生的私生子,生 父是一个占卜者。后来,母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦,继父的境况 也不好。杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。十一岁他就外出打零工谋生, 十四岁到一家罐头厂做工,每天工作十小时,得到一元钱,这已经是很不错的了。 干了不多久,这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱,买了一条小船,参加到偷袭 私人牡蛎场的队伍中,希望用这种手段来改善穷困的处境。偷袭中他被渔场巡逻 队抓获,被罚做苦工。不久,他放弃了“牡蛎海盗”的营生,当水手去远东。航 海生涯,增长了见识,扩大了眼界,遍地的贫困、剥削和暴力,深深地印入杰克·伦 敦还没有完全成熟的心灵中 ③航海归来,境况并未好转。1894年,十八岁的杰克·伦敦参加了“基 林军”,这是当时由平民党人领导的向华盛顿“进军”的失业者组织的一部分 这次“进军”的领导人考克西等在华盛顿以“践踏国会草坪”被捕,进军组织亦 遭取缔。杰克·伦敦在退出“进军”行列之后,又继续过流浪生活,监牢、警察 局成了他常进常出的地方。 ④长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心,他强烈地追求知识, 不甘于自暴自弃。即使在飘泊无定、随时会以“流浪罪”被拘捕的困境中,书也 总是他的伴侣。1896年他二十岁时,甚至还考进了加州大学。然而,大学的门 毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的。1897年他就被迫退学,同姐 夫一起去阿拉斯加淘金。“黄金梦”又很快破灭,身染重病回家。 ⑤一条条的路走不通,一件件的事碰壁。杰克·伦敦萌发了写作的愿望。 他有丰富的生活经历,有满腔的对穷苦人的同情,在二十三岁(1899年)时 他的第一篇小说《给猎人》发表了,二十四岁时出版了第一个短篇小说集《狼之 子》。在这些作品里,淘金工人的生活是杰克·伦敦心爱的题材 ⑥杰克·伦敦的思想是混杂的。他读过马克思的著作,也读过黑格尔、 斯宾塞、达尔文和尼采的著作。在他青年时代的作品中,人们可以感到他向资本 主义社会挑战的脉搏。1907年(时年三十一岁)写的《铁蹄》,指出美国资本 主义有向极权主义转变的可能性,还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的 警告。我国已经有译本的《马丁·伊登》(1909年),是杰克·伦敦的代表作 这本带有自传性的小说,揭露了资本主义社会的残酷无情,对人性的蹂躏,对正 义的践踏。主人公伊登依靠个人奋斗成了名,但是成名之后得到的不是欢乐,而
对就业地区的选择,在被调查者中, (1) ,人数比例都高达到 60%;略有差异的是对 中小城市和“回家乡”的选择,愿意去中小城市工作的女生为 70%,男生为 53%; 愿意“回家乡”的女生为 47%,男生为 36%。这表明(2) 六、阅读下面的文字,完成 19~22 题。(18 分) 杰克·伦敦的悲剧 蜀 生 ①杰克·伦敦(1876——1916)是美国近代著名的作家。他和马克·吐 温,也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了。可是两个人的结局大不一样。马 克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上,实践了他的“工作是世界上最大的 快乐”的信念。杰克·伦敦却在四十岁壮年之时,吞服了大量吗啡,在自己豪华 的大牧场中结束了一生。 ②杰克·伦敦的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出生的私生子,生 父是一个占卜者。后来,母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦,继父的境况 也不好。杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。十一岁他就外出打零工谋生, 十四岁到一家罐头厂做工,每天工作十小时,得到一元钱,这已经是很不错的了。 干了不多久,这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱,买了一条小船,参加到偷袭 私人牡蛎场的队伍中,希望用这种手段来改善穷困的处境。偷袭中他被渔场巡逻 队抓获,被罚做苦工。不久,他放弃了“牡蛎海盗”的营生,当水手去远东。航 海生涯,增长了见识,扩大了眼界,遍地的贫困、剥削和暴力,深深地印入杰克·伦 敦还没有完全成熟的心灵中。 ③航海归来,境况并未好转。1894 年,十八岁的杰克·伦敦参加了“基 林军”,这是当时由平民党人领导的向华盛顿“进军”的失业者组织的一部分。 这次“进军”的领导人考克西等在华盛顿以“践踏国会草坪”被捕,进军组织亦 遭取缔。杰克·伦敦在退出“进军”行列之后,又继续过流浪生活,监牢、警察 局成了他常进常出的地方。 ④长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心,他强烈地追求知识, 不甘于自暴自弃。即使在飘泊无定、随时会以“流浪罪”被拘捕的困境中,书也 总是他的伴侣。1896 年他二十岁时,甚至还考进了加州大学。然而,大学的门 毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的。1897 年他就被迫退学,同姐 夫一起去阿拉斯加淘金。“黄金梦”又很快破灭,身染重病回家。 ⑤一条条的路走不通,一件件的事碰壁。杰克·伦敦萌发了写作的愿望。 他有丰富的生活经历,有满腔的对穷苦人的同情,在二十三岁(1899 年)时, 他的第一篇小说《给猎人》发表了,二十四岁时出版了第一个短篇小说集《狼之 子》。在这些作品里,淘金工人的生活是杰克·伦敦心爱的题材。 ⑥杰克·伦敦的思想是混杂的。他读过马克思的著作,也读过黑格尔、 斯宾塞、达尔文和尼采的著作。在他青年时代的作品中,人们可以感到他向资本 主义社会挑战的脉搏。1907 年(时年三十一岁)写的《铁蹄》,指出美国资本 主义有向极权主义转变的可能性,还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的 警告。我国已经有译本的《马丁·伊登》(1909 年),是杰克·伦敦的代表作。 这本带有自传性的小说,揭露了资本主义社会的残酷无情,对人性的蹂躏,对正 义的践踏。主人公伊登依靠个人奋斗成了名,但是成名之后得到的不是欢乐,而
是可怕的空虚,结果以自杀了结一生。七年后,它的作者杰克·伦敦真正走上了 马丁·伊登的道路 ⑦极端的个人主义,尼采的“超人”哲学,把杰克·伦敦带进了一个矛 盾的精神世界,使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的叛逆者的性格,逐渐 消褪,变成了一个玩世不恭的花花公子 ⑧l911年,他公开声明,他写作的目的就是为了钱。他在成名之后 得到很多的钱。他认为他有权过豪华奢侈的生活。他曾经用一大笔钱建造一条命 名为“斯纳克”(一种想象中的恶兽)的游船;1913年用了十万美元(在当时 是一笔惊人的钱财)以近四年时间建造一所名叫“娘居”的别墅,在落成后即将 迁居的时候,忽然起火焚毁。这位已经厕身上流社会的大作家,看了看价值十万 美元的废墟,摆了摆手,宣布将另建一个庄园。这时的杰克·伦敦已经陷入了不 能自拔的拜金主义泥淖,为了得到更多的钱,粗制滥造,写出一些完全背离自己 信念的低劣之作。他在1911年时还说过:“我如果自己能够作出选择的话,除 了写一篇说明我对资产阶级世界是多么鄙视的社会主义者的文章外,我什么也不 会下笔。”可是在1916年1月,他公开声明脱离自己曾经积极参与活动的美国 社会党。 ⑨这位曾经饱尝人世艰辛,也曾经用自己的笔为社会底层的不幸者呼喊 过的作家,随着他的成名和发财,沉沦到了极端个人主义的深渊。1916年11月 22日,杰克·伦敦用自杀结束了四十年的一生,留下了鱼龙混杂的四十九部著 作。 (选自《人物》1983年第5期) 19.细读第①自然段,简要说明画线语句的表达效果。(4分) 20.简要概括杰克·伦敦的主要人生经历。(4分) 21.作为一篇评传,这篇传记最突出的写作特点是什么?请结合文章举例说明。 (4分) 22.你从杰克·伦敦文学创作的辉煌成就与其后来的蜕变、堕落中获得哪些启 示?请简要分条阐述。(6分) 七、(60分) 23.阅读下面文字,按要求作文。 场突然而至的沙暴,让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向,更可怕 的是装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋,他只找到一个泛青的苹果 “哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果,深一脚浅 脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了,他仍未走出空旷的大漠,饥 饿、干渴、疲惫却一起涌上来,望着茫茫无际的沙海,有好几次他都觉得自己快 要支持不住了,可是看一眼手里的青苹果,他抿抿干裂的嘴唇,陡然又添了些许 力量 三天以后,他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果,已 干巴得不成样子了 这个故事会引发你怎样的思考?你联想到了生活中那些类似的故事? 请结合上面这个材料,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选, 标题自拟。 语文答案 (15分)
是可怕的空虚,结果以自杀了结一生。七年后,它的作者杰克·伦敦真正走上了 马丁·伊登的道路。 ⑦极端的个人主义,尼采的“超人”哲学,把杰克·伦敦带进了一个矛 盾的精神世界,使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的叛逆者的性格,逐渐 消褪,变成了一个玩世不恭的花花公子。 ⑧1911 年,他公开声明,他写作的目的就是为了钱。他在成名之后, 得到很多的钱。他认为他有权过豪华奢侈的生活。他曾经用一大笔钱建造一条命 名为“斯纳克”(一种想象中的恶兽)的游船;1913 年用了十万美元(在当时 是一笔惊人的钱财)以近四年时间建造一所名叫“娘居”的别墅,在落成后即将 迁居的时候,忽然起火焚毁。这位已经厕身上流社会的大作家,看了看价值十万 美元的废墟,摆了摆手,宣布将另建一个庄园。这时的杰克·伦敦已经陷入了不 能自拔的拜金主义泥淖,为了得到更多的钱,粗制滥造,写出一些完全背离自己 信念的低劣之作。他在 1911 年时还说过:“我如果自己能够作出选择的话,除 了写一篇说明我对资产阶级世界是多么鄙视的社会主义者的文章外,我什么也不 会下笔。”可是在 1916 年 1 月,他公开声明脱离自己曾经积极参与活动的美国 社会党。 ⑨这位曾经饱尝人世艰辛,也曾经用自己的笔为社会底层的不幸者呼喊 过的作家,随着他的成名和发财,沉沦到了极端个人主义的深渊。1916 年 11 月 22 日,杰克·伦敦用自杀结束了四十年的一生,留下了鱼龙混杂的四十九部著 作。 (选自《人物》1983 年第 5 期) 19. 细读第①自然段,简要说明画线语句的表达效果。(4 分) 20. 简要概括杰克•伦敦的主要人生经历。(4 分) 21. 作为一篇评传,这篇传记最突出的写作特点是什么?请结合文章举例说明。 (4 分) 22.你从杰克·伦敦文学创作的辉煌成就与其后来的蜕变、堕落中获得哪些启 示?请简要分条阐述。(6 分) 七、(60 分) 23.阅读下面文字,按要求作文。 一场突然而至的沙暴,让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向,更可怕 的是装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋,他只找到一个泛青的苹果。 “哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果,深一脚浅 一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了,他仍未走出空旷的大漠,饥 饿、干渴、疲惫却一起涌上来,望着茫茫无际的沙海,有好几次他都觉得自己快 要支持不住了,可是看一眼手里的青苹果,他抿抿干裂的嘴唇,陡然又添了些许 力量。 三天以后,他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果,已 干巴得不成样子了。 这个故事会引发你怎样的思考?你联想到了生活中那些类似的故事? 请结合上面这个材料,自选一个角度,写一篇不少于 800 字的文章,文体自选, 标题自拟。 语文答案 一、(15 分)
1.C(A压轴zhou戏 B供gong职D逮dai捕) 2.A(B委曲求全 C钓鱼竿 D惊蛰) 3.B(“掩盖”指遮盖,是个中性词,适用对象既可以是具体事物,也可以用 于好的或坏的思想行为。“掩饰”是个贬义词,指通过某种手段掩盖真实情况。 “干预”“干涉”都是指人管别人的事。而“干涉”带有强硬,非法的味道 是在对被干涉者的不尊重。“降伏”一般指人降伏妖怪啦或动物,“降服” 般指人降服人。“授奖”是授予奖项,“受奖”是接受奖励) 4.D(A“众望所归”大家一致期望的。指得到群众的信任。B“从长计议”慢 慢地多加商量。C“石破天惊”比喻文章议论新奇惊人。) 5.C(A后一个分句缺主语,把“了”改为“的” B“心理意志”与“提 高”不搭配 D成分残缺,结尾处应加上“的步伐”。) (9分,每小题3分) 6.C(美的事物对人类社会是无用,许多艺术家都是太不不切实用的人物,这 只是从实用的观点看) 7.B(人的美感的活动全是无所为而为的,是不受环境需要限制的) 8.C(历史上成功和失败会过去,但真正不朽,永远对于人是亲切的是美的艺术 作品) (12分) 9.D薄:迫近 10.A(A都是“凭借”的意思B表被动;介词,替C代词,他;指示代词,这 些D代词。这样:形容词词尾,……的样子) 11.D(①只是交代战况,看不出“谋略”;②写于仲文死里逃生,无“谋略” 可言;⑥写于仲文乘胜追击,没有使用“谋略”。) 12.B(“所从骑战死者十七八”一句中的“十七八”不是约数“十七八个 二是分数“十之七八”) 四、(24分) 13、(10分) (1)檀让全军出动来抵抗,于仲文假装失败逃跑,檀让的军队很骄傲轻敌 (“悉”1分,“伪北”1分,句子通顺1分) (2)于仲文挑选精锐士兵,假竖起尉迥的旗帜,兼程前进。(“简”1分,“伪 建”1分,“倍道”1分 (3)席毗罗的军队大败而逃,于仲文乘机追杀,贼兵都投进洙水而被淹死,洙 水因此而断流。(“溃”1分,“乘”1分,“为”1分,句子通顺1分) 参考译文: 于仲文,字次武,幼年就聪明灵活,小时候上学,就沉迷书中而不知疲倦。等到 长大之后,卓异豪爽,胸怀大志,气度超凡。从家中被征召出来做官,担任赵王 的属官,不久升迁为安固太守。隋高祖任北周丞相时,尉迥发动叛乱,派遣部将 檀让攻占黄河以南地区。又派人诱招于仲文,于仲文拒绝了他。尉迥对他不听从 自己非常愤怒,派遣仪同宇文威进攻他。于仲文迎战,大破宇文威的军队,斩首 五百多人,因功被授予开府。尉迴又派遣他的部将宇文胄渡过石济,宇文威、邹 绍从白马出兵,两路并进,又进攻于仲文。于仲文估计自己支撑不住,就扔下妻 子儿女,率领六十多个骑兵,打开城池西门,冲破重围而逃。被贼兵追赶,边战 边逃,跟随的骑兵战死的有十之七八。于仲文仅一人死里逃生,到达京师。尉迥
1.C(A 压轴 zhòu 戏 B 供 gòng 职 D 逮 dài 捕) 2.A (B 委曲求全 C 钓鱼竿 D 惊蛰) 3.B (“掩盖”指遮盖,是个中性词,适用对象既可以是具体事物,也可以用 于好的或坏的思想行为。“掩饰”是个贬义词,指通过某种手段掩盖真实情况。 “干预”“干涉” 都是指人管别人的事。而“干涉”带有强硬,非法的味道, 是在对被干涉者的不尊重。“降伏” 一般指人降伏妖怪啦或动物,“降服”一 般指人降服人。“授奖”是授予奖项,“受奖”是接受奖励) 4.D(A“众望所归” 大家一致期望的。指得到群众的信任。B“从长计议”慢 慢地多加商量。C“石破天惊”比喻文章议论新奇惊人。) 5.C(A 后一个分句缺主语,把“了”改为“的” B“心理意志”与“提 高”不搭配 D 成分残缺,结尾处应加上“的步伐”。) 二、(9 分,每小题 3 分) 6. C (美的事物对人类社会是无用,许多艺术家都是太不不切实用的人物,这 只是从实用的观点看) 7.B (人的美感的活动全是无所为而为的,是不受环境需要限制的) 8.C (历史上成功和失败会过去,但真正不朽,永远对于人是亲切的是美的艺术 作品) 三、 (12 分) 9.D 薄:迫近 10.A(A 都是“凭借”的意思 B 表被动;介词,替 C 代词,他;指示代词,这 些 D 代词。这样:形容词词尾,……的样子) 11.D(①只是交代战况,看不出“谋略”;②写于仲文死里逃生,无“谋略” 可言;⑥写于仲文乘胜追击,没有使用“谋略”。) 12.B(“所从骑战死者十七八”一句中的“十七八”不是约数“十七八个”, 二是分数“十之七八”) 四、(24 分) 13、(10 分) (1)檀让全军出动来抵抗,于仲文假装失败逃跑,檀让的军队很骄傲轻敌。 (“悉”1 分,“伪北”1 分,句子通顺 1 分) (2)于仲文挑选精锐士兵,假竖起尉迥的旗帜,兼程前进。(“简”1 分,“伪 建”1 分,“倍道”1 分) (3)席毗罗的军队大败而逃,于仲文乘机追杀,贼兵都投进洙水而被淹死,洙 水因此而断流。(“溃”1 分, “乘”1 分, “为”1 分,句子通顺 1 分) 参考译文: 于仲文,字次武,幼年就聪明灵活,小时候上学,就沉迷书中而不知疲倦。等到 长大之后,卓异豪爽,胸怀大志,气度超凡。从家中被征召出来做官,担任赵王 的属官,不久升迁为安固太守。隋高祖任北周丞相时,尉迥发动叛乱,派遣部将 檀让攻占黄河以南地区。又派人诱招于仲文,于仲文拒绝了他。尉迥对他不听从 自己非常愤怒,派遣仪同宇文威进攻他。于仲文迎战,大破宇文威的军队,斩首 五百多人,因功被授予开府。尉迥又派遣他的部将宇文胄渡过石济,宇文威、邹 绍从白马出兵,两路并进,又进攻于仲文。于仲文估计自己支撑不住,就扔下妻 子儿女,率领六十多个骑兵,打开城池西门,冲破重围而逃。被贼兵追赶,边战 边逃,跟随的骑兵战死的有十之七八。于仲文仅一人死里逃生,到达京师。尉迥
于是杀了于仲文的三个儿子和一个女儿。高祖见到于仲文,把他请到自己的内室, 替他伤心哭泣。提升他为大将军,兼任河南道行军总管。把朝廷的乐队给他,让 他乘驿车火速到洛阳去发兵,来讨伐檀让。于仲文的军队驻扎在蓼堤,距离梁郡 七里,檀让拥有数万军队,于仲文用瘦弱的士兵来挑战。檀让全军出动来抵抗, 于仲文假装失败逃跑,檀让的军队很骄傲轻敌。于是于仲文派遣精锐部队从左右 两侧夹击贼兵,使檀让的军队大败。檀让率领残余的军队驻扎在城武,部将高士 儒率领一万军队驻扎在永昌。于仲文假意下发公文到各州县说:“大将军来了 应多多聚集粮食。”檀让还认为于仲文不可能马上就到,正在杀牛犒劳士兵。于 仲文知道他松懈了,于是挑选精锐的骑兵袭击他,一天便赶到了,于是攻占了城 武。尉迴的部将席毗罗,拥有十万军队,驻扎在沛县,将要攻打徐州。他的妻子 儿女在金乡。于仲文派遣人假称是席毗罗的使者,对金乡城的守主徐善净说:“檀 让明天午时到达金乡,将要宣布蜀公的命令,赏赐将士。”金乡人认为真的这样, 都很髙兴。于仲文挑选精锐士兵,假竖起尉迥的旗帜,兼程前进。徐善净望见于 仲文的军队将要到达,还以为是檀让到了,于是出城迎接谒见。于仲文捉拿住他, 夺取了金乡。席毗罗依仗人马众多,来迫近官军,于仲文背城布阵,在距离军队 几里的地方,在麻田中设下埋伏。两阵刚刚交锋,伏兵出动,他们都拖着柴枝擂 鼓呐喊,尘埃布满天空。席毗罗的军队大败而逃,于仲文乘机追杀,贼兵都投进 洙水而被淹死,洙水因此而断流。俘获了檀让,用囚车把他送到京师,黄河以南 地区全部平定。席毗罗躲藏在荥阳的一户人家,被捉出斩首,把他的首级送到京 师。朝廷为于仲文刻石纪功,石碑立在泗水之滨。史臣说:于仲文博览群书,拿 出众的谋略称许自己,平定尉迥之乱,功成名就 (1)两字运用了拟人手法,“拂”,即吹拂,竹声萧萧拂琴,写出了竹声的美 妙含情,令人神往;“侵”写出了竹的影子映在棋盘上,似与人同乐。(2分) 营造了一种物我为友、物我同趣的意境.(2分) (2)托物言志,竹“不随夭艳”“独守孤贞”,表现了清白、坚贞、高洁的特 点,(2分)作者以竹自喻,表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀(2分)。 15.(1)挟飞仙以遨游 其下圣人也亦远矣 (2)为国者无使为积威之所劫哉 樯橹灰飞烟灭 (3)渚清沙白鸟飞回 不义而富且贵 五、(12分) 16.(4分) 边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填 膺 送别诗是陌头江边的一株杨柳,温柔而妩媚,古道、轻舟、晓风、 残月,愁绪满怀 (比喻及特点1分,意象1分) 17、杜鹃,又名布谷鸟,(1分)在春夏时节常昼夜不停啼叫,(1分)它不筑 巢、不孵卵,(1分)也不哺育自己的幼鸟(1分)。 18.(1)女生和男生都将“大城市”作为主要选择对象(2分) (2)女生对就业地区的选择范围大于男生,女生比男生更多选择在中小城市和 回家乡就业(2分) 六、(18分)
于是杀了于仲文的三个儿子和一个女儿。高祖见到于仲文,把他请到自己的内室, 替他伤心哭泣。提升他为大将军,兼任河南道行军总管。把朝廷的乐队给他,让 他乘驿车火速到洛阳去发兵,来讨伐檀让。于仲文的军队驻扎在蓼堤,距离梁郡 七里,檀让拥有数万军队,于仲文用瘦弱的士兵来挑战。檀让全军出动来抵抗, 于仲文假装失败逃跑,檀让的军队很骄傲轻敌。于是于仲文派遣精锐部队从左右 两侧夹击贼兵,使檀让的军队大败。檀让率领残余的军队驻扎在城武,部将高士 儒率领一万军队驻扎在永昌。于仲文假意下发公文到各州县说:“大将军来了, 应多多聚集粮食。”檀让还认为于仲文不可能马上就到,正在杀牛犒劳士兵。于 仲文知道他松懈了,于是挑选精锐的骑兵袭击他,一天便赶到了,于是攻占了城 武。尉迥的部将席毗罗,拥有十万军队,驻扎在沛县,将要攻打徐州。他的妻子 儿女在金乡。于仲文派遣人假称是席毗罗的使者,对金乡城的守主徐善净说:“檀 让明天午时到达金乡,将要宣布蜀公的命令,赏赐将士。”金乡人认为真的这样, 都很高兴。于仲文挑选精锐士兵,假竖起尉迥的旗帜,兼程前进。徐善净望见于 仲文的军队将要到达,还以为是檀让到了,于是出城迎接谒见。于仲文捉拿住他, 夺取了金乡。席毗罗依仗人马众多,来迫近官军,于仲文背城布阵,在距离军队 几里的地方,在麻田中设下埋伏。两阵刚刚交锋,伏兵出动,他们都拖着柴枝擂 鼓呐喊,尘埃布满天空。席毗罗的军队大败而逃,于仲文乘机追杀,贼兵都投进 洙水而被淹死,洙水因此而断流。俘获了檀让,用囚车把他送到京师,黄河以南 地区全部平定。席毗罗躲藏在荥阳的一户人家,被捉出斩首,把他的首级送到京 师。朝廷为于仲文刻石纪功,石碑立在泗水之滨。史臣说:于仲文博览群书,拿 出众的谋略称许自己,平定尉迥之乱,功成名就。 14. (1)两字运用了拟人手法,“拂”,即吹拂,竹声萧萧拂琴,写出了竹声的美 妙含情,令人神往;“侵”写出了竹的影子映在棋盘上,似与人同乐。(2 分) 营造了一种物我为友、物我同趣的意境.(2 分) (2)托物言志,竹“不随夭艳”“独守孤贞”,表现了清白、坚贞、高洁的特 点,(2 分)作者以竹自喻,表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀(2 分)。 15.(1)挟飞仙以遨游 其下圣人也亦远矣 (2)为国者无使为积威之所劫哉 樯橹灰飞烟灭 (3)渚清沙白鸟飞回 不义而富且贵 五、(12 分) 16.(4 分) 边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填 膺。 送别诗是陌头江边的一株杨柳,温柔而妩媚,古道、轻舟、晓风、 残月,愁绪满怀。 (比喻及特点 1 分,意象 1 分) 17、杜鹃,又名布谷鸟,(1 分)在春夏时节常昼夜不停啼叫,(1 分)它不筑 巢、不孵卵,(1 分)也不哺育自己的幼鸟(1 分)。 18. (1)女生和男生都将“大城市”作为主要选择对象(2 分) (2)女生对就业地区的选择范围大于男生,女生比男生更多选择在中小城市和 回家乡就业(2 分) 六、(18 分)
19.将杰克·伦敦与马克·吐温并提,采用对比手法,使两人结局形成鲜明反差, 呼应了标题中的“悲剧”;(2分)而且开篇即道出传主生命的悲惨结局,设置 悬念,可激发读者的阅读兴趣。(2分) 20.①杰克伦敦少年和青年时曾历经磨难,顽强拼搏;②后以写作谋生,因此成 名,跻身上流社会;③成名后,追求奢华,为挣钱而写作,粗制滥造;④沉沦不 能自拔,自杀身亡。(4分。每点1分,意思相近即可) 21.夹叙夹议。在叙述和描写中穿插作者的议论,体现作者的爱憎、褒贬的感情 态度。如第(2)(3)(4)段在对杰克·伦敦童年、少年、青年时期的苦难艰 辛的流浪生活的叙述中,夹杂了议论,点明这些人生坎坷的意义,突出他的坚韧、 顽强、不自暴自弃的性格;又如第(7)段,在叙述了杰克伦敦的丰富的阅读经 历和杰出的创作成就之后,用议论手法,点明其性格蜕变的原因。(特点、举例 各2分,举一例即可) 22.①文学创作的源泉在于丰富的生活体验与广泛的阅读。 ②苦难的命运,艰辛的生活,往往更能激发强者对生命、生活的热爱,唤醒其创 造力。 ③过于舒适和奢华的生活使杰克·伦敦走到了文学创作的末日,成功后不能把持 自己往往会毁灭一个人。(每点2分)
19.将杰克·伦敦与马克·吐温并提,采用对比手法,使两人结局形成鲜明反差, 呼应了标题中的“悲剧”;(2 分)而且开篇即道出传主生命的悲惨结局,设置 悬念,可激发读者的阅读兴趣。(2 分) 20.①杰克•伦敦少年和青年时曾历经磨难,顽强拼搏;②后以写作谋生,因此成 名,跻身上流社会;③成名后,追求奢华,为挣钱而写作,粗制滥造;④沉沦不 能自拔,自杀身亡。(4 分。每点 1 分,意思相近即可) 21.夹叙夹议。在叙述和描写中穿插作者的议论,体现作者的爱憎、褒贬的感情 态度。如第(2)(3)(4)段在对杰克·伦敦童年、少年、青年时期的苦难艰 辛的流浪生活的叙述中,夹杂了议论,点明这些人生坎坷的意义,突出他的坚韧、 顽强、不自暴自弃的性格;又如第(7)段,在叙述了杰克伦敦的丰富的阅读经 历和杰出的创作成就之后,用议论手法,点明其性格蜕变的原因。(特点、举例 各 2 分,举一例即可) 22.①文学创作的源泉在于丰富的生活体验与广泛的阅读。 ②苦难的命运,艰辛的生活,往往更能激发强者对生命、生活的热爱,唤醒其创 造力。 ③过于舒适和奢华的生活使杰克·伦敦走到了文学创作的末日,成功后不能把持 自己往往会毁灭一个人。(每点 2 分)