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课文导入 前面我们已经学习了两篇根据名著 改编的课文,让我们再来读读节选自 《水浒传》的文章—景阳冈。 长回上一放
前面我们已经学习了两篇根据名著 改编的课文，让我们再来读读节选自 《水浒传》的文章——景阳冈
词语积累 筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。 如何:为什么。 但凡:凡是,只要。 印信:印章。 哨棒:防身用的木棍。 岂不枉送:难道不是白白送掉?枉,白白地。 请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。 回上一下一
词语积累 筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 如何：为什么。 但凡：凡是，只要。 印信：印章。 哨棒：防身用的木棍。 岂不枉送：难道不是白白送掉？枉，白白地。 请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害
近义词与反义词 近义词】 恰好一恰巧 耻笑一取笑 枉送一白送 结伴一结伙 (反义词 酥软—坚硬 破碎一完整 好心一恶意 踉踉跄跄—一平平稳稳 回上一下一
近义词与反义词 【近义词】 恰好──恰巧 耻笑──取笑 枉送──白送 结伴──结伙 【反义词】 酥软──坚硬 破碎──完整 好心──恶意 踉踉跄跄──平平稳稳
简介时代背景及作者 《水浒传》的作者是元未明初的小说家施耐庵。 小说描写了北宋未年以宋江为首的一百零八条好 汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课 节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后,趁酒性上 了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事
简介时代背景及作者 《水浒传》的作者是元末明初的小说家施耐庵。 小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好 汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课 节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒性上 了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事
理清脉络,初步了解课文内容 以及每部分内容相对应的段落 第一部分(1~4):武松进酒店喝酒,不听劝告 要过冈。 第二部分(5~6):武松上冈后的思想变化 第三部分(7~11):武松打虎的经过。 第四部分(12):武松打虎后下冈。 回上一下一
理清脉络，初步了解课文内容， 以及每部分内容相对应的段落 第一部分（1～4）：武松进酒店喝酒，不听劝告 要过冈。 第二部分（5～6）：武松上冈后的思想变化。 第三部分（7～11）：武松打虎的经过。 第四部分（12）：武松打虎后下冈
根据文章内容概括小标题 喝酒。 上冈 打虎。 下冈
根据文章内容概括小标题 • 喝酒。 • 上冈。 • 打虎。 • 下冈
这一段表现了武松的什么性格特 点?从什么地方最能体现出来? 那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了按, 望上一扑,从半空里蹿下来 蹿、掀、吼”写出了虎的气势,虎的声势。 写虎是为了写人,虎如此有气势,那么打虎的武松 就更了不得。这里运用了反衬的手法。 武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫 顶花皮揪住,按下地去 踢、打”表现岀武松的机智勇敢、武艺超群。 回上一下一
这一段表现了武松的什么性格特 点？从什么地方最能体现出来？ 那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了按， 望上一扑，从半空里蹿下来······ “蹿、掀、吼”写出了虎的气势，虎的声势。 写虎是为了写人，虎如此有气势，那么打虎的武松 就更了不得。这里运用了反衬的手法。 武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫 顶花皮揪住，按下地去。······ “踢、打”表现出武松的机智勇敢、武艺超群
小组讨论 这一段是通过什么表现人物的性格 特点的? 提示:这段是通过动作描写表现武松的机智勇 敢、英勇无畏、武艺超群的性格特点的
小组讨论 这一段是通过什么表现人物的性格 特点的？ 提示： 这段是通过动作描写表现武松的机智勇 敢、英勇无畏、武艺超群的性格特点的
你觉得写得最精彩的是哪部分? 武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎 默读课文,思考这部分可以分为几 层?每一层是一个要点
你觉得写得最精彩的是哪部分？ 武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。 默读课文，思考这部分可以分为几 层？每一层是一个要点