小学语文五年级下册 回顾·拓展一
回顾 • 拓展一 小学语文五年级下册
交流平台 本组课文引领我们走进祖国的西部,让 我们结合课文内容和搜集到的资料,交流自 己对西部的感受。 x
本组课文引领我们走进祖国的西部，让 我们结合课文内容和搜集到的资料，交流自 己对西部的感受
交流平台 《草原》一课,不仅为我们展现了一碧 干里的草原风光,而且让我们感受到蒙汉之 间浓浓的民族情;《白杨》一课,使我们由 戈壁白杨、两代人谈话,想到了很多。这两 篇课文在写法上很有特点,让我们交流一下 这方面的学习体会。 学习中的其他收获,也可以和同学交流。 x
《草原》一课，不仅为我们展现了一碧 千里的草原风光，而且让我们感受到蒙汉之 间浓浓的民族情；《白杨》一课，使我们由 戈壁白杨、两代人谈话，想到了很多。这两 篇课文在写法上很有特点，让我们交流一下 这方面的学习体会。 学习中的其他收获，也可以和同学交流
6积同累 浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去 同到牵牛织女家 x
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 浪 淘 沙 [唐]刘禹锡
趣味语文 传说,清朝末年,慈禧太后请一位著名 的书法家为她的扇子题诗。那位书法家写的 是唐朝王之涣的诗《凉州词》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 x
传说，清朝末年，慈禧太后请一位著名 的书法家为她的扇子题诗。那位书法家写的 是唐朝王之涣的诗《凉州词》： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
趣味语文 由于疏忽,书法家忘写了“向”字。慈 禧大怒,要杀他。那位书法家急中生智,连 忙解释道:“老佛爷息怒,这是用王之涣的诗 意填的一首词。”并当场断句,读给慈禧听 黄河远上,白云一片,孤城万仞山。 羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。 慈禧听了,转怒为喜,连声称妙新个杀 x
由于疏忽，书法家忘写了“间” 字。慈 禧大怒，要杀他。那位书法家急中生智，连 忙解释道: “老佛爷息怒，这是用王之涣的诗 意填的一首词。” 并当场断句，读给慈禧听： “黄河远上，白云一片，孤城万仞山。 羌笛何须怨? 杨柳春风，不度玉门关。” 慈禧听了，转怒为喜，连声称妙
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