小学语文五年级下册 口语交际·习作
口语交际 • 习作一 小学语文五年级下册
0语交际习作 在祖国的东西南北,有许许多多我们 的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有 多好!让我们策划一次和远方小学生“手 拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪 些方式与远方的小学生建立联系?取得联系 后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解 可以为对方做些什么有益的事?然后以个人 或小组的名义,给远方的小学生写信。 米杀 x
在祖国的东西南北，有许许多多我们 的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有 多好！让我们策划一次和远方小学生“手 拉手” 的活动。先商量一下，可以通过哪 些方式与远方的小学生建立联系? 取得联系 后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解， 可以为对方做些什么有益的事？然后以个人 或小组的名义，给远方的小学生写信
0语交际习作 在信里,可以先介绍自己的情况,再说说 打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可 行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能 把信寄出去。 x
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说 打算开展 “手拉手” 活动的想法，并提出可 行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能 把信寄出去
0语交际习作 要注意信封的写法:信封的左上方写收 信人所在地的邮畋攻编码,上方写收信人的地 址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大 些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和 寄信人所在地的郎政编码。 x
要注意信封的写法：信封的左上方写收 信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地 址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一 些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和 寄信人所在地的邮政编码
0语交际习作 80800 贴邮 票处 青海省西宁市街号 王芳同学收 化京市街号 邮政编码:100000 x
青海省西宁市 街 号 王 芳 同学 收 北京市 街 号 邮政编码: 100000 8 1 0 8 0 0 贴 邮 票 处
书信有固定格式。书信一般包括 称呼、问候语、正文、祝愿语、 署名、日期六部分。
书信有固定格式。书信一般包括 称呼、问候语、正文、祝愿语、 署名、日期六部分
小溪姐姐: 你好! 现在已经到了冬季,咱们的家乡又变 成了银色的世界。加拿大那里的气候怎 么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月 就要回国了,到时请你一定到我家来 好吗? 我还在绘画班学习呢。前几天,我的 一幅画在“中美少年儿童环境美术书法 摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争 了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在 我的脖子上,别提我多高兴
小溪姐姐： 你好！ 现在已经到了冬季，咱们的家乡又变 成了银色的世界。加拿大那里的气候怎 么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月 就要回国了，到时请你一定到我家来， 好吗？ 我还在绘画班学习呢。前几天，我的 一幅画在“中美少年儿童环境美术书法 摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争 了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在 我的脖子上，别提我多高兴
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我每天都要拉小提琴,老师说我还行, 有进步。我现在已对小提琴入了迷,我 决心成为一名合格的小提琴手。 以上说的是我的成绩;我还有当不足 之处,比如说英语,我的口语总是不好。 如果你下个月能回来,好好教教我那该 多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点 回来。 此致 敬礼 你的表弟:赵磊 , 2011年12月12日
我每天都要拉小提琴，老师说我还行， 有进步。我现在已对小提琴入了迷，我 决心成为一名合格的小提琴手。 以上说的是我的成绩。我还有些不足 之处，比如说英语，我的口语总是不好。 如果你下个月能回来，好好教教我那该 多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点 回来。 此致 敬礼 你的表弟：赵磊 2011年12月12日