第15卷第2期 智能系统学报 Vol.15 No.2 2020年3月 CAAI Transactions on Intelligent Systems Mar.2020 人工智能能否驰骋在大教育大健康的广袤原野？ Can artificial intelligence gallop in the vast field of great education and great health? 任福继2 (1.合肥工业大学计算机与信息学院，安徽合肥230009,2.德岛大学智能信息工学部，日本德岛7708500) 我们最近在关注大教育和大健康领域，为什 可以开发出人类社会期待的产品。我们来看看最 么说比较关注呢？这里主要引出一个概念叫作先 近对人类社会的最新认知，可以认为，我们马上 进智能。 就要进入一个智业社会。 人工智能正风生水起 我们对社会的最断认知 人工有能山于骨后颜立着云计算，大数据，深度学习，陆认 知及认知脑，它将不以人奏意志为传移地发展，进化，突飞 进，是而其备是横的接春力 情言理期与之 以如)擦理 机器人学 人工智能正风生水起。中国人工智能学会通 回顾我们人类，大约几亿年前进入了狩业社 讯2018年发表了一篇我的文章《人工智能核暴 会，几万年前进入了农业社会，几百年前进人了 力》，我们认为，人工智能由于背后挺立着云计算、 工业社会，几十年后将进入智业社会。所谓智业 大数据、深度学习、脑认知及认知脑，它将不以人类 社会，就是各行各业都将由人工智能主导，大多 意志为转移地发展、进化、突飞猛进，进而具备超强 数行业人类处于边缘或者完全不需要人类干预。 的核爆力。人工智能可以分为3个层次：计算智 由于人工智能的快速进化，我们现有职业的 能、感知智能、认知智能。目前，在计算智能方面， 80%以上将在未来30年间被智能机器人替代。 人工智能远远超过人类；在感知智能方面，与人类 如果把机器人替代人类的比率从30%~95%这个 不相上下；但在认知智能上，特别是包括理解在内 阶段定义为智业社会的话，我们人类将长期处于 的认知智能方面，人工智能还无多大建树。 这个智业社会，其最终趋势是进入到无业社会， 真正的人工智能系统还没到来，真正的我们 无业并不意味着失业。因为那时现今意义上的职 希望的伟大的机器人还没有问世。斯坦福大学 业也完全不存在了，也许就是人机共生，也许就 “人工智能百年研究”项目发布的名为《2030年 是我们所说AI引发的共产主义，因为以后机器人 的人工智能与生活(AI and Life in2030)》研究报 会无怨无悔地给我们创造极大丰富的物质基础。 告中也认为，具备自我维持的长期目标和意图的 我们还有第二个条件，人民的生活效率会提高。 机器并未被开发出来，在不久的将来也很难实 在这种情况下如何规划产业布局，在漫长智 现。然而，具备影响社会和经济巨大潜力的人工 业社会里面怎样进行长计划规划布局？这点这里 智能应用，则很有可能在当前与2030年之间出现。 不详谈，主要讲一个观点是，所有这些都要以智 这就给我们产业界提供了一个很大的机会。 能为基轴来开展。人工智能不是单纯、独立、孤 在这种情况下，为什么我们说伟大的机器人产品 独的技术或者一个领域，一定是要加其他，以及 还没开发出来？今天就围绕它来讲我们这个时代 其他加智能。 的智能大教育和智能大健康。 所有行业，都必须以它为轴心来展开。智能 我们说真正伟大的智能产品短期是开发不出 社会有哪些智能产业？哪些应用？以下着重谈两 来的，但是在满足我们要求的一定情况下，还是 种智能产业应用，一是智能大教育，还有一个是
人工智能能否驰骋在大教育大健康的广袤原野？ Can artificial intelligence gallop in the vast field of great education and great health? 任福继1,2 （1. 合肥工业大学 计算机与信息学院，安徽 合肥 230009; 2. 德岛大学 智能信息工学部，日本 德岛 7708500） 我们最近在关注大教育和大健康领域，为什 么说比较关注呢？这里主要引出一个概念叫作先 进智能。 人工智能正风生水起。中国人工智能学会通 讯 2018 年发表了一篇我的文章《人工智能核暴 力》，我们认为，人工智能由于背后挺立着云计算、 大数据、深度学习、脑认知及认知脑，它将不以人类 意志为转移地发展、进化、突飞猛进，进而具备超强 的核爆力。人工智能可以分为 3 个层次：计算智 能、感知智能、认知智能。目前，在计算智能方面， 人工智能远远超过人类；在感知智能方面，与人类 不相上下；但在认知智能上，特别是包括理解在内 的认知智能方面，人工智能还无多大建树。 真正的人工智能系统还没到来，真正的我们 希望的伟大的机器人还没有问世。斯坦福大学 “人工智能百年研究”项目发布的名为《2030 年 的人工智能与生活 (AI and Life in 2030)》研究报 告中也认为，具备自我维持的长期目标和意图的 机器并未被开发出来，在不久的将来也很难实 现。然而，具备影响社会和经济巨大潜力的人工 智能应用，则很有可能在当前与 2030 年之间出现。 这就给我们产业界提供了一个很大的机会。 在这种情况下，为什么我们说伟大的机器人产品 还没开发出来？今天就围绕它来讲我们这个时代 的智能大教育和智能大健康。 我们说真正伟大的智能产品短期是开发不出 来的，但是在满足我们要求的一定情况下，还是 可以开发出人类社会期待的产品。我们来看看最 近对人类社会的最新认知，可以认为，我们马上 就要进入一个智业社会。 回顾我们人类，大约几亿年前进入了狩业社 会，几万年前进入了农业社会，几百年前进入了 工业社会，几十年后将进入智业社会。所谓智业 社会，就是各行各业都将由人工智能主导，大多 数行业人类处于边缘或者完全不需要人类干预。 由于人工智能的快速进化，我们现有职业 的 80% 以上将在未来 30 年间被智能机器人替代。 如果把机器人替代人类的比率从 30%~95% 这个 阶段定义为智业社会的话，我们人类将长期处于 这个智业社会，其最终趋势是进入到无业社会， 无业并不意味着失业。因为那时现今意义上的职 业也完全不存在了，也许就是人机共生，也许就 是我们所说 AI 引发的共产主义，因为以后机器人 会无怨无悔地给我们创造极大丰富的物质基础。 我们还有第二个条件，人民的生活效率会提高。 在这种情况下如何规划产业布局，在漫长智 业社会里面怎样进行长计划规划布局？这点这里 不详谈，主要讲一个观点是，所有这些都要以智 能为基轴来开展。人工智能不是单纯、独立、孤 独的技术或者一个领域，一定是要加其他，以及 其他加智能。 所有行业，都必须以它为轴心来展开。智能 社会有哪些智能产业？哪些应用？以下着重谈两 种智能产业应用，一是智能大教育，还有一个是 第 15 卷第 2 期 智 能 系 统 学 报 Vol.15 No.2 2020 年 3 月 CAAI Transactions on Intelligent Systems Mar. 2020
·406· 智能系统学报 第15卷 智能大健康。 潜力，进一步强化人工智能在未来人类生活中扮 成千上万的行业领域，为什么这里单提这两 演的重要角色。它正在并将继续改变着教育生 个？这是由先进智能的话题引导出来的。这两个 态、教育环境、教育方式、教育管理模式、教育从 领域比较特殊，都有一个共同点，也是目前人工 属关系、教育内涵外延等。 智能技术解决不了的，就是在于它有与人交互， 2019年5月16日，中国政府与联合国教科文 边界不清楚，场景不确定。 组织合作在北京举办的国际人工智能与教育大会 上审议并通过成果文件《北京共识》。智能大教 先进智(Advanced Intelligence） 育《北京共识》是什么概念？主要要将人工智能 先进智能？ 平台和基于数据的学习分析作为构建终身学习系 统的关键技术，实现人人皆学、处处能学、时时可 学。应用或开发人工智能工具以支持动态适应性 学习过程；发掘数据潜能，支持学生综合能力的 多维度评价：支持大规模远程评价。 为什么这两个领域需要先进智能呢？ 我们看到，从幼儿园开始，小孩子太辛苦了。 人工智能已经并正在强大地展示其功能，并 一些不必要的学习负担，创造性的思维没有得到 将成为史上最强大的工具。如任何其他强大的工 培养。要应用和开发人工智能工具，要支持动态 具一样，人工智能承诺的风险和回报是同等的。 适应学习过程。 但与核能和生物技术等大多数“双重用途”技术不 为什么说智能大教育，要把先进智能加进去 同，人工智能的开发和使用是一种分散式的全球 呢？下图是一部分智能大教育当中的核心技术， 现象，它的进入门槛相对较低。但人工智能有智 中间为什么以先进智能驱动？这个问题将在最后 能没智慧，有智商没情商。日前的人工智能结果 回答，其过程包括语音识别、语音合成、人机交 是知其然不知其所以然，小事绝对不会犯错误但 互、语言理解、数据挖掘、图像处理等，都要应用 大事可能就会搞糊涂。 在大教育里面。大教育里面有一个人机交互，这 先进智能是人工智能、自然智能，并加人情 是最主要的，现在的人工智能技术还不能很好解 感计算的新概念。先进智能可以克服目前人工智 决交互的问题。 能的弱点，正是研究和发扬人工智能的正能量、 极力回避和抵消其负能量，使其发挥正能量的核 爆力。智能系统是一种进化过程，要达到系统进 话青合成 化就是要靠先进智能的推动。还有关于情感，我 智能教育中 先进智能 稍后将介绍对情感的认知过程，尽管情感机器 的 数规它据 人，包括未来，都不太可能进化到人的情感，不太 语理树 可能让机器具有我们的意志，也不可能让它具有 价值观。 下图是日本的智能教育的一些成果，让小孩 但我们认为在不远的将来，机器人将会让我 子学编程不是教他一种语言，而是一种程序概 们人类觉得它已经有情感，已经有了它的价值 念。小孩在玩当中自然而然地学会自动模块化， 观，已经有了它的意志。不管虚拟情感还是人工 编程思想也在里面，教育小孩怎么进行规划。 情感，这里主要介绍为什么它能够帮助我们攻克 日本人工智能教有4以山 “天王山”。 什么叫智能大教育？简单来说智能大教育就 是人工智能+教育，平时我们可能感觉不到，实际 中取得高 fe过大入hs办后 上它已经在我们周围悄悄兴起静悄悄的革命。为 什么这样说？以人工智能为代表的新一代信息技 术将不以人类意志为转移地飞快发展，必将对传 统的教育理念、教育体系产生革命性影响，必将 智能大健康，将人工智能、5G、大数据、物联 对教学模式、教学内涵带来颠覆性变革，从而进 网、云计算等新型技术和手段，运用在医疗服务 ·步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大 主体、医疗机构和医疗服务对象等大健康领域上
智能大健康。 成千上万的行业领域，为什么这里单提这两 个？这是由先进智能的话题引导出来的。这两个 领域比较特殊，都有一个共同点，也是目前人工 智能技术解决不了的，就是在于它有与人交互， 边界不清楚，场景不确定。 为什么这两个领域需要先进智能呢？ 人工智能已经并正在强大地展示其功能，并 将成为史上最强大的工具。如任何其他强大的工 具一样，人工智能承诺的风险和回报是同等的。 但与核能和生物技术等大多数“双重用途”技术不 同，人工智能的开发和使用是一种分散式的全球 现象，它的进入门槛相对较低。但人工智能有智 能没智慧，有智商没情商。目前的人工智能结果 是知其然不知其所以然，小事绝对不会犯错误但 大事可能就会搞糊涂。 先进智能是人工智能、自然智能，并加入情 感计算的新概念。先进智能可以克服目前人工智 能的弱点，正是研究和发扬人工智能的正能量、 极力回避和抵消其负能量，使其发挥正能量的核 爆力。智能系统是一种进化过程，要达到系统进 化就是要靠先进智能的推动。还有关于情感，我 稍后将介绍对情感的认知过程，尽管情感机器 人，包括未来，都不太可能进化到人的情感，不太 可能让机器具有我们的意志，也不可能让它具有 价值观。 但我们认为在不远的将来，机器人将会让我 们人类觉得它已经有情感，已经有了它的价值 观，已经有了它的意志。不管虚拟情感还是人工 情感，这里主要介绍为什么它能够帮助我们攻克 “天王山”。 什么叫智能大教育？简单来说智能大教育就 是人工智能+教育，平时我们可能感觉不到，实际 上它已经在我们周围悄悄兴起静悄悄的革命。为 什么这样说？以人工智能为代表的新一代信息技 术将不以人类意志为转移地飞快发展，必将对传 统的教育理念、教育体系产生革命性影响，必将 对教学模式、教学内涵带来颠覆性变革，从而进 一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大 潜力，进一步强化人工智能在未来人类生活中扮 演的重要角色。它正在并将继续改变着教育生 态、教育环境、教育方式、教育管理模式、教育从 属关系、教育内涵外延等。 2019 年 5 月 16 日，中国政府与联合国教科文 组织合作在北京举办的国际人工智能与教育大会 上审议并通过成果文件《北京共识》。智能大教 育《北京共识》是什么概念？主要要将人工智能 平台和基于数据的学习分析作为构建终身学习系 统的关键技术，实现人人皆学、处处能学、时时可 学。应用或开发人工智能工具以支持动态适应性 学习过程；发掘数据潜能，支持学生综合能力的 多维度评价；支持大规模远程评价。 我们看到，从幼儿园开始，小孩子太辛苦了。 一些不必要的学习负担，创造性的思维没有得到 培养。要应用和开发人工智能工具，要支持动态 适应学习过程。 为什么说智能大教育，要把先进智能加进去 呢？下图是一部分智能大教育当中的核心技术， 中间为什么以先进智能驱动？这个问题将在最后 回答，其过程包括语音识别、语音合成、人机交 互、语言理解、数据挖掘、图像处理等，都要应用 在大教育里面。大教育里面有一个人机交互，这 是最主要的，现在的人工智能技术还不能很好解 决交互的问题。 下图是日本的智能教育的一些成果，让小孩 子学编程不是教他一种语言，而是一种程序概 念。小孩在玩当中自然而然地学会自动模块化， 编程思想也在里面，教育小孩怎么进行规划。 智能大健康，将人工智能、5G、大数据、物联 网、云计算等新型技术和手段，运用在医疗服务 主体、医疗机构和医疗服务对象等大健康领域上。 ·406· 智 能 系 统 学 报 第 15 卷
第2期 任福继：人工智能能否驰骋在大教育大健康的广袤原野？ ·407· 智能大健康 人工智能十健康 的，这就是我认为最好的医生是机器人的原因。 老龄化问题是我们绕不过去的问题，当你老 了，如何办？我们国家去年的统计，60周岁以上 智是医行 先进智能 的人口有24090万。以后靠保姆肯定不行，当你 智能影染 老了，想见的应该是机器人，因为机器人将不离 不弃。但现在这个机器人，即现在人工技术，是 不是可行？就是这里为什么要提大教育和大健康 我们特别关注健康不仅仅是生理健康，而且 的原因，机器人哪些行，哪些不行？最主要就是 还有心理健康。心理健康和生理健康是人类健康 没有情感，机器人没有情感，就不能进行交互，不 最基础、最关键的两方面，二者相辅相成，互相影 能进行友好的交互，就不能做到如刚刚提到的照 响。生理健康的指标可以通过各种生理仪器进行 顾老人、护理病人、教育孩子，那么怎么办呢？那 直接的测量，进而进行感知、计算并予以处理。 就需要先进智能，其中就包含情感。 这就是我们通常所说的健康体检及医疗。对于心 情感计算行不行，这几年进行了一些尝试。 理健康，只有相对的、模糊的判断原则。对于心 下面简要介绍一下我们的尝试过程。最早根据语 理健康的度量与应对，目前尚无统一的标准规范 言提取情感，比方说我们早期开发的导航机器 和框架。然而，随着科技的不断发展，由于生理 人，我们校园里面的服务机器人，即第一代机器 健康造成死亡的比例逐年下降，而因心理健康问 人，它和用户进行交流时，就可以捕捉语言里的 题造成死亡的比例却呈不断上升的趋势。据世界 情感状况。语言里面的情感状况捕捉过后就要分 卫生组织统计，全球约有1/5成年人的健康受到 析：这个用户他有什么状况，对我来说有哪些不 高度精神紧张的严重威胁。每3min中国就有一 好的状况？ 人因抑郁而自杀，这是一个非常严重的问题。 这是我们最早的语言测试，语言如果认识，就 智能大健康 生理健康十心理健康 根据语言来分析我们自然语言的技术。 我们最近主要是针对自闭症孩子，让机器怎 么进行，让他唱歌跳舞，我们这一台开发让他具 有进化的学习功能。 最后我们要讲情感，介绍一下我们新的进展 状况。要开发高仿真人形机器人。那选谁来做模 特呢？很有困难，最后我就自我牺牲，做了一个 分析原因，自杀不是像原来那些因为贫困潦 我自己出来，这是采样。大家看到下图中，一个 倒，实际上好多是高层次人士。这就在于科学技 是我，一个是高仿真我的机器人，我们主要希望 术在几百年来关注的是物质丰富，从来没有工程 了解机器人具有情感之后会出现什么现象，然后 技术关注内心丰富，关注心理健康。在先进智能 我们进行研究，开发产品。 下，包括数字生命、智慧医疗、健康管理、护理、 基因检测等，这一套是人工智能+健康。 我们主要关注的是用工程技术进行人的心理健 康，包括心理健康问题的研究。如果一个人心理健 康有了问题他就可能封闭了他的世界。为什么可以 应用工程技术呢？我们发现，一个有严重心理疾患 的人，包括潜在的自杀者，关闭了内心，他已经不和 家人、医生、朋友交流了，但是他可能在发微信，写 这里主要是让机器硬件，至少可以表示情感 微博，他也期待交流，但是不和人类交流了。 过后和我们进行交互，我们人有什么反应，让他 如果有一个机器人一情感机器人，有D管 去上课会有什么现象，主要是取得了这方面的经验。 理，就在你还不知道自己要慢慢进入抑郁状况之 后来，接受建议，我们开发了一个中国美女机 下，机器人就先知道了。而且就可能根据一些技 器人。得到经验之后我们怎样进行交互，包括情 术，可以挽回你的生命。人从健康到不健康是一个 感交互、情感感知、数据挖掘等，一系列就可以在 过程，在这个过程当中情感机器人是可以提前发现 它上面进行验证
我们特别关注健康不仅仅是生理健康，而且 还有心理健康。心理健康和生理健康是人类健康 最基础、最关键的两方面，二者相辅相成，互相影 响。生理健康的指标可以通过各种生理仪器进行 直接的测量，进而进行感知、计算并予以处理。 这就是我们通常所说的健康体检及医疗。对于心 理健康，只有相对的、模糊的判断原则。对于心 理健康的度量与应对，目前尚无统一的标准规范 和框架。然而，随着科技的不断发展，由于生理 健康造成死亡的比例逐年下降，而因心理健康问 题造成死亡的比例却呈不断上升的趋势。据世界 卫生组织统计，全球约有 1/5 成年人的健康受到 高度精神紧张的严重威胁。每 3 min 中国就有一 人因抑郁而自杀，这是一个非常严重的问题。 分析原因，自杀不是像原来那些因为贫困潦 倒，实际上好多是高层次人士。这就在于科学技 术在几百年来关注的是物质丰富，从来没有工程 技术关注内心丰富，关注心理健康。在先进智能 下，包括数字生命、智慧医疗、健康管理、护理、 基因检测等，这一套是人工智能+健康。 我们主要关注的是用工程技术进行人的心理健 康，包括心理健康问题的研究。如果一个人心理健 康有了问题他就可能封闭了他的世界。为什么可以 应用工程技术呢？我们发现，一个有严重心理疾患 的人，包括潜在的自杀者，关闭了内心，他已经不和 家人、医生、朋友交流了，但是他可能在发微信，写 微博，他也期待交流，但是不和人类交流了。 如果有一个机器人−情感机器人，有 ID 管 理，就在你还不知道自己要慢慢进入抑郁状况之 下，机器人就先知道了。而且就可能根据一些技 术，可以挽回你的生命。人从健康到不健康是一个 过程，在这个过程当中情感机器人是可以提前发现 的，这就是我认为最好的医生是机器人的原因。 老龄化问题是我们绕不过去的问题，当你老 了，如何办？我们国家去年的统计，60 周岁以上 的人口有 24 090 万。以后靠保姆肯定不行，当你 老了，想见的应该是机器人，因为机器人将不离 不弃。但现在这个机器人，即现在人工技术，是 不是可行？就是这里为什么要提大教育和大健康 的原因，机器人哪些行，哪些不行？最主要就是 没有情感，机器人没有情感，就不能进行交互，不 能进行友好的交互，就不能做到如刚刚提到的照 顾老人、护理病人、教育孩子，那么怎么办呢？那 就需要先进智能，其中就包含情感。 情感计算行不行，这几年进行了一些尝试。 下面简要介绍一下我们的尝试过程。最早根据语 言提取情感，比方说我们早期开发的导航机器 人，我们校园里面的服务机器人，即第一代机器 人，它和用户进行交流时，就可以捕捉语言里的 情感状况。语言里面的情感状况捕捉过后就要分 析：这个用户他有什么状况，对我来说有哪些不 好的状况？ 这是我们最早的语言测试，语言如果认识，就 根据语言来分析我们自然语言的技术。 我们最近主要是针对自闭症孩子，让机器怎 么进行，让他唱歌跳舞，我们这一台开发让他具 有进化的学习功能。 最后我们要讲情感，介绍一下我们新的进展 状况。要开发高仿真人形机器人。那选谁来做模 特呢？很有困难，最后我就自我牺牲，做了一个 我自己出来，这是采样。大家看到下图中，一个 是我，一个是高仿真我的机器人，我们主要希望 了解机器人具有情感之后会出现什么现象，然后 我们进行研究，开发产品。 这里主要是让机器硬件，至少可以表示情感 过后和我们进行交互，我们人有什么反应，让他 去上课会有什么现象，主要是取得了这方面的经验。 后来，接受建议，我们开发了一个中国美女机 器人。得到经验之后我们怎样进行交互，包括情 感交互、情感感知、数据挖掘等，一系列就可以在 它上面进行验证。 第 2 期 任福继：人工智能能否驰骋在大教育大健康的广袤原野？ ·407·
·408· 智能系统学报 第15卷 任研究室的美女机器人ReSS 此，我们说未来人工智能的技术，要知其然，也要 知其所以然。我们最近在研究，如果把原来的深 度学习等经验或者知识融合进去，在数据里面具 有智能的要素，可能我们出来的东西就是可以解 释的。同样我们生成的知识图谱不是单一的，我 们认为知识图谱是网状，是一个网状机构。 人工智能教育未来实际上未来已来。人工智 如果用高仿真人形机器人，成本太高，我们就 能会向模糊处理、并行化和机器情感方面发展。 把技术用在简单的机器人上，大家看到的这台机 现阶段人工智能的推理功能已获突破，学习及联 器人，也就几百元钱的材料成本，加起来开发成 想机制正处于研讨之中，下一步将模仿人类右脑 本不到几千元钱。下图是她在和学生交流。 的模糊处理功能和整个大脑的并行化处理功能： 具有情感的陪伴教育机器人 情感是智能的高度体现，情感能力对于实现机器 与人之间的自然交互将起着至关重要的作用。因 此，人工智能领域进一步的突破可能是赋予机器 情感能力，即情商。未来人工智能机器可能比你 自己还了解你，我们刚开始提这个概念的时候好 多人不信任，目前已经被大多人研究人员所接受。 以上简单介绍了先进智能概念。人类社会经 最后简单说明我们对整个人工智能的看法， 历了狩业社会、农业社会、工业社会之后目前智 也是最近我们提出的，介绍人工智能时提到，前 面30年，面对人工智能的本质问题在进行，不管 业社会，将来要过渡到无业社会。人工智能应用 是功能主义，还是机构主义等。最近30年主要是 的“天王山”是智能大教育、智能大健康大数据驱 以数据驱动为主，数据驱动回避了人工智能本质 动的人工智能无可非议，今后仍将继续发挥其强 问题。尽管工业上包括以后大数据还是要用的， 大能量。人工智能的本质问题，即认知智能，或 但真正人工智能本质问题，基本进步很少，包括 称理解先进智能包含了人工智能、自然智能、情 深度学习，都是以统计方法来进行。 感智能，服务机器人的未来是朝智能化、情感化 如前面所言，目前人工智能有智能没智慧，有 发展，最后达到人机共存的社会夺取“天王山”。 智商没情商。目前的人工智能结果是知其然不知 AI以后比你更了解你自己，所以说攻克人工 其所以然，小事绝对不会犯错误但大事可能就会 智能，大教育和大健康就是“天王山”。 搞糊涂。 先进智能可以驰骋在大教育大健康这个广袤 的原野。这是非常大有作为的领域，我最后用一 直面人工智能的本质问题 句伟人的话来形容先进智能已经基于先进智能的 级据 信息 大教育大健康，“它是站在海岸遥望海中已经看得 见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远 理解 看东方已见光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日”！ 智能 知识 作者简介： 任福继，教授，日本工程院和欧盟 在原来数据、信息、知识、智能的单向进行 科学院院士，中国人工智能学会名誉 中，我们认为必须要把后面这条红线加进去，使 副理事长，日本工学会、IEICE、CAAI 整个过程是一个循环的，在整个过程里面始终贯 Fellow,日本国际先进信息研究所的 主席，主要研究方向为人工智能、情感 彻“理解”，这是人工智能的本质问题，即怎么进 计算、自然言语理解、模式识别。获吴 行“理解”。 文俊人工智能科学技术奖创新一等奖 我们说“理解是人工智能皇冠上的明珠”。因 等，发明专利10余项，发表学术论文500余篇。 中文引用格式：任福继.人工智能能否驰骋在大教育大健康的广表原野？.智能系统学报，2020,15(2)：405-408 英文引用格式：REN Fuji..Can artificial intelligence gallop in the vast field of great education and great health?J.CAAI transac- tions on intelligent systems,2020,15(2):405-408
如果用高仿真人形机器人，成本太高，我们就 把技术用在简单的机器人上，大家看到的这台机 器人，也就几百元钱的材料成本，加起来开发成 本不到几千元钱。下图是她在和学生交流。 最后简单说明我们对整个人工智能的看法， 也是最近我们提出的，介绍人工智能时提到，前 面 30 年，面对人工智能的本质问题在进行，不管 是功能主义，还是机构主义等。最近 30 年主要是 以数据驱动为主，数据驱动回避了人工智能本质 问题。尽管工业上包括以后大数据还是要用的， 但真正人工智能本质问题，基本进步很少，包括 深度学习，都是以统计方法来进行。 如前面所言，目前人工智能有智能没智慧，有 智商没情商。目前的人工智能结果是知其然不知 其所以然，小事绝对不会犯错误但大事可能就会 搞糊涂。 在原来数据、信息、知识、智能的单向进行 中，我们认为必须要把后面这条红线加进去，使 整个过程是一个循环的，在整个过程里面始终贯 彻“理解”，这是人工智能的本质问题，即怎么进 行“理解”。 我们说“理解是人工智能皇冠上的明珠”。因 此，我们说未来人工智能的技术，要知其然，也要 知其所以然。我们最近在研究，如果把原来的深 度学习等经验或者知识融合进去，在数据里面具 有智能的要素，可能我们出来的东西就是可以解 释的。同样我们生成的知识图谱不是单一的，我 们认为知识图谱是网状，是一个网状机构。 人工智能教育未来实际上未来已来。人工智 能会向模糊处理、并行化和机器情感方面发展。 现阶段人工智能的推理功能已获突破，学习及联 想机制正处于研讨之中，下一步将模仿人类右脑 的模糊处理功能和整个大脑的并行化处理功能； 情感是智能的高度体现，情感能力对于实现机器 与人之间的自然交互将起着至关重要的作用。因 此，人工智能领域进一步的突破可能是赋予机器 情感能力，即情商。未来人工智能机器可能比你 自己还了解你，我们刚开始提这个概念的时候好 多人不信任，目前已经被大多人研究人员所接受。 以上简单介绍了先进智能概念。人类社会经 历了狩业社会、农业社会、工业社会之后目前智 业社会，将来要过渡到无业社会。人工智能应用 的“天王山”是智能大教育、智能大健康大数据驱 动的人工智能无可非议，今后仍将继续发挥其强 大能量。人工智能的本质问题，即认知智能，或 称理解先进智能包含了人工智能、自然智能、情 感智能，服务机器人的未来是朝智能化、情感化 发展，最后达到人机共存的社会夺取“天王山”。 AI 以后比你更了解你自己，所以说攻克人工 智能，大教育和大健康就是“天王山”。 先进智能可以驰骋在大教育大健康这个广袤 的原野。这是非常大有作为的领域，我最后用一 句伟人的话来形容先进智能已经基于先进智能的 大教育大健康，“它是站在海岸遥望海中已经看得 见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远 看东方已见光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日”! 作者简介： 任福继，教授，日本工程院和欧盟 科学院院士，中国人工智能学会名誉 副理事长，日本工学会、IEICE、CAAI Fellow，日本国际先进信息研究所的 主席，主要研究方向为人工智能、情感 计算、自然言语理解、模式识别。获吴 文俊人工智能科学技术奖创新一等奖 等，发明专利 10 余项，发表学术论文 500 余篇。 中文引用格式：任福继. 人工智能能否驰骋在大教育大健康的广袤原野？[J]. 智能系统学报, 2020, 15(2): 405–408. 英文引用格式：REN Fuji. Can artificial intelligence gallop in the vast field of great education and great health?[J]. CAAI transactions on intelligent systems, 2020, 15(2): 405–408. ·408· 智 能 系 统 学 报 第 15 卷
