《世界近代史》课程电子教案（讲义）第四节维也纳会议与19世纪前半期的革命运动.docx_大学文库

第四节维也纳会议与19世纪前半期的革命运动这一节，内容比较多，具体可以分成三个部分：维也纳会议，拉丁美洲独立战争和1848年革命。一维也纳会议1，维也纳会议是在法国大革命之后，召开的一次大规模的国际会议，这是近代欧洲历史上第二次这种国际会议。（第一次是在三十年战争之后的“威斯特伐利亚”会议）同样此次（1814.10-1815.6）会议对整个欧洲历史的发展产生了非常重要的影响。如果说，1618-1648年的三十年战争和“威斯特伐利亚”会议，奠定了近代西方国际关系的基础，那么维也纳会议就确定了“欧洲协调”的格局，确立了欧洲统治世界的这么一种状态。当然，虽然说维也纳会议是一次全欧的会议，但是真正操纵会议的确是欧洲当时实力最强的四个国家：俄国、英国、普鲁士、奥地利。特别是奥地利的首相梅特涅，在这次会议当中扮演了非常重要的角色。关于梅特涅在课本的320贞，有提到过。从目的上讲，此次会议的目的非常明确：在正统主义的旗号下，恢复法国大革命前欧洲的旧秩序，防止法国东山再起，以及趁火打劫，争取更多的利益。因为列强是各有心思，所以在会议上明显的形成了以普鲁士和俄国为一方，以奥地利、英国、波旁法国为另一方的两大阵营。两派剑拨弩张，正在这时，拿破仑从厄尔巴岛上条回来，迫使这些列强放下矛盾，重开会议，这就是后来的1815年的维也纳会议《最后议定书》（又叫最后总决议）。在《最后议定书》中有五个方面是比较重要的：1，正统原则，2，补偿原则；3，建立德意志联邦，维持德国分裂的局面；4，限制法国；5，维持意大利的分裂状态。这五个方面，就体现了欧洲封建国家的意志，恢复了欧洲的封建秩序。2，“神圣同盟”和“四国同盟”。这两大同盟都是在维也纳会议基础上建立起来的，都是为了维护当时欧洲封建秩序而建立起来的。这两大同盟最大的不同在于，建立的基础不一样。1815年9月的“神圣同盟”是在基督教教义的基础上建立起来的，带有十分浓厚的宗教基础。而同年11月建立的英、俄、普、奥的“四国同盟”，是在现代国际体系的基础上，用条约和相互间的利益关系来维系的一个同盟。但不论怎么讲，这两大同盟的出现，都体现了欧洲大国对世界秩序的控制权。从此，西方国家通过互相协调而控制世界的这种格局就出现了。但是，此时的欧洲协调是建立在封建国家相互协调的基础上的，所以随着欧洲封建体系

第四节维也纳会议与 19 世纪前半期的革命运动这一节，内容比较多，具体可以分成三个部分：维也纳会议，拉丁美洲独立战争和 1848 年革命。一维也纳会议 1，维也纳会议是在法国大革命之后，召开的一次大规模的国际会议，这是近代欧洲历史上第二次这种国际会议。（第一次是在三十年战争之后的“威斯特伐利亚”会议）同样，此次（1814.10-1815.6）会议对整个欧洲历史的发展产生了非常重要的影响。如果说，1618-1648 年的三十年战争和“威斯特伐利亚”会议，奠定了近代西方国际关系的基础，那么维也纳会议就确定了“欧洲协调”的格局，确立了欧洲统治世界的这么一种状态。当然，虽然说维也纳会议是一次全欧的会议，但是真正操纵会议的确是欧洲当时实力最强的四个国家：俄国、英国、普鲁士、奥地利。特别是奥地利的首相梅特涅，在这次会议当中扮演了非常重要的角色。关于梅特涅在课本的 320 页，有提到过。从目的上讲，此次会议的目的非常明确：在正统主义的旗号下，恢复法国大革命前欧洲的旧秩序，防止法国东山再起，以及趁火打劫，争取更多的利益。因为列强是各有心思，所以在会议上明显的形成了以普鲁士和俄国为一方，以奥地利、英国、波旁法国为另一方的两大阵营。两派剑拔弩张，正在这时，拿破仑从厄尔巴岛上杀回来，迫使这些列强放下矛盾，重开会议，这就是后来的 1815 年的维也纳会议《最后议定书》（又叫最后总决议）。在《最后议定书》中有五个方面是比较重要的：1，正统原则，2，补偿原则；3，建立德意志联邦，维持德国分裂的局面；4，限制法国；5，维持意大利的分裂状态。这五个方面，就体现了欧洲封建国家的意志，恢复了欧洲的封建秩序。 2，“神圣同盟”和“四国同盟”。这两大同盟都是在维也纳会议基础上建立起来的，都是为了维护当时欧洲封建秩序而建立起来的。这两大同盟最大的不同在于，建立的基础不一样。1815 年 9 月的“神圣同盟” 是在基督教教义的基础上建立起来的，带有十分浓厚的宗教基础。而同年 11 月建立的英、俄、普、奥的“四国同盟”，是在现代国际体系的基础上，用条约和相互间的利益关系来维系的一个同盟。但不论怎么讲，这两大同盟的出现，都体现了欧洲大国对世界秩序的控制权。从此，西方国家通过互相协调而控制世界的这种格局就出现了。但是，此时的欧洲协调是建立在封建国家相互协调的基础上的，所以随着欧洲封建体系

的日益瓦解，到19世纪30年代前后，这种“神圣同盟”和“四国同盟”逐渐瓦解了。3，十二月党人起义。这次起义是发生在1825年12月的一次俄国资产阶级起义。起义的主力军是俄国受到启蒙思想影响的青年贵族军官。他们早在1812年卫国战争后就开始行动。他们在1816年，建立了“救国协会”、“南方协会”、“北方协会”等一系列的革命组织，宣传革命思想，也就为日后的起义奠定了组织基础。但是，总的来看，十二月党人的革命者都是贵族革命家，他们起义主张和种种做法实际上是脱离了人民群众的基础，所以在沙皇镇压之后，很快就失败。虽然十二月党人的起义很快就失败了，但是，它毕竞是俄国历史上第一次有组织、有纲领的武装起义，沉重地打击了俄国这个欧洲的反动堡垒在俄国解放运动的历史上都具有非常重大的意义。所以，列宁就把此次起义，视为俄国解放运动的起点。二、拉丁美洲民族独立运动这里的运动，指的是19世纪初拉丁美洲地区所进行的大规模的民族解放运动。这场运动最初是从海地爆发，然后逐渐影响到整个拉丁美洲地区。在这场运动当中，原属西班牙、葡萄牙、法国的拉丁美洲殖民地涌现出了17个独立的民族国家，比如说，巴西、智利、阿根廷、乌拉圭、巴拉圭等国家，基本上就奠定了今天拉丁美洲的政治格局。1，为什么会在此时的拉美爆发这样一场民族独立运动呢？看297页，在这里，向同学们大致介绍了独立前拉丁美洲的政治、经济情况。在独立前的拉丁美洲主要是西班牙、葡萄牙和法国的殖民地，但大部分是讲西班牙和葡萄牙语，所以叫做拉丁美洲。虽然西班牙和葡萄牙是欧洲国家，但是它们的发展是大大落后于英、荷兰等发达国家的。总的来看，它们在殖民地是实行的是严格管制的经济政策，剥削非常残酷，而且还存在着垫断，其目的是为了维护本国贵族和大商人的利益。再加上严苛的宗教压迫政策，使得殖民地商品经济的发展受到了很大的压制，所以此时的拉丁美洲人民就产生了强烈的变革的诉求。从政治上讲，在当时的西属、葡属殖民地中，还存在着激烈的民族矛盾，印第安人和黑人和白人之间的激烈矛盾，这就使得当时拉美洲的政治局势非常紧张。再加上，法国大单革命前后，启蒙思想在拉美地区得到了广泛地传播，这也就为拉丁美洲地区大规模的革命运动奠定了良好的思想基础。2，革命的过程。拉丁美洲的独立运动首先是从海地，也就法属圣多明各开始的。然后，逐渐传播到拉丁

的日益瓦解，到 19 世纪 30 年代前后，这种“神圣同盟”和“四国同盟”逐渐瓦解了。 3，十二月党人起义。这次起义是发生在 1825 年 12 月的一次俄国资产阶级起义。起义的主力军是俄国受到启蒙思想影响的青年贵族军官。他们早在 1812 年卫国战争后就开始行动。他们在 1816 年，建立了“救国协会”、“南方协会”、“北方协会”等一系列的革命组织，宣传革命思想，也就为日后的起义奠定了组织基础。但是，总的来看，十二月党人的革命者都是贵族革命家，他们起义主张和种种做法实际上是脱离了人民群众的基础，所以在沙皇镇压之后，很快就失败。虽然十二月党人的起义很快就失败了，但是，它毕竟是俄国历史上第一次有组织、有纲领的武装起义，沉重地打击了俄国这个欧洲的反动堡垒在俄国解放运动的历史上都具有非常重大的意义。所以，列宁就把此次起义，视为俄国解放运动的起点。二、拉丁美洲民族独立运动这里的运动，指的是 19 世纪初拉丁美洲地区所进行的大规模的民族解放运动。这场运动最初是从海地爆发，然后逐渐影响到整个拉丁美洲地区。在这场运动当中，原属西班牙、葡萄牙、法国的拉丁美洲殖民地涌现出了 17 个独立的民族国家，比如说，巴西、智利、阿根廷、乌拉圭、巴拉圭等国家，基本上就奠定了今天拉丁美洲的政治格局。 1，为什么会在此时的拉美爆发这样一场民族独立运动呢？看 297 页，在这里，向同学们大致介绍了独立前拉丁美洲的政治、经济情况。在独立前的拉丁美洲主要是西班牙、葡萄牙和法国的殖民地，但大部分是讲西班牙和葡萄牙语，所以叫做拉丁美洲。虽然西班牙和葡萄牙是欧洲国家，但是它们的发展是大大落后于英、荷兰等发达国家的。总的来看，它们在殖民地是实行的是严格管制的经济政策，剥削非常残酷，而且还存在着垄断，其目的是为了维护本国贵族和大商人的利益。再加上严苛的宗教压迫政策，使得殖民地商品经济的发展受到了很大的压制，所以此时的拉丁美洲人民就产生了强烈的变革的诉求。从政治上讲，在当时的西属、葡属殖民地中，还存在着激烈的民族矛盾，印第安人和黑人和白人之间的激烈矛盾，这就使得当时拉丁美洲的政治局势非常紧张。再加上，法国大革命前后，启蒙思想在拉美地区得到了广泛地传播，这也就为拉丁美洲地区大规模的革命运动奠定了良好的思想基础。 2，革命的过程。拉丁美洲的独立运动首先是从海地，也就法属圣多明各开始的。然后，逐渐传播到拉丁

美洲各地，客观上引起了墨西哥、拉美南、北部和巴西等地的革命。1）海地革命，是由海地农民杜桑·卢维杜尔所领导的黑人起义，它席卷了整个圣多明各岛。那么为什么海地革命在历史上这么有名，除了它最终建立了历史上第一个黑人独立国家以外，它还直接对抗了英、法、西班牙三个殖民帝国的干涉。海地那时只有几十万黑人奴隶，加上一些土著和印度安人，总人口加起来也不会超过60万人。但是面对当时的两个超级大国英国和法国的武装干涉，竞然能够撑下来，打死英军4.5万，法军3.5万，这在整个人类历史上都是不得了的大事。当然，从另一个角度上讲，也不完全是战斗力的问题，还有自然条件的问题。当时的海地流行黄热病和其他各种瘟疫，所以当英法军队千里超到这里来的时候，根本没有办法适应当地的自然条件，所以伤亡惨重。而且，法国人兵败海地之后，就已经认识到他们根本没有力量在美洲维持一个庞大的殖民地。所以在此之后，拿破仑就决定要把路易斯安娜卖掉。2）拉丁美洲的独立运动。主要分两个阶段，三个中心地区。两个阶段：1810-1815年，第一阶段。在这个阶段当中是少数人的革命，黑人和印第安人没有卷入，所以革命没有持续多久。第二阶段是从1816至1826年，这个时期的革命是全民革命，全面的革命，整个拉丁美洲都行动起来，终于在1826年彻底推翻了西班牙的殖民统治。但是此时的拉丁美洲独立运动，并没有完成资产阶级革命的要求，所以导致至今拉美地区都次发达区域。所谓三个中心就是，以墨西哥为中心的中美洲地区，南美北部和南美南部地区。其中，墨西哥为中心的中美洲地区是一个相对孤立的区域。这里要注意伊达尔戈、莫雷洛斯和伊图维德三个人的革命承续关系。当然最终革命成果是要让伊图维德窃取了，因为他公然推行帝制，所以最终被人民所睡弃。1824年，墨西哥建立了共和国。南美北部的革命是从委内瑞拉开始的，米兰达是第一阶段的领袖，玻利瓦尔是第二阶段的领袖。玻利瓦尔全名很长，为“西蒙·胡塞·德·拉·桑迪西玛特里尼达·玻利瓦尔·帕拉修斯伊·布兰科”（SimonJoseAntonio dela SantisimaTrinidadBolivar PalaciosyBlanco），19世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。他领导了1810一1830年期间委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“解放者”的光荣称号。美洲有很多城市以“玻利瓦尔”为名字来纪念他。南美南部的革命是从阿根廷的拉普拉塔地区开始的，领导人是圣马丁。他出身于拉美的

美洲各地，客观上引起了墨西哥、拉美南、北部和巴西等地的革命。 1）海地革命，是由海地农民杜桑·卢维杜尔所领导的黑人起义，它席卷了整个圣多明各岛。那么为什么海地革命在历史上这么有名，除了它最终建立了历史上第一个黑人独立国家以外，它还直接对抗了英、法、西班牙三个殖民帝国的干涉。海地那时只有几十万黑人奴隶，加上一些土著和印度安人，总人口加起来也不会超过 60 万人。但是面对当时的两个超级大国英国和法国的武装干涉，竟然能够撑下来，打死英军 4.5 万，法军 3.5 万，这在整个人类历史上都是不得了的大事。当然，从另一个角度上讲，也不完全是战斗力的问题，还有自然条件的问题。当时的海地流行黄热病和其他各种瘟疫，所以当英法军队千里迢迢到这里来的时候，根本没有办法适应当地的自然条件，所以伤亡惨重。而且，法国人兵败海地之后，就已经认识到他们根本没有力量在美洲维持一个庞大的殖民地。所以在此之后，拿破仑就决定要把路易斯安娜卖掉。 2）拉丁美洲的独立运动。主要分两个阶段，三个中心地区。两个阶段：1810-1815 年，第一阶段。在这个阶段当中是少数人的革命，黑人和印第安人没有卷入，所以革命没有持续多久。第二阶段是从 1816 至 1826 年，这个时期的革命是全民革命，全面的革命，整个拉丁美洲都行动起来，终于在 1826 年彻底推翻了西班牙的殖民统治。但是此时的拉丁美洲独立运动，并没有完成资产阶级革命的要求，所以导致至今拉美地区都次发达区域。所谓三个中心就是，以墨西哥为中心的中美洲地区，南美北部和南美南部地区。其中，墨西哥为中心的中美洲地区是一个相对孤立的区域。这里要注意伊达尔戈、莫雷洛斯和伊图维德三个人的革命承续关系。当然最终革命成果是要让伊图维德窃取了，因为他公然推行帝制，所以最终被人民所唾弃。1824 年，墨西哥建立了共和国。南美北部的革命是从委内瑞拉开始的，米兰达是第一阶段的领袖，玻利瓦尔是第二阶段的领袖。玻利瓦尔全名很长，为“西蒙·胡塞·德·拉·桑迪西玛·特里尼达·玻利瓦尔·帕拉修斯·伊·布兰科”（Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Palacios y Blanco）， 19 世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。他领导了 1810—1830 年期间委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“解放者”的光荣称号。美洲有很多城市以“玻利瓦尔”为名字来纪念他。南美南部的革命是从阿根廷的拉普拉塔地区开始的，领导人是圣马丁。他出身于拉美的

一个贵族家庭，他的父亲是南美洲亚佩尤的副都督，本人是军官，在西班牙参加过反对拿破仑占领军的战争，有丰富的军事指挥经验。圣马丁在南美解放运动中建立了不朽的功勋，他后来担在任了阿根廷北方军总司令，还享有“南美洲的解放者”、秘鲁、智利、阿根廷三个共和国的“祖国之父”和“自由的奠基人”、“南方的华盛顿”等各种称号，最后在1822年，和玻利瓦尔秘密会谈之后，离开阿根廷回到法国。在他离开之后，玻利瓦尔率领军队，就解放了除了巴西以外南美洲剩下的其他地区。巴西的独立运动和南美其他国家都不一样，它是葡萄牙的殖民地。它的独立是在葡羞牙主室内部的分裂中实现的。这里主要是佩德罗一世和他的父亲若奥六世之间的问题。三1848年革命是指在1848年，欧洲发生的一次具有世界影响的革命运动，它几乎席卷了除了俄国以外的所有欧洲国家。这次起义从年初就开始了。先是在意大利的巴勒莫，然后是法国的二月革命，德国的三月革命。在1848年整个欧洲都陷入动荡之中。此次革命发生的根本原因是资本主义与封建制度之间的矛盾日益尖锐。它的主要任务是要消除资本主义发展道路上的障碍，所以是一次资产阶级的革命。但是这次资产阶级革命与此前革命最大的不同在于：此时的工人阶级作为一个独立的力量开始登上历史舞台。当然，尽管这次革命最终失败了，但是它沉重地打击了封建制度，彻底摧毁了维也纳会议确立的反动秩序，为资本主义在欧洲的进一步发展创造了条件。具体内容就不多谈了，在法国二月革命当中要注意：1830年七月王朝，二月革命，六月起义，1848年11月的法兰西第二共和国，1852年的法兰西第二帝国。在德国三月革命中要注意：三月革命，法兰克福议会，大德意志和小德意志方案，维也纳的三月革命和十月起义，以及俄国对匈牙利革命的镇压。关于意大利的革命，首先要注意意大利的革命和民族独立之间的关系，在很多文献当中把意大利的1848年革命看作是意大利的第一次统一战争。此时战争是由萨丁王国和马志尼组织的“青年意大利党”共同领导的，所以是既有反侵略的王朝战争的性质，又有资产阶级革命的性质。这也就决定了此次革命的双重使命，既反奥地利，又反封建。但是，此时的国际环境还很复杂，在意大利建立一个资产阶级共和国的条件还不具备。所以在1849年，加里波第等人建立罗马共和国之后不久，就被各个封建势力联合绞杀了。而这个共和国的最终失败也就标志着1848年意大利革命的结束

一个贵族家庭，他的父亲是南美洲亚佩尤的副都督，本人是军官，在西班牙参加过反对拿破仑占领军的战争，有丰富的军事指挥经验。圣马丁在南美解放运动中建立了不朽的功勋，他后来担任了阿根廷北方军总司令，还享有“南美洲的解放者”、秘鲁、智利、阿根廷三个共和国的“祖国之父”和“自由的奠基人”、“南方的华盛顿”等各种称号，最后在 1822 年，和玻利瓦尔秘密会谈之后，离开阿根廷回到法国。在他离开之后，玻利瓦尔率领军队，就解放了除了巴西以外南美洲剩下的其他地区。巴西的独立运动和南美其他国家都不一样，它是葡萄牙的殖民地。它的独立是在葡萄牙王室内部的分裂中实现的。这里主要是佩德罗一世和他的父亲若奥六世之间的问题。三 1848 年革命是指在 1848 年，欧洲发生的一次具有世界影响的革命运动，它几乎席卷了除了俄国以外的所有欧洲国家。这次起义从年初就开始了。先是在意大利的巴勒莫，然后是法国的二月革命，德国的三月革命。在 1848 年整个欧洲都陷入动荡之中。此次革命发生的根本原因是资本主义与封建制度之间的矛盾日益尖锐。它的主要任务是要消除资本主义发展道路上的障碍，所以是一次资产阶级的革命。但是这次资产阶级革命与此前革命最大的不同在于：此时的工人阶级作为一个独立的力量开始登上历史舞台。当然，尽管这次革命最终失败了，但是它沉重地打击了封建制度，彻底摧毁了维也纳会议确立的反动秩序，为资本主义在欧洲的进一步发展创造了条件。具体内容就不多谈了，在法国二月革命当中要注意：1830 年七月王朝，二月革命，六月起义，1848 年 11 月的法兰西第二共和国，1852 年的法兰西第二帝国。在德国三月革命中要注意：三月革命，法兰克福议会，大德意志和小德意志方案，维也纳的三月革命和十月起义，以及俄国对匈牙利革命的镇压。关于意大利的革命，首先要注意意大利的革命和民族独立之间的关系，在很多文献当中，把意大利的 1848 年革命看作是意大利的第一次统一战争。此时战争是由萨丁王国和马志尼组织的“青年意大利党”共同领导的，所以是既有反侵略的王朝战争的性质，又有资产阶级革命的性质。这也就决定了此次革命的双重使命，既反奥地利，又反封建。但是，此时的国际环境还很复杂，在意大利建立一个资产阶级共和国的条件还不具备。所以在 1849 年，加里波第等人建立罗马共和国之后不久，就被各个封建势力联合绞杀了。而这个共和国的最终失败也就标志着 1848 年意大利革命的结束

1.名词解释：在历史课的学习当中，名词解释是一个核心。因为在名词解释当中，大致包含了某个事件或者某个人物的基本信息，比如发生的时间，过程，性质等内容。对于我们认识历史，了解历史非常有帮助。这些概念都很重要。当然就考试而言，一般有个考纲，里面会列一些重点和次重点。这只是对考试而言，其实在学习过程当中，所有的概念都是一样，没有什么重点不重点。因此，我们今天所强调的重要不重要，仅仅是对考试而言的。在前三章出现的，将近有100,200个名词解释。那么，这一二百个名词解释，我们不可能一一列出来。我们只是画一些，可能会在各种考试中出现的题目。第一章16世纪资本主义曙光下的西方本章学习的几个重点：1，新航路开辟的背景和影响；2，文艺复兴的内容和意义（文艺复兴与人文主义）3，近代自然科学产生的原因和代表；4，宗教改革。1，事件：文艺复兴，人文主义，新航路开辟，教皇子午线，加尔文教，耶稣会，《九十五条论纲》至尊法案，胡格诺战争，南特救令，尼德兰革命，根特协定，重商主义。2，人物：达芬奇，马基雅维利，莎士比亚，哥伦布，迪亚士，达伽马，哥白尼，培根，哈维，第二章17世纪汽工业革命前的东西方世界英国的资产阶级革命，欧洲大陆的封建制度，东方诸国的衰落，西方殖民政策。综合历次考试的内容来看，1，英国的资产阶级革命，特别是光荣革命；2，启蒙运动；3，西方殖民政策（三角贸易）是本章的重点。其中，光荣革命出名词解释的可能性极大：另外，2004年华南师范大学世界近代史的考题中，曾出过这样一个题目简述启蒙运动时期主要思想家及其成就。具体来看：1.事件：长期议会，光荣革命，航海条例，英法七年战争，掘土派，权利法案：开明专制，三角贸易，彼得一世改革，罗曼诺夫王朝：幕潘体制，锁国令，莫卧儿帝国。2.人物：孟德斯鸠，卢梭，霍布斯，洛克，伏尔泰

1.名词解释：在历史课的学习当中，名词解释是一个核心。因为在名词解释当中，大致包含了某个事件或者某个人物的基本信息，比如发生的时间，过程，性质等内容。对于我们认识历史，了解历史非常有帮助。这些概念都很重要。当然就考试而言，一般有个考纲，里面会列一些重点和次重点。这只是对考试而言，其实在学习过程当中，所有的概念都是一样，没有什么重点不重点。因此，我们今天所强调的重要不重要，仅仅是对考试而言的。在前三章出现的，将近有 100,200 个名词解释。那么，这一二百个名词解释，我们不可能一一列出来。我们只是画一些，可能会在各种考试中出现的题目。第一章 16 世纪资本主义曙光下的西方本章学习的几个重点：1，新航路开辟的背景和影响；2，文艺复兴的内容和意义（文艺复兴与人文主义）3，近代自然科学产生的原因和代表；4，宗教改革。 1，事件：文艺复兴，人文主义，新航路开辟，教皇子午线，加尔文教，耶稣会，《九十五条论纲》，至尊法案，胡格诺战争，南特敕令，尼德兰革命，根特协定，重商主义。 2，人物：达芬奇，马基雅维利，莎士比亚，哥伦布，迪亚士，达伽马，哥白尼，培根，哈维，第二章 17 世纪迄工业革命前的东西方世界英国的资产阶级革命，欧洲大陆的封建制度，东方诸国的衰落，西方殖民政策。综合历次考试的内容来看，1，英国的资产阶级革命，特别是光荣革命；2，启蒙运动；3，西方殖民政策（三角贸易）是本章的重点。其中，光荣革命出名词解释的可能性极大；另外，2004 年华南师范大学世界近代史的考题中，曾出过这样一个题目简述启蒙运动时期主要思想家及其成就。具体来看： 1．事件：长期议会，光荣革命，航海条例，英法七年战争，掘土派，权利法案；开明专制，三角贸易，彼得一世改革，罗曼诺夫王朝；幕藩体制，锁国令，莫卧儿帝国。 2．人物：孟德斯鸠，卢梭，霍布斯，洛克，伏尔泰

第三章革命的时代第三章的名词解释也是非常多，从本章的内容来看，大概有这么几个重点：美国独立战争，法国大革命与拿破仑帝国，1848年革命，特别要关注法国大革命和拿破仑帝国。从研究生考试的题目来看，近年来有这么几个题目：1，拿破仑三世和法兰西第二帝国，2，拿破仑法典。（以上是统考题目）3,04年川大有一个题目，法国的《人权宣言》4,05年广东社科院有个一个题目是，简述美国独立战争的历程。具体来看：1.事件：独立宣言，联邦宪法，制宪议会，1791年宪法，吉伦特派，雅各宾派，瓦尔密战役，雾月政变，拿破仑法典，莱比锡战役，滑铁卢战役，青年意大利党。2，人物，托马斯杰斐逊，本杰明富兰克林，罗伯斯皮尔，圣马丁，玻利瓦尔，马志尼，加里波第如何回答概念题：概念题是历史学习、考试的核心，如何回答好，往往是考试成绩好坏的关键，这里介绍一个方法，叫做“三段论”：就是采用“总分总”的方式，分三个部分概括。第一部分是概括句，就是说明事件，人物发生的年代，总体性质；第二，分述句，这个部分主要回答，事情是怎么发生的，事件衍变的过程；第三，意义总结。举个例子：独立宣言：1776年7月4日大陆会议通过的由杰斐逊等人起草的关于美国独立的宣言。独立宣言宣布：“这些联合起来的殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系，亦应从此完全废止。”独立宣言的发表，标志着美利坚合众国的建立。1791年宪法：法国大革命初期通过的君主立宪制宪法。该宪法由制宪议会于1791年9月通过。宪法规定，法国为君主立宪制国家；国王掌握行政权，有权任命政府大臣和高级军官，有权暂时否决议会的决议；立法权属于一院制立法议会；司法权属于选举产生的法官。宪法在宣布废除封建等级制的同时，又把全体居民按财产资格划分为积极公民和消极公民：凡年满二十五岁，有财产能力并能交纳直接税者，为积极公民，享有财产权；没有或很少有财产而不能交纳直接税者，称消极公民，没有选举权。1791年宪法以宪法的形式巩固了法国大革命的成果

第三章革命的时代第三章的名词解释也是非常多，从本章的内容来看，大概有这么几个重点：美国独立战争，法国大革命与拿破仑帝国，1848 年革命，特别要关注法国大革命和拿破仑帝国。从研究生考试的题目来看，近年来有这么几个题目：1，拿破仑三世和法兰西第二帝国，2，拿破仑法典。（以上是统考题目）3,04 年川大有一个题目，法国的《人权宣言》4,05 年广东社科院有个一个题目是，简述美国独立战争的历程。具体来看： 1．事件：独立宣言，联邦宪法，制宪议会，1791 年宪法，吉伦特派，雅各宾派，瓦尔密战役，雾月政变，拿破仑法典，莱比锡战役，滑铁卢战役，青年意大利党。 2，人物，托马斯杰斐逊，本杰明富兰克林，罗伯斯皮尔，圣马丁，玻利瓦尔，马志尼，加里波第如何回答概念题：概念题是历史学习、考试的核心，如何回答好，往往是考试成绩好坏的关键，这里介绍一个方法，叫做“三段论”：就是采用“总分总”的方式，分三个部分概括。第一部分是概括句，就是说明事件，人物发生的年代，总体性质；第二，分述句，这个部分主要回答，事情是怎么发生的，事件衍变的过程；第三，意义总结。举个例子：独立宣言：1776 年 7 月 4 日大陆会议通过的由杰斐逊等人起草的关于美国独立的宣言。独立宣言宣布：“这些联合起来的殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系，亦应从此完全废止。”独立宣言的发表，标志着美利坚合众国的建立。 1791 年宪法：法国大革命初期通过的君主立宪制宪法。该宪法由制宪议会于 1791 年 9 月通过。宪法规定，法国为君主立宪制国家；国王掌握行政权，有权任命政府大臣和高级军官，有权暂时否决议会的决议；立法权属于一院制立法议会；司法权属于选举产生的法官。宪法在宣布废除封建等级制的同时，又把全体居民按财产资格划分为积极公民和消极公民：凡年满二十五岁，有财产能力并能交纳直接税者，为积极公民，享有财产权；没有或很少有财产而不能交纳直接税者，称消极公民，没有选举权。1791 年宪法以宪法的形式巩固了法国大革命的成果

《世界近代史》课程电子教案（讲义）第四节 维也纳会议与19世纪前半期的革命运动

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