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《酶工程》课程教学大纲

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《酶工程》教学大纲 课程编号:03130020 课程名称:酶工程 学分 总学时:38学时 理论学时:38学时 实验学时:0 先修课程要求:无 适应专业:生物技术 教材:酶工程,郭勇主编,第3版,科学出版社,2009年8月(“十一五”国 家级规划教材) 课程在培养方案中的地位、目的与任务 本课程是生物技术专业一门重要的专业技术基础课程。其任务是培养学生 掌握酶的生产和应用的基本理论与基本技术,以增长生物技术的专业知识 与技能,为参加专业工厂设计(毕业设计)与科研实验(毕业论文)及将 来从事生物技术实际工作打下扎实的专业基础。 、课程基本要求 本课程主要讲述酶的生产和应用的基本理论与基本技术,同时介绍酶工程 领域的最新科技成果。课程的重点为:酶的发酵法生产、酶的分离纯化和 酶的应用。 、学时安排 授课内容 总学时理论学时实验学时备注 绪论 微生物发酵产酶 酶的提取与分离纯化 酶分子修饰 酶、细胞、原生质体固定化 酶非水相催化 3884333 3884333 酶反应器

《酶工程》教学大纲 课程编号:03130020 课程名称:酶工程 学 分:2 总 学 时:38 学时 理论学时:38 学时 实验学时:0 先修课程要求:无 适应专业:生物技术 教材:酶工程,郭勇主编,第 3 版,科学出版社,2009 年 8 月(“十一五”国 家级规划教材) 一、课程在培养方案中的地位、目的与任务 本课程是生物技术专业一门重要的专业技术基础课程。其任务是培养学生 掌握酶的生产和应用的基本理论与基本技术,以增长生物技术的专业知识 与技能,为参加专业工厂设计(毕业设计)与科研实验(毕业论文)及将 来从事生物技术实际工作打下扎实的专业基础。 二、课程基本要求 本课程主要讲述酶的生产和应用的基本理论与基本技术,同时介绍酶工程 领域的最新科技成果。课程的重点为:酶的发酵法生产、酶的分离纯化和 酶的应用。 三、学时安排 授课内容 总学时 理论学时 实验学时 备注 绪论 3 3 微生物发酵产酶 8 8 酶的提取与分离纯化 8 8 酶分子修饰 4 4 酶、细胞、原生质体固定化 3 3 酶非水相催化 3 3 酶反应器 3 3

酶的应用 6 合计 38 38 四、考核 考核方式:理论考试为闭卷笔试 成绩构成:满分100分,理论考试占70分(旷课三次,取消理论考试资格),平 时课堂表现占30分。 五、课程基本内容 第一章绪论 [目的要求] 要求认识酶工程的基本内容,在生物工程领域的重要性,以提高学习的自觉性和 主动性 [讲课时数]3学时 [教学内容] 1.酶工程的内容、任务、特点; 2.酶工程的发展概况; 3.本课程的要求 [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第二章微生物发酵产酶 [目的要求] 要求理论联系实际,以糖化酶和淀粉酶为主线,让学生掌握发酵法生产酶的基本 理论与基本技术。 [讲课时数]8学时 [教学内容] 1.酶的生产菌 2.产酶菌的培养与发酵控制; 3.提高酶产量的方法: 酶的生物合成调节机制 b.遗传控制、基因突变、基因重组; C.条件控制; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体

酶的应用 6 6 合计 38 38 四、考核 考核方式:理论考试为闭卷笔试。 成绩构成:满分 100 分,理论考试占 70 分(旷课三次,取消理论考试资格),平 时课堂表现占 30 分。 五、课程基本内容 第一章 绪论 [目的要求] 要求认识酶工程的基本内容,在生物工程领域的重要性,以提高学习的自觉性和 主动性。 [讲课时数]3 学时 [教学内容] 1. 酶工程的内容、任务、特点; 2. 酶工程的发展概况; 3. 本课程的要求; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第二章 微生物发酵产酶 [目的要求] 要求理论联系实际,以糖化酶和淀粉酶为主线,让学生掌握发酵法生产酶的基本 理论与基本技术。 [讲课时数]8 学时 [教学内容] 1. 酶的生产菌; 2. 产酶菌的培养与发酵控制; 3. 提高酶产量的方法: a. 酶的生物合成调节机制; b. 遗传控制、基因突变、基因重组; c. 条件控制; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体

第三章酶的提取与分离纯化 [目的要求] 要求结合蛋白酶的生产实例,讲授酶的提取与分离纯化技术让学生掌握酶分离纯 化中最常用的基本技术及其注意事项(特别是防止变性失活)。 [讲课时数]8学时 [教学内容] 1.酶分离纯化的基本原则 2.酶的抽提; 3.酶的纯化 [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第四章酶分子修饰 [目的要求] 要求学生掌握酶分子修饰的主要方法、特点及其应用前景。 [讲课时数]4学时 [教学内容] 1.酶分子修饰的意义; 2.大分子结合修饰 3.酶蛋白部分组分变换修饰 [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第五章酶、细胞、原生质体固定化 [目的要求] 要求学生扼要掌握固定化酶、固定化细胞、固定化原生质体的基本概念、制备技 术、特点、发展概况和应用前景。 [讲课时数]3学时 [教学内容] 1.固定化技术发展概况 2.固定化酶及固定化细胞的优点; 3.固定化制备的原则; 4!.固定化方法—一结合法、交联法、包埋法 5.原生质体固定化

第三章 酶的提取与分离纯化 [目的要求] 要求结合蛋白酶的生产实例,讲授酶的提取与分离纯化技术让学生掌握酶分离纯 化中最常用的基本技术及其注意事项(特别是防止变性失活)。 [讲课时数]8 学时 [教学内容] 1. 酶分离纯化的基本原则; 2. 酶的抽提; 3. 酶的纯化; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第四章 酶分子修饰 [目的要求] 要求学生掌握酶分子修饰的主要方法、特点及其应用前景。 [讲课时数]4 学时 [教学内容] 1. 酶分子修饰的意义; 2. 大分子结合修饰; 3. 酶蛋白部分组分变换修饰; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第五章 酶、细胞、原生质体固定化 [目的要求] 要求学生扼要掌握固定化酶、固定化细胞、固定化原生质体的基本概念、制备技 术、特点、发展概况和应用前景。 [讲课时数]3 学时 [教学内容] 1. 固定化技术发展概况; 2. 固定化酶及固定化细胞的优点; 3. 固定化制备的原则; 4. 固定化方法——结合法、交联法、包埋法; 5. 原生质体固定化;

6.固定化酶和固定化细胞的应用; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第六章酶非水相催化 [目的要求] 要求学生掌握非水相催化的基本概念,了解非水相体系对酶催化反应的影响,初 步掌握非水相催化体系条件的选择和控制。 [讲课时数]3学时 [教学内容] 1.非水相催化的概况; 2.非水相体系对酶催化的影响 3.非水相体系酶催化条件的控制; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第七章酶反应器 [目的要求] 要求学生掌握酶反应器的类型及选择依据,初步掌握酶反应器的设计方法。 [讲课时数]3学时 [教学内容] 1.酶反应器的概念 2.酶反应器的类型和选择; 3.酶反应器的设计; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第八章酶的应用 [目的要求] 重点介绍酶在轻工食品、医药和生物工程方面的实际应用。要求学生结合实际例 子,掌握酶的主要应用技术 [讲课时数]6学时 [教学内容] 1.酶在轻工食品方面的应用:

6. 固定化酶和固定化细胞的应用; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第六章 酶非水相催化 [目的要求] 要求学生掌握非水相催化的基本概念,了解非水相体系对酶催化反应的影响,初 步掌握非水相催化体系条件的选择和控制。 [讲课时数]3 学时 [教学内容] 1. 非水相催化的概况; 2. 非水相体系对酶催化的影响; 3. 非水相体系酶催化条件的控制; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第七章 酶反应器 [目的要求] 要求学生掌握酶反应器的类型及选择依据,初步掌握酶反应器的设计方法。 [讲课时数]3 学时 [教学内容] 1. 酶反应器的概念; 2. 酶反应器的类型和选择; 3. 酶反应器的设计; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体 第八章 酶的应用 [目的要求] 重点介绍酶在轻工食品、医药和生物工程方面的实际应用。要求学生结合实际例 子,掌握酶的主要应用技术。 [讲课时数]6 学时 [教学内容] 1. 酶在轻工食品方面的应用:

a.淀粉糖;b.织物印染的退浆;c.生丝脱胶;d.制革;ε.洗涤剂;f 其他; 2.酶在医药上的应用 a.药用酶;b.诊断用酶:c.在制药方面应用 3.酶在分析检测方面的应用 4.酶在生物工程中的应用: a.去除细胞壁:b.大分子切割;c.分子拼接 [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体

a. 淀粉糖; b. 织物印染的退浆; c. 生丝脱胶; d. 制革; e. 洗涤剂; f. 其他; 2. 酶在医药上的应用: a. 药用酶; b. 诊断用酶; c. 在制药方面应用; 3. 酶在分析检测方面的应用; 4. 酶在生物工程中的应用; a. 去除细胞壁; b. 大分子切割; c. 分子拼接; [教学方法]讲授法 [教学手段]多媒体

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