甘肃省通渭县2018届高三第一次月考语文试题 第Ⅰ卷阅读题(共70分) 命题人:石龙岩 、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面文字,完成1~3题。 谈趣味(节选) 朱光潜 个人不能同时走两条路,出发时只有一条路可走。从事文艺的人入手不能不偏, 不能不依傍门户,不能不先培养一种偏狭的趣味。初喝酒的人对于白酒红酒种种 酒都同样地爱喝,他一定不识酒味。到了识酒味时他的嗜好一定偏狭,非是某 家某一年的酒不能喝得畅快。学文艺也是如此,没有尝过某一种门户某一派别的 训练和滋味的人总不免有些江湖气。我不知道会喝酒的人是否可以从非某一家某 一年的酒不喝,进到只要是好酒都可以识出味道:但是我相信学文艺者应该能从 非某家某派诗不读,做到只要是好诗都可领略到滋味的地步。这就是说,学文艺 的人入手虽不能不偏,后来却要能不偏,能凭高俯视一切门户派别,看出偏的弊 病 文学本来一国有一国的特殊趣味,一时有一时的特殊风尚。就西方诗说,拉丁民 族的诗有为日耳曼民族所不能欣赏的境界,日耳曼民族的诗也有为非拉丁民族所 能欣赏的境界。寝馈于古典派作品既久者对于浪漫派作品往往格格不入;寝馈于 象征派既久者亦觉得其他作品都索然无味。中国诗的风尚也是随时代变迁。汉魏 六朝唐宋各有各的派别,各有各的信徒。明人尊唐,清人尊宋,好高古者祖汉魏 喜艳妍者推重六朝和西昆。门户之见也往往很严。 但是门户之见可以范围初学者而不足以羁縻大雅。读诗较广泛者,常觉得自己的 趣味时时在变迁中,久而久之,有如江湖游客,寻幽览胜,风雨晦明,川原海岳, 各有妙境,吾人正不必以此所长,量彼所短,各派都有长短,取长弃短,才无偏 蔽。古今的优劣实在不易下定评,古有古的趣味,今也有今的趣味,我们不必强 其同。 文艺上一时的风尚向来是靠不住的。在法国十七世纪新古典主义盛行时,十六世 纪的诗被人指摘,体无完肤;到浪漫主义时代,大家又觉得″七星派诗人"亦自有 独到境界:;现在浪漫的潮流平息了,大家又觉得从前被人鄙视的作品,亦自有不 可磨灭处。个人的趣味演进亦往往如此。涉猎愈广博,偏见愈减少,趣味亦愈纯 正。从浪漫派脱胎者到能见出古典派的妙处时,专在唐宋做功夫者到能欣赏六朝 人作品时,笃爱苏辛词者能领略温李的情韵时,才算打通了诗的一关。好浪漫派 而止于浪漫者,或是好苏辛而止于苏辛者,终不免坐井观天,诬天渺小。 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)() A学文艺者初学时的偏狭可以理解,但是最终应跳出门户之见 B拉丁民族的诗和日耳曼民族的诗都只有本民族的人才能彻底欣赏 C无论是汉魏六朝、唐宋诗还是西昆体,各时代的初学者都必须接受门户之见的 限制 D浪漫主义取代古典主义恰好证明了文艺具有的时尚特点 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)() A学文艺的人由入手的偏到后来的不偏,俯视一切门户派别,看出偏的弊病,才 能领略一切好诗的滋味
甘肃省通渭县 2018 届高三第一次月考语文试题 第Ⅰ卷 阅读题（共 70 分） 命题人：石龙岩 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面文字，完成 1～3 题。 谈趣味(节选) 朱光潜 一个人不能同时走两条路，出发时只有一条路可走。从事文艺的人入手不能不偏， 不能不依傍门户，不能不先培养一种偏狭的趣味。初喝酒的人对于白酒红酒种种 酒都同样地爱喝，他一定不识酒味。到了识酒味时他的嗜好一定偏狭，非是某一 家某一年的酒不能喝得畅快。学文艺也是如此，没有尝过某一种门户某一派别的 训练和滋味的人总不免有些江湖气。我不知道会喝酒的人是否可以从非某一家某 一年的酒不喝，进到只要是好酒都可以识出味道；但是我相信学文艺者应该能从 非某家某派诗不读，做到只要是好诗都可领略到滋味的地步。这就是说，学文艺 的人入手虽不能不偏，后来却要能不偏，能凭高俯视一切门户派别，看出偏的弊 病。 文学本来一国有一国的特殊趣味，一时有一时的特殊风尚。就西方诗说，拉丁民 族的诗有为日耳曼民族所不能欣赏的境界，日耳曼民族的诗也有为非拉丁民族所 能欣赏的境界。寝馈于古典派作品既久者对于浪漫派作品往往格格不入；寝馈于 象征派既久者亦觉得其他作品都索然无味。中国诗的风尚也是随时代变迁。汉魏 六朝唐宋各有各的派别，各有各的信徒。明人尊唐，清人尊宋，好高古者祖汉魏， 喜艳妍者推重六朝和西昆。门户之见也往往很严。 但是门户之见可以范围初学者而不足以羁縻大雅。读诗较广泛者，常觉得自己的 趣味时时在变迁中，久而久之，有如江湖游客，寻幽览胜，风雨晦明，川原海岳， 各有妙境，吾人正不必以此所长，量彼所短，各派都有长短，取长弃短，才无偏 蔽。古今的优劣实在不易下定评，古有古的趣味，今也有今的趣味，我们不必强 其同。 文艺上一时的风尚向来是靠不住的。在法国十七世纪新古典主义盛行时，十六世 纪的诗被人指摘，体无完肤；到浪漫主义时代，大家又觉得"七星派诗人"亦自有 独到境界；现在浪漫的潮流平息了，大家又觉得从前被人鄙视的作品，亦自有不 可磨灭处。个人的趣味演进亦往往如此。涉猎愈广博，偏见愈减少，趣味亦愈纯 正。从浪漫派脱胎者到能见出古典派的妙处时，专在唐宋做功夫者到能欣赏六朝 人作品时，笃爱苏辛词者能领略温李的情韵时，才算打通了诗的一关。好浪漫派 而止于浪漫者，或是好苏辛而止于苏辛者，终不免坐井观天，诬天渺小。 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） （ ） A 学文艺者初学时的偏狭可以理解，但是最终应跳出门户之见 B 拉丁民族的诗和日耳曼民族的诗都只有本民族的人才能彻底欣赏 C 无论是汉魏六朝、唐宋诗还是西昆体，各时代的初学者都必须接受门户之见的 限制 D 浪漫主义取代古典主义恰好证明了文艺具有的时尚特点 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A 学文艺的人由入手的偏到后来的不偏，俯视一切门户派别，看出偏的弊病，才 能领略一切好诗的滋味
B任何人学习文艺,都会经历最初的偏狭与门户之见,一到后来,偏见自会减少 趣味自会纯正 C长期只寝馈于象征派或古典派的人必然对别的其他派别的文艺作品感到索然 无味且难以品鉴其中的滋味 D古今中外任何一派的文艺作品,只要是涉猎越广泛,不止步于一门一派,就会 渐渐消除坐井观天的狭隘 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A从事文艺的人入手时出现偏于门户的现象是正常的,产生偏狭的趣味也无可厚 B在英国浪漫主义盛行时,十七、十八两个世纪的诗歌已失去了艺术价值 C读诗较广泛的人,常会觉得自己的趣味时时处在变迁中,其实正在消除偏蔽 D喜欢各种派别的诗歌且能真正领会各有其长的妙处时才算得上欣赏诗歌上的 贯通 )文学类文本阅读(14分) 阅读下面文字,完成4~6题 寒山寺悟禅 王本道 少时读张继的《枫桥夜泊》,还以为这寒山一定是个古木参天、风景佳秀的名山 许久之后,才得知寒山乃唐代一位高僧的名字。平心而论,《全唐诗》中所收张 继的40余首诗中,其他诗作称不上是上上佳品,惟独这首《枫桥夜泊》堪称精 品。诗使寒山寺更加名重禅林;寺又使张继和他的诗远播重洋。今年暮春的一日, 我有幸造访这千年古寺。 大雄宝殿的香火很旺,身着各色服装的善男信女们虔诚地顶礼膜拜着,众位高僧 也手持木鱼,双目紧闭。肃穆地为膜拜者口诵经文。据说,寒山寺的古钟只有午 夜时分才可敲响,千余年来,那108下钟声不知震撼过多少人的心扉。然而让我 奇怪的是,眼下还是正午时分,伴随着大雄宝殿庭院里的袅袅青烟,钟楼里的钟 声竟此起彼伏,不绝于耳。 寺内碑廊陈列的碑刻闻名遐迩,有《枫桥夜泊》诗:"月落乌啼霜满天,江枫渔 火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。"对张继的这首诗,历来的注释 直比较低调,称其是一首抒发羁旅愁情的七绝。对此,我一直不以为然。特别 是三四两句,以往普遍认为是凄楚的钟声使旅人的愁情更加浓烈。而我却以为, 恰恰是这钟声使作者自省自警,从一腔愁绪中得到了解脱。按佛经的说法:″闻 钟声,烦恼清,智慧长,菩提生。″当年张继赴京赶考名落孙山归途羁旅枫桥, 冷月西斜,栖乌惊噪,难免悲从中来。但作者的情绪并没有止限于此,当寒山寺 夜半的钟声传来,他深受启迪,于是诗兴大发,留下了这千古绝唱。或许也正是 这钟声才清除了他不第的烦恼,促使他继而刻苦攻读,再次进京应试,终于中了 进士。果真如此,我想,那《枫桥夜泊》大概应该归于禅诗一类了 本人并不信佛,也不谙禅事,但进得庙来也想体会一下各种的滋味。要学禅事进 入禅的境界还真是件难事,只有靠自己的灵性去认识或领悟。古人为我们做出了 很好的范例。唐代诗人王维曾有”行到水穷处,坐看云起时"的名句,意思是到了 水穷之处不但不烦不恼且产生了观云的兴趣。柳宗元的《江雪》"千山鸟飞绝, 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪",表现了作者被罢官后贬到边陲的心境, 尽管孤独寂寞,却仍有"寒江独钓″的兴味。而刘禹锡的″沉舟侧畔千帆过,病树
B 任何人学习文艺，都会经历最初的偏狭与门户之见，一到后来，偏见自会减少， 趣味自会纯正 C 长 期只寝馈于象征派或古典派的人必然对别的其他派别的文艺作品感到索然 无味且难以品鉴其中的滋味 D 古今中外任何一派的文艺作品，只要是涉猎越广泛，不止步于一门一派，就会 渐渐消除坐井观天的狭隘 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ） A 从事文艺的人入手时出现偏于门户的现象是正常的，产生偏狭的趣味也无可厚 非 B 在英国浪漫主义盛行时，十七、十八两个世纪的诗歌已失去了艺术价值 C 读诗较广泛的人，常会觉得自己的趣味时时处在变迁中，其实正在消除偏蔽 D 喜欢各种派别的诗歌且能真正领会各有其长的妙处时才算得上欣赏诗歌上的 贯通 （二）文学类文本阅读（14 分） 阅读下面文字，完成 4～6 题。 寒山寺悟禅 王本道 少时读张继的《枫桥夜泊》，还以为这寒山一定是个古木参天、风景佳秀的名山。 许久之后，才得知寒山乃唐代一位高僧的名字。平心而论，《全唐诗》中所收张 继的 40 余首诗中，其他诗作称不上是上上佳品，惟独这首《枫桥夜泊》堪称精 品。诗使寒山寺更加名重禅林；寺又使张继和他的诗远播重洋。今年暮春的一日， 我有幸造访这千年古寺。 大雄宝殿的香火很旺，身着各色服装的善男信女们虔诚地顶礼膜拜着，众位高僧 也手持木鱼，双目紧闭。肃穆地为膜拜者口诵经文。据说，寒山寺的古钟只有午 夜时分才可敲响，千余年来，那 108 下钟声不知震撼过多少人的心扉。然而让我 奇怪的是，眼下还是正午时分，伴随着大雄宝殿庭院里的袅袅青烟，钟楼里的钟 声竟此起彼伏，不绝于耳。 寺内碑廊陈列的碑刻闻名遐迩，有《枫桥夜泊》诗："月落乌啼霜满天，江枫渔 火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。"对张继的这首诗，历来的注释 一直比较低调，称其是一首抒发羁旅愁情的七绝。对此，我一直不以为然。特别 是三四两句，以往普遍认为是凄楚的钟声使旅人的愁情更加浓烈。而我却以为， 恰恰是这钟声使作者自省自警，从一腔愁绪中得到了解脱。按佛经的说法："闻 钟声，烦恼清，智慧长，菩提生。"当年张继赴京赶考名落孙山归途羁旅枫桥， 冷月西斜，栖乌惊噪，难免悲从中来。但作者的情绪并没有止限于此，当寒山寺 夜半的钟声传来，他深受启迪，于是诗兴大发，留下了这千古绝唱。或许也正是 这钟声才清除了他不第的烦恼，促使他继而刻苦攻读，再次进京应试，终于中了 进士。果真如此，我想，那《枫桥夜泊》大概应该归于禅诗一类了。 本人并不信佛，也不谙禅事，但进得庙来也想体会一下各种的滋味。要学禅事进 入禅的境界还真是件难事，只有靠自己的灵性去认识或领悟。古人为我们做出了 很好的范例。唐代诗人王维曾有"行到水穷处，坐看云起时"的名句，意思是到了 水穷之处不但不烦不恼且产生了观云的兴趣。柳宗元的《江雪》"千山鸟飞绝， 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"，表现了作者被罢官后贬到边陲的心境， 尽管孤独寂寞，却仍有"寒江独钓"的兴味。而刘禹锡的"沉舟侧畔千帆过，病树
前头万木春”更是一种大境界、大超脱。正由于这样,我国历史上众多的知识分 子尽管一生之中在宦海几经沉浮,但大多都能虚怀若谷,安之若素。 走出寒山古寺,朗日己经西斜,毗邻寺庙的古道之上,长街人流,裙带飘香, 人面桃花相映红″。许多人周身洋溢着朝拜之后的虔诚与满足。其实,这光怪陆 离的人世间,正设置着种种诱人的机遇和恼人的坎坷在等待着他们。是春风得意 抑或是厄运当途,任何人都无法预料。既然进庙烧香,就要有个禅的心态,否则 欲无止境,当了皇帝还想成仙,天生的幸运儿总想锦上添花,过高的期望值往往 导致物极必反,喜极生悲。只是哪得诸般都占尽呢?凡人还是应该调整心态,安 心静虑,平和地待人、待己、处事。即使是华盖当头又回天无力,那就学学庄子 ″知其不可奈何而安之若命",还能落得个"知足者常乐″的结局呢! (有删改) 4.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是(3分) A本文详细叙写了作者游览寒山寺的经过,以时间为线索,把游览中的所见所闻, 所感所悟结合起来,构成了一个有机的整体。 B作者在文章中引到关于寒山寺的传说,叙到目睹的景象,联想到禅意诗句,发 抒了自己对人生世态的感悟,行文看似平淡,实则厚重可感,意味浓烈 C作者对张继创作《枫桥夜泊》的理解与一般注解的不同,他认为"夜半钟声″使 诗人自省自警,进而从一腔愁绪中得以解脱出来 D尽管作者在文中自称不信佛,不懂禅事,但可以看出,他对光怪陆离的尘世和 人处其中的境界的认识是颇通禅意的 5.“走出寒山古寺,朗日己经西斜,毗邻寺庙的古道之上,长街人流,裙带飘香, 人面桃花相映红 句在文中有什么作用。(5分) 6.结合张继的事例,按照作者的感悟,你对为人处世有何感想?(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面文字,完成7~9题 “吴××,你知道吗?自从我第一天看见你,就被你深深地吸引。虽然你不很帅 也很爱逞能,但我心中还是很喜欢你。你的性格和言行,深深地打动了我的心 但后来,我从别的女生口里得知你甚至‘两天换一个女朋友’时,我很震惊。虽 然我很想找你谈话,但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期……”这篇题 为“一个爱吴××的女生的告白”,来自百度广州某重点小学的贴吧,作者署名 为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病!”的回帖。 浏览一下该贴吧,共有主题594个,帖子6118篇,内容除了毕业留言、 笑话,更多是评选帅哥美女和爱情告白,还有辱骂同学及老师的言论等,言辞中 不乏低俗的露骨字眼。对此,一名11岁孩子的家长感叹道:“真没想到这么小 的孩子,心里能装下那么多事情!” 记者随意浏览了包括中小学生的20多个贴吧,发现里面很热闹,许多帖 子都受到热烈追捧,你来我往的情况很多。其中,小学生的贴吧内容更丰富,言 辞更激烈,原创帖更多,很多是讨论早恋的感觉,以及评价身边美女俊男的帖子 而中学生的贴吧更多则是集中在情感、人际交往、学习以及对生理欲望的好奇 “小莉因为看到贴吧上有人把她评为年级的四大丑女之一,最近一个月都 不怎么跟我说话。”正在念小学六年级的小婧告诉记者。她的小姐妹小莉原本是 个性格开朗活泼的女孩。而且很愿意替女孩子们出头。有些调皮捣蛋的男生欺负 女同学,小莉总会挺身而出,和男孩子们理论。结果,这些男生就以“八婆”称 呼她,一开始,小莉不以为意。可是有一天,有人在学校的贴吧上评选年级四大
前头万木春"更是一种大境界、大超脱。正由于这样，我国历史上众多的知识分 子尽管一生之中在宦海几经沉浮，但大多都能虚怀若谷，安之若素。 走出寒山古寺，朗日已经西斜，毗邻寺庙的古道之上，长街人流，裙带飘香，" 人面桃花相映红"。许多人周身洋溢着朝拜之后的虔诚与满足。其实，这光怪陆 离的人世间，正设置着种种诱人的机遇和恼人的坎坷在等待着他们。是春风得意 抑或是厄运当途，任何人都无法预料。既然进庙烧香，就要有个禅的心态，否则， 欲无止境，当了皇帝还想成仙，天生的幸运儿总想锦上添花，过高的期望值往往 导致物极必反，喜极生悲。只是哪得诸般都占尽呢？凡人还是应该调整心态，安 心静虑，平和地待人、待己、处事。即使是华盖当头又回天无力，那就学学庄子 "知其不可奈何而安之若命"，还能落得个"知足者常乐"的结局呢！ （有删改） 4.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（3 分） （ ） A 本文详细叙写了作者游览寒山寺的经过，以时间为线索，把游览中的所见所闻， 所感所悟结合起来，构成了一个有机的整体。 B 作者在文章中引到关于寒山寺的传说，叙到目睹的景象，联想到禅意诗句，发 抒了自己对人生世态的感悟，行文看似平淡，实则厚重可感，意味浓烈 C 作者对张继创作《枫桥夜泊》的理解与一般注解的不同，他认为"夜半钟声"使 诗人自省自警，进而从一腔愁绪中得以解脱出来 D 尽管作者在文中自称不信佛，不懂禅事，但可以看出，他对光怪陆离的尘世和 人处其中的境界的认识是颇通禅意的 5.“走出寒山古寺，朗日已经西斜，毗邻寺庙的古道之上，长街人流，裙带飘香， ‘人面桃花相映红’”一句在文中有什么作用。（5 分） 6.结合张继的事例，按照作者的感悟，你对为人处世有何感想？（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下 面文字，完成 7～9 题。 “吴××，你知道吗?自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。虽然你不很帅， 也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格和言行，深深地打动了我的心。 但后来，我从别的女生口里得知你甚至‘两天换一个女朋友’时，我很震惊。虽 然我很想找你谈话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期……”这篇题 为“一个爱吴××的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的贴吧，作者署名 为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病!”的回帖。 浏览一下该贴吧，共有主题 594 个，帖子 6118 篇，内容除了毕业留言、 笑话，更多是评选帅哥美女和爱情告白，还有辱骂同学及老师的言论等，言辞中 不乏低俗的露骨字眼。对此，一名 11 岁孩子的家长感叹道：“真没想到这么小 的孩子，心里能装下那么多事情!” 记者随意浏览了包括中小学生的 20 多个贴吧，发现里面很热闹，许多帖 子都受到热烈追捧，你来我往的情况很多。其中，小学生的贴吧内容更丰富，言 辞更激烈，原创帖更多，很多是讨论早恋的感觉，以及评价身边美女俊男的帖子， 而中学生的贴吧更多则是集中在情感、人际交往、学习以及对生理欲望的好奇。 “小莉因为看到贴吧上有人把她评为年级的四大丑女之一，最近一个月都 不怎么跟我说话。”正在念小学六年级的小婧告诉记者。她的小姐妹小莉原本是 个性格开朗活泼的女孩。而且很愿意替女孩子们出头。有些调皮捣蛋的男生欺负 女同学，小莉总会挺身而出，和男孩子们理论。结果，这些男生就以“八婆”称 呼她，一开始，小莉不以为意。可是有一天，有人在学校的贴吧上评选年级四大
丑女,把小莉提了出来,说她长得难看,还老爱抛头露面,后面有七八个人跟帖 认同。小莉看了这些帖子以后,嚎啕大哭,这段时间,她就变得沉默寡言,甚至 连头都不愿意抬 由于贴吧上都是匿名帖,即使上面的话说得很过分,大家也不知道该向谁 追究责任。在百度贴吧里很多中小学校名字的贴吧,此类骂人帖并不鲜见,用语 之狠让人吃惊。在越秀区某小学的贴吧上,就有这么一段对话:“怎么杀戴 ×?”“扒了他的皮,抽了他的筋,打断他的骨头,吃了他的心!”除此之外, 还有抱怨老师的:“认为夏老师是虐待狂的进来!”“罚抄10遍课文,不坏才 怪 “我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”医生孙小姐说。她的儿子小方今 年读初一,平时孙小姐对儿子上网看得比较严,小方一般在休息时间玩玩赛车之 类的竞技游戏,以及上与学习相关的网站,一般时间都不会太长。不过,当孙小 姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊,她说,决不会让儿子上这样的网 站。其实贴吧上的话题在她的意料之中,很多成年人在青少年时代都有类似的想 法和好奇。不过,把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络,并用不理智的言 论来讨论就不妥当了。孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间,而 且孩子的判断力和自控能力都很差,如果经常上这样的论坛,说粗口或不用正常 的方式讨论问题,会产生不良影响。 而某知名IT公司的刘先生说,自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑 也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛 的。看了这些帖子后,他大吃一惊,由于在百度开个贴吧很容易,而且上去贴帖 子的人都是匿名的,所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。虽然 现在的孩子懂得多,想得多,但对很多都只是一知半解。不少孩子看到别人在贴 吧上写的暗恋故事、情感经历,觉得很浪漫、很美,就有样学样,或者想入非非。 贴吧上的内容鱼龙混杂,孩子缺乏分辨能力,很容易学坏。 为什么中小学贴吧会如此火爆呢?某重点中学一位专职心理老师表示 般孩子从l1岁开始进入青春期,开始关注生理欲望,企图了解“性”,但获知 渠道却很少,在一知半解的状态下,他们对男女不正当关系可能产生一种向往的 心态,便在贴吧上把相应情绪发泄出来。另外,这个阶段的孩子,自我认识,自 我定位都处于一个混乱时期,不清楚自己在他人的心目中应该有个什么样的形 象,于是便会做各种各样的尝试,包括说脏字,在他们看来,这都是一种“酷” 的表现。在很多孩子看来,以匿名的形式去表达这种尝试,既满足了心理需要, 又比较安全,不容易受到权威的指责。因此,他们便在上面尽情释放,畅所欲言。 某医院心理科主任医生说,早恋、暗恋之类的话题,孩子们都会因为好奇 私下讨论,但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题,当孩子在世界观和人生观上 都接受了早恋这类东西,而在现实中又不能发泄出来,容易形成巨大反差,就有 可能造成孩子性格扭曲 其实贴吧问题反映的主要是现今父母和孩子关系的问题。由于社会压力 大,很多家长平时忙工作,对于孩子往往只是一味满足他们的物质需求,而漠视 了对孩子的关心和关爱。孩子在成长过程中,家人在精神上的关怀是最重要的。 如果孩子无法在感情上得到父母和家庭的满足,就容易使孩子将注意力转向贴 吧、网络游戏去寻找满足。 但是,在孩子的眼睛里在贴吧讨论的问题却属于“正常范围”。在越秀区 读初二的小任并不知道有这样的贴吧,不过他在浏览了贴吧内容后告诉记者,其
丑女，把小莉提了出来，说她长得难看，还老爱抛头露面，后面有七八个人跟帖 认同。小莉看了这些帖子以后，嚎啕大哭，这段时间，她就变得沉默寡言，甚至 连头都不愿意抬。 由于贴吧上都是匿名帖，即使上面的话说得很过分，大家也不知道该向谁 追究责任。在百度贴吧里很多中小学校名字的贴吧，此类骂人帖并不鲜见，用语 之狠让人吃惊。在越秀区某小学的贴吧上，就有这么一段对话：“怎么杀戴 ××?”“扒了他的皮，抽了他的筋，打断他的骨头，吃了他的心!”除此之外， 还有抱怨老师的：“认为夏老师是虐待狂的进来!”“罚抄 10 遍课文，不坏才 怪!” “我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”医生孙小姐说。她的儿子小方今 年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之 类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小 姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网 站。其实贴吧上的话题在她的意料之中，很多成年人在青少年时代都有类似的想 法和好奇。不过，把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络，并用不理智的言 论来讨论就不妥当了。孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间，而 且孩子的判断力和自控能力都很差，如果经常上这样的论坛，说粗口或不用正常 的方式讨论问题，会产生不良影响。 而某知名 IT 公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑， 也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛 的。看了这些帖子后，他大吃一惊，由于在百度开个贴吧很容易，而且上去贴帖 子的人都是匿名的，所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。虽然 现在的孩子懂得多，想得多，但对很多都只是一知半解。不少孩子看到别人在贴 吧上写的暗恋故事、情感经历，觉得很浪漫、很美，就有样学样，或者想入非非。 贴吧上的内容鱼龙混杂，孩子缺乏分辨能力，很容易学坏。 为什么中小学贴吧会如此火爆呢?某重点中学一位专职心理老师表示，一 般孩子从 11 岁开始进入青春期，开始关注生理欲望，企图了解“性”，但获知 渠道却很少，在一知半解的状态下，他们对男女不正当关系可能产生一种向往的 心态，便在贴吧上把相应情绪发泄出来。另外，这个阶段的孩子，自我认识，自 我定位都处于一个混乱时期，不清楚自己在他人的心目中应该有个什么样的形 象，于是便会做各种各样的尝试，包括说脏字，在他们看来，这都是一种“酷” 的表现。在很多孩子看来，以匿名的形式去表达这种尝试，既满足了心理需要， 又比较安全，不容易受到权威的指责。因此，他们便在上面尽情释放，畅所欲言。 某医院心理科主任医生说，早恋、暗恋之类的话题，孩子们都会因为好奇 私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题，当孩子在世界观和人生观上 都接受了早恋这类东西，而在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有 可能造成孩子性格扭曲。 其实贴吧问题反映的主要是现今父母和孩子关系的问题。由于社会压力 大，很多家长平时忙工作，对于孩子往往只是一味满足他们的物质需求，而漠视 了对孩子的关心和关爱。孩子在成长过程中，家人在精神上的关怀是最重要的。 如果孩子无法在感情上得到父母和家庭的满足，就容易使孩子将注意力转向贴 吧、网络游戏去寻找满足。 但是，在孩子的眼睛里在贴吧讨论的问题却属于“正常范围”。在越秀区 读初二的小任并不知道有这样的贴吧，不过他在浏览了贴吧内容后告诉记者，其
实这些帖子里讨论的话题并不算出格,这些帖子上的问题他们同学平时也会私下 里讨论。不过这种用帖子表达出来的方式更新鲜,而且参与讨论的人也多了很多, 些不方便的话题也可以自由地在上面表达 今年读六年级的小亮说,由于平时学习压力大,在学校里又要遵守这样那 样的规矩,很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。而且,很多平时不敢 骂的人在网络也敢骂了,“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”不过,他 也承认,其实经常在贴吧发帖也很浪费时问,虽然大家平时在网上可以发泄一下 自己平时的不满,不过如果经常在上面肯定对学习不好。 (见《广州日报》,有删 改) 7.下面对这篇新闻的理解和分析,正确的一项是(3分)() A贴吧里面关于中小学生帖子的内容涉及隐私、侮骂老师、暴力话题,贴吧言语 自由,值得提倡 B贴吧引发中小学生极大兴趣是贴吧创建成本低、自由度高的必然结果,应该给 创建贴吧设定限制 C中小学贴吧火爆是这个年龄段孩子生理成长和自我定位混乱等多种因素决定 的,值得社会深思 D造成贴吧现象的主要原因是父母没有处理好自己和孩子的关系,平时一味严 肃,给孩子表达的机会太少 8.通过阅读上面一篇文章,概括出中小学生上贴吧发表言谈或交流有哪些危害 (4分) 9.贴吧现象引起了社会各方面的关注,假如你是家长,如何看待这一问题,应 该如何应对或处理孩子上贴吧。(5分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 姚崇尝有子丧,谒告十余日,政事委积,卢怀慎不能决,惶恐入谢于上。上曰: “朕以天下事委姚崇,以卿坐镇雅俗耳。”崇既出,须臾,裁决俱尽,颇有得色, 顾谓紫微舍人齐浣曰:“余为相,可比何人?”浣未对,崇曰:“何如管、晏?” 浣曰:“管晏之法虽不能施于后,犹能没身。公所为法,随复更之,似不及也。” 崇曰:“然则竟如何?”浣曰:“公可谓救时之相耳。”崇喜,投笔曰:“救时 之相,岂易得乎!”怀慎与崇同为相自以才不及崇每事推之时人谓之伴食宰相臣 光曰:昔鲍叔之于管仲,子皮之于子产,皆位居其上,能知其贤而下之,授以 国政,孔子美之。曹参自谓不及萧何,一遵其法,无所变更;汉业以成。夫不 肖用事,为其僚者,爱身保禄而从之,不顾国家之安危,是诚罪人也。贤智用事 为其僚者,愚惑以乱其治,专固以分其权,媚嫉以毁其功,愎戾以窃其名,是亦 罪人也。崇,唐之贤相,怀慎与之同心戮力,以济明皇太平之政,夫何罪哉!(取 材于《资治通鉴》) 唐卢怀慎,清慎贞素,不营资产。器用屋室,皆极俭陋。既贵,妻孥尚不免饥寒 而于故人亲戚散施甚厚。后为黄门监兼吏部尚书,卧病既久,宋璟、卢从愿常相 与访焉。常器重璟及从愿,见之甚喜,留连永日,命设食。有蒸豆两瓯、菜数茎 而已,此外翛然无办。因持二人手谓曰:“二公当出入为藩辅,圣上求理甚切, 然享国岁久,近者稍倦于勤,当有小人乘此而进,君其志之。”不数日而终。疾
实这些帖子里讨论的话题并不算出格，这些帖子上的问题他们同学平时也会私下 里讨论。不过这种用帖子表达出来的方式更新鲜，而且参与讨论的人也多了很多， 一些不方便的话题也可以自由地在上面表达。 今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在学校里又要遵守这样那 样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢 骂的人在网络也敢骂了，“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。” 不过，他 也承认，其实经常在贴吧发帖也很浪费时问，虽然大家平时在网上可以发泄一下 自己平时的不满，不过如果经常在上面肯定对学习不好。 (见《广州日报》，有删 改) 7．下面对这篇新闻的理解和分析，正确的一项是(3 分) （ ） A 贴吧里面关于中小学生帖子的内容涉及隐私、侮骂老师、暴力话题，贴吧言语 自由，值得提倡 B 贴吧引发中小学生极大兴趣是贴吧创建成本低、自由度高的必然结果，应该给 创建贴吧设定限制 C 中小学贴吧火爆是这个年龄段孩子生理成长和自我定位混乱等多种因素决定 的，值得社会深思 D 造成贴吧现象的主要原因是父母没有处理好自己和孩子的关系，平时一味严 肃，给孩子表达的机会太少 8．通过阅读上面一篇文章，概括出中小学生上贴吧发表言谈或交流有哪些危害。 (4 分) 9．贴吧现象引起了社会各方面的关注，假如你是家长，如何看待这一问题，应 该如何应对或处理孩子上贴吧。(5 分) 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰： “朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色， 顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对，崇曰：“何如管、晏？” 浣曰：“管晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。” 崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时 之相，岂易得乎！”怀慎与崇同为相自以才不及崇每事推之时人谓之伴食宰相臣 光曰：昔鲍叔之于管仲，子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之， 授以 国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何， 一遵其法，无所变更；汉业以成。夫不 肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事， 为其僚者，愚惑以乱其治，专固以分其权，媢嫉以毁其功，愎戾以窃其名，是亦 罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉！（取 材于《资治通鉴》） 唐卢怀慎，清慎贞素，不营资产。器用屋室，皆极俭陋。既贵，妻孥尚不免饥寒， 而于故人亲戚散施甚厚。后为黄门监兼吏部尚书，卧病既久，宋璟、卢从愿常相 与访焉。常器重璟及从愿，见之甚喜，留连永日，命设食。有蒸豆两瓯、菜数茎 而已，此外翛然无办。因持二人手谓曰：“二公当出入为藩辅，圣上求理甚切， 然享国岁久，近者稍倦于勤，当有小人乘此而进，君其志之。”不数日而终。疾
既笃,因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表,益加悼惜。(取材于 《明皇杂录》) 10.下列各项断句正确的是(3分)() A怀慎与崇/同为相/自以才不及/崇每事推之时/人谓之伴食宰相 B怀慎与崇同/为相自以才不及崇/每事推之时/人谓之伴食宰相 C怀慎与崇同为相/自以才不及崇/每事推之/时人谓之伴食宰相 D怀慎/与崇同/为相/自以才不及崇/每事/推之时/人谓之伴食宰相 11.下列选项中,对加点的词解释不正确的一项是(3分)() A惶恐入谢于上谢,感谢 B随复更之 复,又 C妻孥尚不免饥寒孥,妻、子或单指子 D君其志之志,记下,文中引申为重视 12.下列各项中,对文言材料内容理解有误的一项是(3分)() A姚崇告假结束后,很快处理了堆积起来的政务公事,一时间有了几分得意,他 拿自己比管仲晏婴,说明他对自己有较高的期许 B.卢怀慎为人俭贞,家里简陋贫穷,即使显贵之后也是如此,但他却能对亲友 大方地支援帮助 C.卢怀慎虽然与姚崇同朝为官,但从他在姚崇告假期间难以处理堆积起来的政 事以及皇帝对他只是寄以“坐镇雅俗”之望看,他并没有受到皇帝的宠信 D.卢怀慎为国事操劳,忠于朝廷,这从他在弥留之际不忘告诫宋璟、卢从愿以 及推荐他们并给皇帝上表可以看出 13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)能知其贤而下之,授以国政,孔子美之。(5分) (2)近者稍倦于勤,当有小人乘此而进。(5分) (二)古代诗歌鉴赏(11分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 鲁郡东石门送杜二甫① 李白 醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。 秋波落泗水②,海色明徂徕③。飞蓬各自远,且尽手中杯。 注释:①杜二甫:即诗人杜甫。②泗水:水名。③徂徕:山名 14.这是一首什么题材的诗,诗中表达了李白怎样的情感?(5分) 15.这首诗中的“飞蓬”有什么艺术效果?(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) 我国古代文人墨客多有表达忠肝义胆之句,如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 以廉颇自比,表达他老 当益壮,渴望报效国家的赤诚之心;又如杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计, ,颂扬了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的耿耿忠心;再如《岳 阳楼记》 后天下之乐而乐”句,则反映出范仲淹忧国忧 民的高尚情怀。(5分)
既笃，因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表，益加悼惜。（取材于 《明皇杂录》） 10.下列各项断句正确的是（3 分）( ) A 怀慎与崇/同为相/自以才不及/崇每事推之时/人谓之伴食宰相 B 怀慎与崇同/为相自以才不及崇/每事推之时/人谓之伴食宰相 C 怀慎与崇同为相/自以才不及崇/每事推之/时人谓之伴食宰相 D 怀慎/与崇同/为相/自以才不及崇/每事/推之时/人谓之伴食宰相 11.下列选项中，对加点的词解释不正确的一项是（3 分）（ ） A 惶恐入谢于上 谢，感谢 B 随复更之 复，又 C 妻孥尚不免饥寒 孥，妻、子或单指子 D 君其志之 志，记下，文中引申为重视 12.下列各项中，对文言材料内容理解有误的一项是（3 分）（ ） A 姚崇告假结束后，很快处理了堆积起来的政务公事，一时间有了几分得意，他 拿自己比管仲晏婴，说明他对自己有较高的期许 B. 卢怀慎为人俭贞，家里简陋贫穷，即使显贵之后也是如此，但他却能对亲友 大方地支援帮助 C. 卢怀慎虽然与姚崇同朝为官，但从他在姚崇告假期间难以处理堆积起来的政 事以及皇帝对他只是寄以“坐镇雅俗”之望看，他并没有受到皇帝的宠信 D. 卢怀慎为国事操劳，忠于朝廷，这从他在弥留之际不忘告诫宋璟、卢从愿以 及推荐他们并给皇帝上表可以看出 13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） （1）能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。（5 分） （2）近者稍倦于勤，当有小人乘此而进。（5 分） （二）古代诗歌鉴赏（11 分） 阅读下面这首唐诗 ，完成 14～15 题。 鲁郡东石门送杜二甫① 李白 醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开。 秋波落泗水②，海色明徂徕③。飞蓬各自远，且尽手中杯。 注释：①杜二甫：即诗人杜甫。②泗水：水名。 ③徂徕：山名。 14.这是一首什么题材的诗，诗中表达了李白怎样的情感？（5 分） 15.这首诗中的“飞蓬”有什么艺术效果？（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（5 分） 我国古代文人墨客多有表达忠肝义胆之句，如辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》 “＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿ 。 ”以廉颇自比，表达他老 当益壮，渴望报效国家的赤诚之心；又如杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计，＿＿ ＿＿＿＿＿＿”，颂扬了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的耿耿忠心；再如《岳 阳楼记》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后天下之乐而乐”句，则反映出范仲淹忧国忧 民的高尚情怀。（ 5 分）
第Ⅱ卷表达题(共80分) 三、语言文字运用(20分)[来源:学科网] 17.下列各项中,加点成语使用不正确的一项是(3分) A过去,干果店在元宵节还要做一些杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样 花灯,招揽顾客。 B旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下, 每年都吸引大量游客前来观赏。 C有关部门已经将此地的上百家小轧钢企业依法取缔,但时隔不久,它们又死灰 复燃了。 D近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高 原羌寨碉楼拔地而起。 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A这段时间,患流感的同学很多,为了让同学们及时得到治疗,学校请来了三个 医院的医生。 B他们胸怀祖国,放眼世界,在髙手如云的雅典奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏, 终于夺得了冠军 C我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能, 使来宾们从中感受到重庆青年的友好。 D最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广 大市民的欢迎。 19.下列各句中,表达得体的一句是(3分 A听说贵刊在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。 B令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感激。 C目前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢, 请在家等候。 D有一个学生给自己的一位刚刚病愈的老师写信,在末尾的致敬语是:恭祝痊安。 20.在下面一段文字横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 一棵树,在岁月的长河中,书写着一段英雄人生:狂风袭来的时候,你不肯倒下 洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首。站着,给大地一片 绿荫; 站着,给城市一缕温馨。不计荣辱,不计得失, 生的站立,只为报答泥土的养育之恩, ,只为证明生命如磐石的精 神 21.将下面语段中画线部分的句子变成结构整齐的一组句子,可以增删词语,但 不能改变原意。(5分) 然而在我的记忆深处,使我终身难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三月, 而是开在寒冬腊月:它不在花坛暖房开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它 出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋润它成长,而 不是春雨秋露。 四、作文(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作女。(60分) O1子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》
第Ⅱ卷 表达题（共 80 分） 三、语言文字运用（20 分）[来源:学科网] 17.下列各项中，加点成语使用不正确的一项是（3 分） （ ） A 过去，干果店在元宵节还要做一些杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样 花灯，招揽顾客 。 B 旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下， 每年都吸引大量游客前来观赏。 C 有关部门已经将此地的上百家小轧钢企业依法取缔，但时隔不久，它们又死灰 复燃了。 D 近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高 原羌寨碉楼拔地而起。 18.下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ） A 这段时间，患流感的同学很多，为了让同学们及时得到治疗，学校请来了三个 医院的医生。 B 他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如云的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏， 终于夺得了冠军。 C 我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能， 使来宾们从中感受到重庆青年的友好。 D 最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广 大市民的欢迎。 19.下列各句中，表达得体的一句是（3 分） （ ） A 听说贵刊在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。 B 令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激。 C 目前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢， 请在家等候。 D 有一个学生给自己的一位刚刚病愈的老师写信，在末尾的致敬语是：恭祝痊安。 20.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分） 一棵树，在岁月的长河中，书写着一段英雄人生：狂风袭来的时候，你不肯倒下； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首。站着，给大地一片 绿荫；＿＿＿＿＿＿＿＿＿；站着，给城市一缕温馨。不计荣辱，不计得失，一 生的站立，只为报答泥土的养育之恩，＿＿＿＿＿＿，只为证明生命如磐石的精 神。 21.将下面语段中画线部分的句子变成结构整齐的一组句子，可以增删词语，但 不能改变原意。（5 分） 然而在我的记忆深处，使我终身难忘的却是这样一种花：它不是开在阳春三月， 而是开在寒冬腊月；它不在花坛暖房开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它 出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋润它成长，而 不是春雨秋露。 四、作文（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作女。（60 分） ○1 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)
O2子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述 而》) O3曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习 乎?”(《学而》) O4子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) O5子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 《论语》是儒家经典,历来颇受重视,宋·罗大经《鹤林玉露》卷七记载,宋初 宰相赵普,人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他。他说:“臣平生 所知,诚不出此,昔以其半辅太祖(赵匡胤)定天下,今欲以其半辅陛下致太平 读了上面五句话,你有怎样的感触和思考?请以其中任意几句为基础确定立意, 并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭;不少于800字。 甘肃省通渭县第二中学2018届高三级第一次月考语文试题参考答案 1.A2.B3.B4.A(并非游记,不以时间而以张诗为线索,侧重点在感悟不在见 闻) 5.承上启下的过度作用。上文游览途中联想感悟,通过这一句,行文又回到游 览的结构上来,收到言归正传的作用,而这篇文章又不是简单的游记文,重点还 是“悟”,这一句又顺利成长地将文字由张继个人和那些诗文里的古人引向了现 实生活世界里的形形色色的人们身上。(要对过度有真切的感受) 6.张继科举不第,垂头丧气,满怀愁绪中,受钟声的刺激,能超脱一时得失,转 悲为喜,积极乐观求学生存,终而及第。人生世间,不能因一时得失而丧失信心, 不能过度满足欲望,要能辩证看待人事物,“塞翁失马,焉知非福”,祸福相依, 要有知足、安常、感恩的胸怀。(言之成理即可) 7.C 8.出言不逊、过分张扬伤害他人,包括老师、同学等;不能合理把握,浪费学习 时间;感染影响成长中的学生的兴趣、价值观;看似安全自由的贴吧空间影响学 生和他人的正常沟通;(不重复,言之有理即可) 9.作为家长,自己应该多关心孩子的成长,纵然生活再忙再紧张,都要时刻关注 孩子,不要等到发现在贴吧灌水了才恶语相向,就孩子关心、关注的问题要及时 引导,正确处理,要树立正确的价值标杆,即使不可避免的话题也要导之以正; 作为孩子已经建贴吧、有贴吧、上贴吧的家长,也不能强行阻止,假以时日纠正, 要是能把孩子关注、交流的内容引向学习,善莫大焉。(方法可取,思想健康即 可) 10.C11.A文中的谢为请罪之意12.C他并没有受到皇帝的宠信理解不准确 13.(1)能够懂得他的聪明能干之处并屈居其下,把国家政事交给他,孔子非常 欣赏这样的做法(给分点:表意通顺完整,“贤”“下之”“以”“美”) (2)(皇上)近来逐渐懈怠政务疏于政事,恐怕有奸佞趁机钻朝廷的空子(给 分点:表意通顺完整,“进者”“稍”“当”“小人”) 14.这是一首别后怀人的五言诗,诗中表达了送别友人杜甫之后的怀念之情、对 重逢的渴盼以及对各自前途飘转不定的忧虑之情。 15.“飞蓬”来自《诗经·卫风·伯兮》之“自伯之东,首如飞蓬”(即用典), 在这首诗里面作者用来比喻漂泊不定、前途未卜的境况,能起到举重若轻的表达
○2 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述 而》) ○3 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习 乎?”(《学而》) ○4 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) ○5 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 《论语》是儒家经典，历来颇受重视，宋•罗大经《鹤林玉露》卷七记载，宋初 宰相赵普，人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他。他说：“臣平生 所知，诚不出此，昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。” 读了上面五句话，你有怎样的感触和思考？请以其中任意几句为基础确定立意， 并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭；不少于 800 字。 甘肃省通渭县第二中学 2018 届高三级第一次月考语文试题参考答案 1.A 2.B 3.B 4.A（并非游记，不以时间而以张诗为线索，侧重点在感悟不在见 闻） 5. 承上启下的过度作用。上文游览途中联想感悟，通过这一句，行文又回到游 览的结构上来，收到言归正传的作用，而这篇文章又不是简单的游记文，重点还 是“悟”，这一句又顺利成长地将文字由张继个人和那些诗文里的古人引向了现 实生活世界里的形形色色的人们身上。（要对过度有真切的感受） 6.张继科举不第，垂头丧气，满怀愁绪中，受钟声的刺激，能超脱一时得失，转 悲为喜，积极乐观求学生存，终而及第。人生世间，不能因一时得失而丧失信心， 不能过度满足欲望，要能辩证看待人事物，“塞翁失马，焉知非福”，祸福相依， 要有知足、安常、感恩的胸怀。（言之成理即可） 7.C 8.出言不逊、过分张扬伤害他人，包括老师、同学等；不能合理把握，浪费学习 时间；感染影响成长中的学生的兴趣、价值观；看似安全自由的贴吧空间影响学 生和他人的正常沟通；（不重复，言之有理即可） 9.作为家长，自己应该多关心孩子的成长，纵然生活再忙再紧张，都要时刻关注 孩子，不要等到发现在贴吧灌水了才恶语相向，就孩子关心、关注的问题要及时 引导，正确处理，要树立正确的价值标杆，即使不可避免的话题也要导之以正； 作为孩子已经建贴吧、有贴吧、上贴吧的家长，也不能强行阻止，假以时日纠正， 要是能把孩子关注、交流的内容引向学习，善莫大焉。（方法可取，思想健康即 可） 10.C 11.A 文中的谢为请罪之意 12.C 他并没有受到皇帝的宠信理解不准确 13.（1）能够懂得他的聪明能干之处并屈居其下，把国家政事交给他，孔子非常 欣赏这样的做法（给分点：表意通顺完整，“贤”“下之”“以”“美”） （2）（皇上）近来逐渐懈怠政务疏于政事，恐怕有奸佞趁机钻朝廷的空子（给 分点：表意通顺完整，“进者”“稍”“当”“小人”） 14.这是一首别后怀人的五言诗，诗中表达了送别友人杜甫之后的怀念之情、对 重逢的渴盼以及对各自前途飘转不定的忧虑之情。 15.“飞蓬”来自《诗经•卫风•伯兮》之“自伯之东，首如飞蓬” （即用典）， 在这首诗里面作者用来比喻漂泊不定、前途未卜的境况，能起到举重若轻的表达
效果。诗里面因为朋友分别以后自伤伤人的忧虑很重,但却以这一形象表述收束 诗篇,既符合审美要求,又切合诗歌本身的表达节奏 6.凭谁问廉颇老矣尚能饭否两朝开济老臣心先夭下之忧而忧 17.B18.D19.D 20.大雪压顶的日子,你不肯屈服。站着,给苍生一地绿荫。只为显示生命的伟 岸。(结构相似,语意连贯即可) 21.它不是开在阳春三月天,而是开在寒冬腊月时;它不是开在花坛暖房中,而 是开在冰天雪地里;它不是开在和煦春风里,而是开在凛冽北风中;它不是开在 春雨秋露中,而是开在血泪培植下(以任意一句为基础结构都可以 22.考生需准确审题、明确立意、体现思考,准确理解文句含义,并选择其中几 句在文章中合理引用,言之成理即可。立意参考:思考的意义,择善而从,看齐 意识,躬自厚而薄责于人、求知进取等等。 文言文参考译文 姚崇曾有一次为儿子办丧事请了十几天的假,从而使得应当处理的政务堆积成 山,卢怀慎无法决断,感到十分惶恐,入朝向玄宗谢罪。唐玄宗对他说:“朕把 天下之事委托给姚崇,只是想让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。”姚崇假 满复出之后,很快便将未决之事处理完毕,不禁面有得意之色,回头对紫微舍人 齐浣道:“我作宰相,可以与历史上哪些宰相相提并论?”齐浣没有回答。姚崇 继续问道:“我与管仲、晏婴相比,谁更好些?”齐浣回答说:“管仲、晏婴所 奉行的法度虽然未能传之后世,起码也做到终身实施。您所制定的法度则随时更 改,似乎比不上他们。”姚崇又问道:“那么到底我是什么样的宰相呢?”齐浣 回答说:“您可以说是一位救时之相。”姚崇听后十分高兴,将手中的笔扔在桌 案上说:“一位救时宰相,也是不容易找到的呀!”卢怀慎与姚崇同时担任宰相, 自认为才能不及姚崇,所以每遇到一件事,都会推让给姚崇来处理,当时的人将 他称为“伴食宰相”。臣司马光评论说:春秋时期齐国的鲍叔牙对于管仲,郑国 的子皮对于子产,都是前者职位在后者之上,因为了解后者的贤能而甘居其下, 将治理国家的大权交给他们,这种做法受到了孔子的赞赏。汉朝丞相曹参自认为 才能不及萧何,因而完全奉行萧何制定的法度,没有变化或修改的内容,汉家的 功业即因此而得以成就。如果不贤的人当权,作为他的僚属,为了苟全性命保有 禄位,无原则地秉承上司的旨意行事,不顾国家的安危得失,这种人真是国家的 罪人。如果贤良明智的人当权,作为他的僚属,用欺诈蛊惑来扰乱他的布署,用 独断固执来削弱他的权力,用百般嫉妒来诋毁他的功绩,用执拗乖僻来窃取他的 名望,这种人也是国家的罪人。姚崇是唐朝的贤相,卢怀慎与他齐心协力,为的 就是成就唐明皇太平盛世的基业,对他有什么可以责备的呢!(取材于《资治通 鉴》) 唐朝的卢怀慎,清正廉洁,不谋求钱产资财。他的住宅和家里的陈设用具 都非常简陋。当官身份高贵以后,妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻,但是对待 亲戚朋友,卢怀慎的帮助和接济非常大方。后来他担任黄门监兼吏部尚书期间, 病了很长时间,宋璟和卢从愿经常一起去探望他。卢怀慎一直很器重宋璟和卢从 愿,看到他们俩来了,心里非常高兴,留他们呆了很长时间,并叫家里人准备饭 菜。端上来的只有两瓦盆蒸豆和几根青菜,此外什么也没有。卢怀慎握着宋璟和 卢从愿两个人的手说:“你们两个人一定会出将入相,作国家的藩篱、皇帝的辅 臣,皇帝寻求天下大治的心思很急切,但是统治的时间长了,近来对政务慢慢有
效果。诗里面因为朋友分别以后自伤伤人的忧虑很重，但却以这一形象表述收束 诗篇，既符合审美要求，又切合诗歌本身的表达节奏。 16.凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 两朝开济老臣心 先天下之忧而忧 17.B 18.D 19.D 20. 大雪压顶的日子,你不肯屈服。站着，给苍生一地绿荫。 只为显示生命的伟 岸。（结构相似，语意连贯即可） 21.它不是开在阳春三月天，而是开在寒冬腊月时；它不是开在花坛暖房中，而 是开在冰天雪地里；它不是开在和煦春风里，而是开在凛冽北风中；它不是开在 春雨秋露中，而是开在血泪培植下（以任意一句为基础结构都可以） 22.考生需准确审题、明确立意、体现思考，准确理解文句含义，并选择其中几 句在文章中合理引用，言之成理即可。立意参考：思考的意义，择善而从，看齐 意识，躬自厚而薄责于人、求知进取等等。 文言文参考译文 姚崇曾有一次为儿子办丧事请了十几天的假，从而使得应当处理的政务堆积成 山，卢怀慎无法决断，感到十分惶恐，入朝向玄宗谢罪。唐玄宗对他说：“朕把 天下之事委托给姚崇，只是想让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。”姚崇假 满复出之后，很快便将未决之事处理完毕，不禁面有得意之色，回头对紫微舍人 齐浣道：“我作宰相，可以与历史上哪些宰相相提并论？”齐浣没有回答。姚崇 继续问道：“我与管仲、晏婴相比，谁更好些？”齐浣回答说：“管仲、晏婴所 奉行的法度虽然未能传之后世，起码也做到终身实施。您所制定的法度则随时更 改，似乎比不上他们。”姚崇又问道：“那么到底我是什么样的宰相呢？”齐浣 回答说：“您可以说是一位救时之相。”姚崇听后十分高兴，将手中的笔扔在桌 案上说：“一位救时宰相，也是不容易找到的呀！”卢怀慎与姚崇同时担任宰相， 自认为才能不及姚崇，所以每遇到一件事，都会推让给姚崇来处理，当时的人将 他称为“伴食宰相”。臣司马光评论说：春秋时期齐国的鲍叔牙对于管仲，郑国 的子皮对于子产，都是前者职位在后者之上，因为了解后者的贤能而甘居其下， 将治理国家的大权交给他们，这种做法受到了孔子的赞赏。汉朝丞相曹参自认为 才能不及萧何，因而完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容，汉家的 功业即因此而得以成就。如果不贤的人当权，作为他的僚属，为了苟全性命保有 禄位，无原则地秉承上司的旨意行事，不顾国家的安危得失，这种人真是国家的 罪人。如果贤良明智的人当权，作为他的僚属，用欺诈蛊惑来扰乱他的布署，用 独断固执来削弱他的权力，用百般嫉妒来诋毁他的功绩，用执拗乖僻来窃取他的 名望，这种人也是国家的罪人。姚崇是唐朝的贤相，卢怀慎与他齐心协力，为的 就是成就唐明皇太平盛世的基业，对他有什么可以责备的呢！（取材于《资治通 鉴》） 唐朝的卢怀慎，清正廉洁，不谋求钱产资财。他的住宅和家里的陈设用具 都非常简陋。当官身份高贵以后，妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻，但是对待 亲戚朋友，卢怀慎的帮助和接济非常大方。后来他担任黄门监兼吏部尚书期间， 病了很长时间，宋璟和卢从愿经常一起去探望他。卢怀慎一直很器重宋璟和卢从 愿，看到他们俩来了，心里非常高兴，留他们呆了很长时间，并叫家里人准备饭 菜。端上来的只有两瓦盆蒸豆和几根青菜，此外什么也没有。卢怀慎握着宋璟和 卢从愿两个人的手说：“你们两个人一定会出将入相，作国家的藩篱、皇帝的辅 臣，皇帝寻求天下大治的心思很急切，但是统治的时间长了，近来对政务慢慢有
所懈怠,这时候往往就会有小人乘机接近讨好皇帝,你们两个人一定要记住(在 意)。”过了没几天,卢怀慎就死了,他在病危的时候,就亲手写了一封奏章, 向皇帝推荐宋璟、卢从愿、李杰和李朝隐。皇帝看了奏章,对他的离世越发惋惜 (取材于《明皇杂录》)
所懈怠，这时候往往就会有小人乘机接近讨好皇帝，你们两个人一定要记住（在 意）。”过了没几天，卢怀慎就死了，他在病危的时候，就亲手写了一封奏章， 向皇帝推荐宋璟、卢从愿、李杰和李朝隐。皇帝看了奏章，对他的离世越发惋惜。 （取材于《明皇杂录》）