27《闲合电路 欧姆定律》 MYKONGLONG
2.7《闭合电路 欧姆定律》
教学目标 (一)知识与技能 、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道 电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。 理解咯端电压与负载的关系,知道这种关系的 式表达和图线表送,并能用来分析、计算有关 向题。 3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下 知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极 问的电压。 4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问 题。 5、_理解闭合电路的功率表达式,知道闭合电路中 能量 MYKONGLONG
教学目标 • （一）知识与技能 • 1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道 电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。 • 2、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的 公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关 问题。 • 3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。 知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极 间的电压。 • 4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问 题。 • 5、理解闭合电路的功率表达式，知道闭合电路中 能量的转化
(二)过程与方法 1、通过演示路端电压与负载的关系实验,培养学生利用“实验 研究,得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。 ·2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题,培养 学生运用物理知识解决实际问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 ·通过本节课教学,加强对学生科学素质的培养,通过探究物理规 律培养学生的创新精神和实践能力 重点 1、推导闭合电路欧姆定律,应用定律进行有关讨论。 2、路端电压与负载的关系 ·难点 ·路端电压与负载的关系 教具: 滑动变阻器、电压表、电流表、电键、导线若干、投影仪、多 媒体电脑 MYKONGLONG
• （二）过程与方法 • 1、通过演示路端电压与负载的关系实验，培养学生利用“实验 研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。 • 2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养 学生运用物理知识解决实际问题的能力。 • （三）情感、态度与价值观 • 通过本节课教学，加强对学生科学素质的培养，通过探究物理规 律培养学生的创新精神和实践能力。 • 重点 • 1、推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论。 • 2、路端电压与负载的关系 • 难点 • 路端电压与负载的关系 • 教具： • 滑动变阻器、电压表、电流表、电键、导线若干、投影仪、多 媒体电脑
选修3-1第二章 2.7闭合电路欧姆定律 (第一课时)
2.7 闭合电路欧姆定律 （第一课时） 选修3-1 第二章
外电路 提出问题rR S 闭合电路 a B 、E 内电路 MYKONGLONG
E r S R A B 闭合电路 外电路 内电路 一、提出问题 I
提出问题 部分电路欧姆定律: 导体中的电流跟导体两端的电压U成正比, 跟导体的电阻R成反比 闭合电路中的电流[与那些因素有关呢? MYKONGLONG
部分电路欧姆定律: 导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比， 跟导体的电阻R成反比 I R U 一、提出问题
、提出问题外电路 R 闭合电路 B E 内电路 闭合电路中的电流L与那些因素有关呢? MYKONGLONG
闭合电路 内电路 E r S R A B 外电路 I 一、提出问题
二、建立模型 问1:电源在电路中起何 R 作用?描述电源性能有 哪些重要参数?有何物 理意义? 问2:如图,R与r有何电 A B 路连接关系?流过二者 电流大小有何关系? E MYKONGLONG
二、建立模型 ❖ 问2：如图，R 与 r有何电 路连接关系？流过二者 电流大小有何关系？ ❖ 问 1：电源在电路中起何 作用？描述电源性能有 哪些重要参数？有何物 理意义？ I E r S R A B I
二、建立模型 R 化学反 应层 C、B E.r 问3:闭合电路中电势如何变化? MYKONGLONG
• 问3：闭合电路中电势如何变化？ 二、建立模型 A D C B R E , r 化学反 应层
、建立模型 R AD C B B D B MYKONGLONG
B D A C A D C B R E , r A B R 二、建立模型