《云南的歌会》 沈从文
给下列加红字注音。 迤(y)西譬(pi)喻 糯(nuo)米蹲踞(ju) 忌讳(hu)酬和(he) 铁箍(gu)熹(X)微 龙吟凤哕(hui 柞(zu0)木林
给下列加红字注音。 迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲踞( ) 忌讳( ) 酬和( ) 铁箍( ) 熹( )微 龙吟凤哕( ) 柞（ ）木林
根据解释写词语。 引经据典引用经典中的语句或故事。 忌讳):忌怕而隐避。 (摇而上形容直往上升 6小开生面另外开展新的局面。 临游旬在快活的样于。 (熹微):形农阳先不强(多指清晨) 诺无共事好像没有卿么回事似的 形容不动声色或漠不关心
根据解释写词语。 （ ）：引用经典中的语句或故事。 （ ）：忌怕而隐避。 （ ）：形容直往上升。 （ ）：另外开展新的局面。 （ ）：快活的样子。 （ ） ：形容阳光不强(多指清晨)。 （ ）：好像没有那么回事似的， 形容不动声色或漠不关心
感知歌会 旬由地朗读课文,思考: 作者在什么地方写了哪三种 形式的歌会?(用四字短语 回答
感知歌会： 自由地朗读课文，思考： 作者在什么地方写了哪三种 形式的歌会？（用四字短语 回答）
山野对歌 南 山路谩歌的 村寨传歌歌
山野对歌 山路 漫 歌 村寨传歌 云南的歌会
说歌会: 选择你录喜欢的一种歌 会读一读,乔结合具体 段落、句子说说你喜欢 的原因
说歌会： 选择你最喜欢的一种歌 会读一读，并结合具体 段落、句子说说你喜欢 的原因
山野对歌对歌具有对抗寨性质 是才情智力的大比 拼 侧重写唱歌人 山路谩歌 这是即兴的自由歌唱,发乎性情, 旬然成趣。 侧重写唱歌的环境 村寨传歌 这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂 场面宏伟,气势壮观。是本文重点段,因为 是最热闹的。 侧重写唱歌的场面
山野对歌 山路漫歌 村寨传歌
赏歌会: 从文中你感受到云南美在何处?结 合内容说说理由。 歌美 景美结合具体例 人美子谈谈你的 情奚理解。 文化美
赏歌会： 从文中你感受到云南美在何处？结 合内容说说理由。 歌美 景美 人美 情美 文化美
文章虽是为云南的歌会而写,却用大量 的笔墨写了云南的人、云南的景、云南 的情,这样写,你能从文中感受到作者 种怎样的情感呢? 对自然、人、艺 术的品味与赞赏
文章虽是为云南的歌会而写，却用大量 的笔墨写了云南的人、云南的景、云南 的情，这样写，你能从文中感受到作者 一种怎样的情感呢？ 对自然、人、艺 术的品味与赞赏
学习人物刻画方法 1.在三种不同形式的歌会中, 作者都进行了细腻的人物刻 画,请跳读课文,划出三处 人物描写的句子。看看作者 分别写了哪三种人?
学习人物刻画方法 1．在三种不同形式的歌会中， 作者都进行了细腻的人物刻 画，请跳读课文，划出三处 人物描写的句子。看看作者 分别写了哪三种人？