店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 第七单元测评卷 五年级语文下册(RJ)
五年级语文下册（RJ） 第七单元测评卷
能我飞理包人收于 一、积累运用。(50分) 1.带点字读音正确的一组是()。(2分) A.刷浆(jang) 衔接(xan) 搜索(su6) B.露馅(xin) 发怔(zhen) 刻薄(bao) C.钞票(chao) 窘况(jng)协掺跑(nan 2.我会把下列词语写得既美观又正确。(10分) po Zhan chuan suo da liang lian sheng bing qi feng sao bao fu xi fu xing zhi bo bo Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 3.在括号里填上合适的词语。(4分) )的屏障( )的笑容( )的口哨( )的形象 )的威严( )的熔岩( )的包袱( )的嘴脸 4.填字成词,并选词填空。(8分) ()大腰粗巧舌如( 点头()腰精神( 手()眼快神采( )()步如飞语重心() (1)爷爷虽年近七旬,却红光满面 让年轻人羡慕 (2)在贾母面前,王熙风真是 ,特别善于阿谀奉承 (3)小嘎子 地准备和小胖墩儿摔跤。 (4)还是爸爸 把拉住了横穿马路的小妹妹 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 5.根据意思选填词语。(填序号)(5分) ①小广播②马后炮 ③铁公鸡④炮筒子⑤睁眼瞎 (1)吝啬钱财,一毛不拔的人。() (2)喜欢传播小道消息的人。() (3)性格直爽,爱发议论的人 (4)目不识丁的文盲。() (5)事后才提出办法或意见的人。 6.请在括号里加上表示动作神态的句子,使句子更具体。(3分) (1)妈妈( )说:“好呀,你作业没做完,为什么要看电视? (2)小东( )说:“这个节目太好看了,你让我看完了再做不行吗?” www.youyi100.col
能我飞理包人收于 (3)妈妈( )说:“不行,必须关电视!”小东含着泪,只好关掉电视。 7.按要求写句子。(10分) (1)缩句。(4分) ①老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 ②托德把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁! (2)在句子中填写合适的关联词。(2分) ①()刷子李具有超凡的技艺,( )大家都很敬佩他。 ②学习本组课文,我们()要感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写 人物的方法,( )要学会在习作中运用 (3)把下列句子改为陈述句。(4分) ①曹小三哪里看得出来? ②你对一个陌生人能单凭他的穿着来判断他的身份吗? www.youyi100.col
能我飞理包人收于 8.根据课文内容完成练习。(8分) (1)读了《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》的故事,我认为小嘎子是一个 的孩子。(2分) (2)《金钱的魔力》讲了“我”到裁缝店买衣服 的事。文中 的“我”在买衣服时,身上带着钱,却推说过几天再付钱,是因为 。文中的店老板是一个 的人。(3分) (3)“他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。”这句话采用了什 么描写方法?写出了人物的什么形象特点?(3分) www.youyi100.col
能我飞理包人收于 二、语言实践。(3分) 看到了这幅图,你最想对交警叔叔说些什么?请写下来吧 阅读理解。(17分) (一)小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(节选)(7分) 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鸽(qin)架似的对起阵来。 起初,小嘠子精神抖擞( shou sou),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦 来蹦去,总想使巧招;下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手, 塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽( zhan ding)。两个人走马灯似的转了 三四圈,终于三抓两挠(nor),揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当(ng dang):小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘠子已 有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天 1.用“\”划去加点字不正确的读音。(2分) 2.这段话中有好些类似“猴儿似的”词语,通过巧借其他事物写出人物的特点,很有特 色,请你找一找,摘抄下来。(2分) 3.用“”画出描写小嘎子心理活动的句子。(2分)A 4.文段中动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了一个()的小嘎子。(1分) A.憨厚、诚实、争强好胜 B顽皮、机敏、争强好胜、富有心计 (二)守财奴弥留之际(10分) 末了,终于到了弥留时侯,那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐 在火炉旁边的密室之前。他把身上的被子一齐拉紧,裹紧,嘴里对拿侬说着: “裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼睛里了,他能 够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。 “在那里吗?在那里吗?”问话的声音显出他惊慌很厉害。 Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 在那里呢,父亲。” 你看住金子!……拿来放在我面前!” 欧也妮把金路易铺在桌上,他几小时地用眼睛盯着,妤像一个才知道观看的孩子 呆望着同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句:“这 样好教我心里暖和!”脸上的表情仿佛进了极乐世界。 本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壺一出现,似乎 已经死去几个小时的眼睛立刻(睁大复,了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤 也最后地动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却做 了一个(骇《惊人)的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。他 唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已经冰冷的手,可是他看不见 “父亲,祝福我啊。” 把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!” 注:①老头儿:指葛朗台,是法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中的主要人物。 Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 1.用“、”选择文中括号里正确的词。(2分) 2.文中多次写到了葛朗台的眼睛,请用“~”画出描写眼睛的句子。(3分) 3.作家抓住“眼睛”这一细节来写,目的是()(2分) A.为了说明葛朗台快要死了,只剩下眼睛有一点活力。 B.对一个行将就木的人来说,只有眼睛才能表现他的内心,这样写突出表现了葛朗 台对财宝的贪婪。 4.“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”“一切”指的是 那 边”指的是 。从这句话中我们可以看出()(3分) A.葛朗台是个热爱家庭的人,是个有计划,有安排的人。 B.葛朗台至死还要安排他的女儿到阴间时向他交账,葛朗台是个十足的守财奴。 五、习作展示。(30分) 题目:我最喜欢的一个人 提示:1.你最喜欢的人是谁?2.你最喜欢的人的品质、精神、性格等,要通过具体的事写 出来。3.写的时候,试着运用课文中写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。 Nww. youyi100.c°