新领程从书 新潮领先前程 →新领程同步作业课件 第六单元检测卷 五年级语文下册(RJ)
五年级语文下册（RJ） 第六单元检测卷
新领程从 新潮领先前程 积累与运用天地。(50分) 1.根据拼音写句子,看谁写得最规范、最美观。(6分) gao bie wang ba, ba wo zi ji, jiu shi gei zi ji de wei lai yi pian wei lan qing kong 2.用“/”划去加点字不正确的注音。(3分) 灼伤(列6th)奴隶(m0)6)憬(igy 陷阱( i jing) 赐给(cix)元刑法(xxng 3.给句中多音字选择正确的读音,用“—”标明。(5分) (1)这本传( chuan zhuan)记,记载了将军传( chuan zhuan)奇的一生。 (2)看到园子里累累( lei lei lei)果实,爸爸觉得自己常年累( lei lei le月的劳 累( lei lei lei)是值得的。 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 4.照样子,换部件,组宇组词。(5分) 灼(灼伤) 焚( 惕( 约(约定) 烽( 刑( 劫( 5.从句中括号里选择最恰当的词语填在横线上。(4分) (1)胜利的消息传到雅典,从而大大 (增加增强)了希腊人 (抵抗对 抗)波斯侵略军的信心 (2)北京的一位小学生在2000年新年 (降临来临)之际,通过多媒体电脑 (制作制造)了一份电子邮件。 (3)我一边注意每天从收音机里(收看收听)第二天的天气预报,一边悄悄 地 (观察观看),并做了记录。 (4)我们平时要注意 (搜查搜集)信息,不断提高利用信息 (解释解 决)问题的能力。 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 6.将词语补充完整,再选择填空。(7分) ()远()长一()千()心()如()人才()() (1)前段时间,王小红沉迷于网络游戏,成绩 (2)中国文化 ,为世界文明作出了巨大的贡献。 (3)长江流域 ,从古到今,不知出过多少伟人。 (4)桑恩不知道苏珊所在地的紧急救援中心的电话号码,他 7.在句中填上合适的关联词。(4分) 不仅……还 虽然……但是……之所以……是因为……如果……就 (1)( )周幽王及时派人点燃烽火,( )诸侯们个个按兵不动。 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 (2)( )把全世界的计算机联网,人们()可以随时接收任何地方传来的声 音和图像 (3)桑恩( )十分反感,( )他讨厌别人拿瘫痪来开玩笑 (4)多媒体电脑( )能把歌词、歌谱写在电脑屏幕上,()可以把自己的歌声 录在上面。 8.把正确答案的序号填入括号里。(4分) (1)公元前490年,希腊人()用跑步的方式传递胜利的消息 A.桑恩 B.菲迪皮茨 C.爱迪生 (2)19世纪,()发明了电报。 A.贝尔 B.爱因斯坦 C.莫尔斯 (3)电话是()发明的。 A.贝尔 B.爱因斯坦 C.莫尔斯 (4)1493年,()用漂流瓶向西班牙女皇传递信件。 A.麦哲伦 B.郑和 C.哥伦布 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 9.我能接精彩的下句。(把句子补充完整)(4分) (1)折花逢驿使, (2)海内存知己, (3)良药苦口利于病, (4)秀才不出门 10.句子乐园。(按要求写句子)(8分) (1)一些不健康的网站对学生的毒害太大了! 从 改为反问句: (2)苏珊打出清楚的信息:“我向你保证,我不是开玩笑,请救救我。” 改为由你向桑恩转述的句子 (3)多媒体电脑,真是个神奇的魔术师。 运用句子使用的修辞手法仿写一句 (4)据统计,李姓人口总数已超过一亿多。 修改病句: www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 二、阅读空间。(20分) (一)课内阅读显聪明。(8分) 本来制作像这样有声有色的作品,只有音像公司才能办到。然而现在,坐在家里就 能完成把自己的声音和相关的图像录制在电脑里的复杂“工艺”。这是一件多么奇妙的 事啊!而使这一梦想成真的基础是多媒体电脑。 多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。这个小学生为了通过电脑教表姐唱 歌,除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上,还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上 面。为了让表姐有兴趣学唱,她又动脑筋,画了许多家人相聚的感人场面。最后她通过 信息高速路”发送给了远方的亲人。 1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分) )的亲人( )的作品( )的特点( )的场面 2.“这是一件多么奇妙的事啊!”这是一个 句。句中的“奇妙”在文中是指 (2分) 3.多媒体电脑一个突出的特点是 。(2分) 4.这个小学生为了教表姐唱歌,她在电脑上做了哪些事?请用“——”标出。(2分) www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 (二)课外阅读展智慧。(12分) 关于小学生零花钱的调查报告 、问题的提出 对于现在的小学生而言,零花钱是必不可少的,有专家曾经指出:零花钱在一定程 度上决定学生在班级中的地位。我们疑惑,我们同学的这些零花钱到底流向了何方? 为什么零花钱会决定学生的地位?对此,我们对我校一至六年级的学生展开了调查。 二、调查的方法 (1)调查对象:50名不同年级、不同班级、不同家庭情况的学生。 (2)调查实施:我们先设计好表格,然后有目的地展开调查 、调查情况分析 以下是被调查的50名同学的零花钱情况统计表: 年龄段 零食学生用品」图书其他(请客、送礼等) 高年级 37% 21% 13% 29% 中年级 40 % 25% 11% % 低年级 62% 23 % 8% 7% www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 通过以上统计,我们发现,同学们使用零花钱时存在以下现象: (1)零花钱大多流向一些小摊小贩出售的“零食”,而且年级越低,这方面的消费比 例越高。据我们调查,很多小摊小贩出售的“零食”属于“三无”产品,极不卫生,因此,这 其中隐含了许多不安全的因素。 (2)购买图书占零花钱的比例很小了,因为爸爸、妈妈已经为我们购买了足够的、他 们认为有益的图书或各科练习册、试卷等。我们也意外地发现,很多同学购买的图书是 平时爸爸、妈妈不会为其购买的,有些甚至是“口袋书籍”。这些书会对同学们的身心发 展起消极作用。 (3)在各年级的同学零花钱使用中,学习用品相对稳定,因为买“学习用品”是所有 同学向父母索要零花钱的一个重要借口,爸爸、妈妈可能要检查。一些式样新颖的、时 下流行的学习用品也的确吸引了同学们的目光,买来也在其他同学们面前炫耀一番 (4)年级越髙,人情消曹所占比例也逐步礬升,壁如同学过生日,同学间互赠礼物, 联络感情等。因为这样不仅能结交更多朋友,也可以提高自己在班级里的地位 四、建议 根据以上调查,我们认识到,我们必须理性使用零花钱,切不可盲目攀比,盲目使 用,我们要节约使用每一分钱,真正让零花钱用在刀刃上。 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 1.短文研究的对象是 ;研究的问题是 。(2分) 2.根据文章内容说说下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1)所有同学向父母索要零花钱的一个重要借口是买“学习用品”。 (2)“人情消费”指的是同学过生日,同学间互赠礼物,联络感情等。 () (3)学生买的“口袋书籍”会对同学们的身心发展起积极作用。 (4)高年级学生零花钱买零食花的钱比低年级学生零花钱买零食花的钱要多。() 3.这个“研究报告”包括 和建议四个 部分。(3分) 4.从统计表提供的数据看,作者得出的结论是什么?请用“—”标出。(1分) 5.作者通过调查研究后,要告诉读者什么?(2分) 三、妙笔生花。(30分) 班里要开展关于如何“健康上网,文明上网”的讨论,请你写一篇发言稿。 www.youyi100.con