答案详解 1、A“首创”错,张冠李戴 2、D偷换概念。原文“在汤显祖之前,有”并非是汤显祖的创作 3、B“完全超越”错。说法绝对。原文“几令西厢减色” 4、C使动用法:使……投降,降服 5、B(A中“之”均用在主谓之间,C均为介词“在”,D均为介词“把”,B中两个“乃”均 为副词。前者为“才”,后者为“就”。) 6、C〔应该为“周市辞谢不肯接受,却到陈国迎接魏咎。往返五次,陈王才答应把魏咎放回 去立为魏王。”) 7、(1)天下混乱,忠臣才能显现出来。现在天下都背叛秦国,丛道义上讲,一定要拥立魏 王的后代才可以。(5分,大意1分,关键词各1分。) (2)缓和脸色(婉言)去劝说魏豹,如果能说服他,我用万户侯赐封你。(5分,大意1分, 关键词各1分) 8、答题要点: ①伤别盼归:静夜梦觉的寂寞怅惘,历岁经年了无音信,人未归的绝望。(3分) ②家国之感或王朝兴衰(或历史更迭)的悲壮慨叹。(2分) 9、答题要点 ①情景交融(或借景抒情);下阙气象陡换,情感跌宕,境界遂开。 ②上阕借“箫”“梦”“月”“柳”等意象营造幽怨凄婉的意境,表达了送别盼归的愁莤 ③下阙则意境博大开阔,“古道”“汉陵”“西风残照”的苍茫悲壮,表达历史兴亡之思。 (每点各2分 10、略。 l1、(1)共5分。选B、E皆无分(理解完全错误):选A1分,选D2分,选C3分 (2)作用:①结构上(4分),第⑨段有承上启下,点题的作用;而第段则起到了首尾呼应、 卒章显志、深化主旨的作用;重复地出现(运用反复的手法),强化主旨,强调作者对生命 的独特感悟,以区别于一般意义上的亲情类文章。 ②内容上(2分),将三代人合成了生命的整体过程,“慢慢地、慢慢地了解到”“意味着” 呈现了情感的递进和转化:强化了面对生离死别“不必追”,带着爱与释怀(放手)的思想 态度 (3)每个要点各2分 ①比喻 ②将父亲的棺木比喻成抽屉,表现了父亲的离世,将我与父亲的联系就此关闭、切断,永远 地隔绝; ③_“巨大而沉重”“往前滑行”则形象而直接的刻画出我最后一次目送时那深深的凝望和内 心深深地痛楚、不舍与眷恋 (4)立足文本,审准问题要点,抓住其中某一方面,言之有理,说之有据即可。 观点示例一:是二十一世纪的《背影》。 (以下重点在于抓住两文的异同) ①与朱自清的《背影》极为相似,都是叙事散文,以背影(目送)为线索:(1分) ②都注重日常生活的细节描写,抒发至爱亲情:(2分) ③《背影》抒写个人体验,家庭血脉亲情,辛酸中透露着父子间的温情:(2分) ④《目送》境界转往人生的深层,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是 今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”,对生命成长、独立、逝去的过程从不舍、落寞 痛楚转为正视、坦然、勇敢放手,体现了当代作家烛照人生的理性思考。(3分)
答案详解： 1、A“首创”错，张冠李戴。 2、D 偷换概念。原文“在汤显祖之前，有”并非是汤显祖的创作。 3、B“完全超越”错。说法绝对。原文“几令西厢减色” 4、C 使动用法：使……投降，降服 5、B（A 中“之”均用在主谓之间，C 均为介词“在”，D 均为介词“把”，B 中两个“乃” 均 为副词。前者为“才”，后者为“就”。） 6、C（应该为“周市辞谢不肯接受，却到陈国迎接魏咎。往返五次，陈王才答应把魏咎放回 去立为魏王。”） 7、（1）天下混乱，忠臣才能显现出来。现在天下都背叛秦国，从道义上讲，一定要拥立魏 王的后代才可以。（5 分，大意 1 分，关键词各 1 分。） （2）缓和脸色（婉言）去劝说魏豹，如果能说服他，我用万户侯赐封你。（5 分，大意 1 分， 关键词各 1 分） 8、答题要点： ①伤别盼归：静夜梦觉的寂寞怅惘，历岁经年了无音信，人未归的绝望。（3 分） ②家国之感或王朝兴衰（或历史更迭）的悲壮慨叹。（2 分） 9、答题要点： ①情景交融（或借景抒情）；下阙气象陡换，情感跌宕，境界遂开。 ②上阕借 “箫”“梦”“月”“柳”等意象营造幽怨凄婉的意境，表达了送别盼归的愁苦。 ③下阙则意境博大开阔，“古道 ”“汉陵”“西风残照”的苍茫悲壮，表达历史兴亡之思 。 （每点各 2 分） 10、略。 11、⑴共 5 分。选 B、E 皆无分（理解完全错误）；选 A1 分，选 D2 分，选 C3 分。 ⑵作用：①结构上（4 分），第⑨段有承上启下，点题的作用；而第⒃段则起到了首尾呼应、 卒章显志、深化主旨的作用；重复地出现（运用反复的手法），强化主旨，强调作者对生命 的独特感悟，以区别于一般意义上的亲情类文章。 ②内容上（2 分），将三代人合成了生命的整体过程，“慢慢地、慢慢地了解到”“意味着” 呈现了情感的递进和转化；强化了面对生离死别“不必追”，带着爱与释怀（放手）的思想 态度。 ⑶每个要点各 2 分 ①比喻。 ②将父亲的棺木比喻成抽屉，表现了父亲的离世，将我与父亲的联系就此关闭、切断，永远 地隔绝； ③“巨大而沉重”“往前滑行”则形象而直接的刻画出我最后一次目送时那深深的凝望和内 心深深地痛楚、不舍与眷恋。 ⑷立足文本，审准问题要点，抓住其中某一方面，言之有理，说之有据即可。 观点示例一：是二十一世纪 ．．．．．的《背影．．》。 （以下重点在于抓住两文的异同．．） ①与朱自清的《背影》极为相似，都是叙事散文，以背影（目送）为线索；（1 分） ②都注重日常生活的细节描写，抒发至爱亲情；（2 分） ③《背影》抒写个人体验，家庭血脉亲情，辛酸中透露着父子间的温情；（2 分） ④《目送》境界转往人生的深层 ，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是 今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”，对生命成长、独立、逝去的过程从不舍、落寞、 痛楚转为正视、坦然、勇敢放手，体现了当代作家烛照人生的理性思考。（3 分）
观点示例二:跨三代共读的人生之书 (重点在于阐明本文在思想情感方面对《背影》一文的超越) ①借父亲的逝、儿子的离,来抒写对时间的无言、对生命的目送。(2分) ②触及到我们每个人生命中的_“伤逝”和“舍”,能在各个年龄层的读者群体中引起共鸣 (3分) ③从“了解到”“意识到”“意味着”到得出结论“不必追”,从失落到放手,表达了作者将 生命涌动的情感沉淀为理性深邃的思考;超越了个人之爱,转为对生死的晢学思考:(3分) (1)(1)共5分。选B、E皆无分(B讽刺的内容理解有误,E对本文作者意图理解的根 本错误),选A1分,选D2分,选C3分 (2)每个要点各2分 ①在韩国国内走红的原因(或内容的讽刺性):传达了作者对生活的灵魂与态度; ②在其他国家和地区走红的原因(或动作、节奏,旋律风格):从生理、心理、审美上极其 贴合人们的需求; ③流行文化的社会原因:审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜的推波助澜。 (3)每个要点各2分 ①质疑物质至上的生活观念; ②讽剌了韩国人盲目追随潮流,做着成为江南名流、左拥右抱的黄粱美梦 ③韩国人对抛弃了传统价值观念的江南地区心怀不懑,找到共鸣 (4)立足文本,审准问题要点,抓住其中某一方面,观点分析+文本例证 分析中若能适当举例生活实际,比如《忐忑》《爱情买卖》\hold住姐\ lady gaga\“杜甫很 忙”等等则更佳。 观点示例一:丛众心理、群体效应,表现了作着对当今流行文化在社会层面的反思。(2分) ①盲目跟随时尚潮流。 《 Nobody》已是浮云,《 PokerFace》也过时了。如今神曲界的当红炸子鸡,是一首叫做《江 南 Style》的韩国舞曲; 《江南 Style》恰好和近年来风靡美国主流音乐界的电子乐潮流相吻合:而其副歌部分,则 又是韩国音乐风格。(2分) ②易受网络传播的影响 这首歌的M于7月中旬在互联网上发布,截止到前天,点击数已达3.25亿次,破了吉尼斯 世界纪录(2分) ③以此获得社会的认同感 在英国,它成为本月第一周UK单曲专辑排行榜冠军。在美国,它位居10月4日第41期公 告牌榜单的第二名; 从明星到草根都趋之若鹜进行模仿的段落,而破解《江南 Style》的走红密码,成为各路人 马津津乐道的事情。(2分) 观点示例二:偶像崇拜,表现了作者对当今流行文化在社会层面的反思。(2分) ①对权威的跟随或盲丛 在英国,它成为本月第一周遝单曲专辑排行榜冠军;在美国,它位居10月4日第41期公 告牌榜单的第二名。(2分) ②寻求归属感 “小甜甜”布兰妮和罗宾·威廉姆斯都加入了模仿大军,影星汤姆·克鲁斯则在主页上为它卖 力吆喝。(2分) ③社会生活方式、价值取向的巨变: 歌词里把“我”塑造成一个“高帅富”,做着成为江南名流、左拥右抱的黄粱美梦;(2分
观点示例二：跨三代共 ．．．读的人生．．之书。 （重点在于阐明本文在思想情感方面对《背影》一文的超越．．） ①借父亲的逝、儿子的离，来抒写对时间的无言、对生命的目送。（2 分） ②触及到我们每个人生命中的 “伤逝”和“舍”，能在各个年龄层的读者群体中引起共鸣； （3 分） ③从“了解到”“意识到 ”“意味着”到得出结论“不必追”，从失落到放手，表达了作者将 生命涌动的情感沉淀为理性深邃的思考；超越了个人之爱，转为对生死的哲学思考；（3 分） 12、（1）⑴共 5 分。选 B、E 皆无分（B 讽刺的内容理解有误， E 对本文作者意图理解的根 本错误），选 A1 分，选 D2 分，选 C3 分。 （2）每个要点各 2 分 ①在韩国国内走红的原因（或内容的讽刺性）：传达了作者对生活的灵魂与态度； ②在其他国家和地区走红的原因（或动作、节奏，旋律风格）：从生理、心理、审美上极其 贴合人们的需求； ③流行文化的社会原因：审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜的推波助澜。 （3）每个要点各 2 分 ①质疑物质至上的生活观念； ②讽刺了韩国人盲目追随潮流，做着成为江南名流、左拥右抱的黄粱美梦； ③韩国人对抛弃了传统价值观念的江南地区心怀不满，找到共鸣。 （4）立足文本，审准问题要点，抓住其中某一方面，观点分析+文本例证 分析中若能适当举例生活实际，比如《忐忑》《爱情买卖》\hold 住姐\lady gaga\“杜甫很 忙”等等 则更佳。 观点示例一：从众心理、群体效应，表现了作者对当今流行文化在社会层面的反思。（2 分） ①盲目跟随时尚潮流。 《Nobody》已是浮云，《PokerFace》也过时了。如今神曲界的当红炸子鸡，是一首叫做《江 南 Style》的韩国舞曲； 《江南 Style》恰好和近年来风靡美国主流音乐界的电子乐潮流相吻合；而其副歌部分，则 又是韩国音乐风格。（2 分） ②易受网络传播的影响。 这首歌的 MV 于 7 月中旬在互联网上发布，截止到前天，点击数已达 3.25 亿次，破了吉尼斯 世界纪录（2 分） ③以此获得社会的认同感： 在英国，它成为本月第一周 UK 单曲专辑排行榜冠军。在美国，它位居 10 月 4 日第 41 期公 告牌榜单的第二名； 从明星到草根都趋之若鹜进行模仿的段落，而破解《江南 Style》的走红密码，成为各路人 马津津乐道的事情。（2 分） 观点示例二：偶像崇拜，表现了作者对当今流行文化在社会层面的反思。（2 分 ） ①对权威的跟随或盲从： 在英国，它成为本月第一周 UK 单曲专辑排行榜冠军；在美国，它位居 10 月 4 日第 41 期公 告牌榜单的第二名。（2 分） ②寻求归属感 ： “小甜甜”布兰妮和罗宾•威廉姆斯都加入了模仿大军，影星汤姆•克鲁斯则在主页上为它卖 力吆喝。（2 分） ③社会生活方式、价值取向的巨变： 歌词里把“我”塑造成一个“高帅富”，做着成为江南名流、左拥右抱的黄粱美梦；（2 分）
观点示例三:审丑文化,表现了作者对当今流行文化在社会层面的反思。(2分) ①社会浮躁品味有变(追求夸张,猎奇)(或社 j式、价值取向的巨变): 简单的重复节奏来刺激身体反应和自律神经系统;能够激发出人们摆脱心理压抑和格式化生 活的本能 身形偏胖的PSY,不断重复着扬鞭套马、策马狂奔的动作,配上音乐节奏,让人莫名就有了 跟着一起舞蹈的冲动。(2分) ②全民娱乐化倾向、恶搞风潮 这首歌还在全球引发了一股改编狂潮,出现了“奧巴马竞选 Style”、“美国海军 Style”、“南 京 Style”、“周星驰 Style”、“客家话 Style”等多个版本:(2分) ③信息化时代网络“病毒”式传播:举例同前。(2分) 13、3分:C(A彷徨png凄婉漫溯:B重创 chuang笙箫竞自由D河畔pan万户侯) 14、3分:C(A贬义褒用,比喻最先受到攻击,遭遇灾害或受到伤害。B使用对象有误,形 容房屋高大华丽,现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。D语义重复,形容妇女妆饰 打扮得十分艳丽。) 15、3分:A(B动宾不当,“创造”与“和谐的环境”搭配,与并列宾语“人性化服务”不 搭配C结构混乱,中途易辙“这种感冒新药经过……”后缺谓语成分,后文又另起一句“80% 反映确实有疗效”D句式杂糅,应为“带给……的感觉”或“让……感到”) 16、示例:岁月中,有大朵的年华,眩美如云。(3分) 理由——对偶的特点:字数词性相同、结构相似;内容上要相合,根据上下文义,表达 要紧扣(突出)时间的久远、青春的喷张,记忆的鲜明。(3分) 17、5分语意完整、合乎情理、任选4词
观点示例三 ：审丑文化，表现了作者对当今流行文化在社会层面的反思。（2 分） ①社会浮躁 品味有变（追求夸张，猎奇） （或社会生活方式、价值取向的巨变）： 简单的重复节奏来刺激身体反应和自律神经系统；能够激发出人们摆脱心理压抑和格式化生 活的本能； 身形偏胖的 PSY，不断重复着扬鞭套马、策马狂奔的动作，配上音乐节奏，让人莫名就有了 跟着一起舞蹈的冲动。（2 分） ②全民娱乐化倾向、恶搞风潮 ： 这首歌还在全球引发了一股改编狂潮，出现了“奥巴马竞选 Style”、“美国海军 Style”、“南 京 Style”、“周星驰 Style”、“客家话 Style”等多个版本；（2 分） ③信息化时代网络“病毒”式传播：举例同前。（2 分） 13、3 分：C（A 彷徨 páng 凄婉 漫溯；B 重创 chuāng 笙箫 竞自由 D 河畔 pàn 万户侯） 14、3 分：C（A 贬义褒用，比喻最先受到攻击，遭遇灾害或受到伤害。B 使用对象有误，形 容房屋高大华丽，现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。D 语义重复，形容妇女妆饰 打扮得十分艳丽。） 15、3 分：A（B 动宾不当，“创造”与“和谐的环境”搭配，与并列宾语“人性化服务”不 搭配 C 结构混乱，中途易辙“这种感冒新药经过……”后缺谓语成分，后文又另起一句“80% 反映确实有疗效”D 句式杂糅，应为“带给……的感觉”或“让……感到”） 16、示例：岁月中，有大朵的年华，眩美如云。（3 分） 理由——对偶的特点：字数词性相同、结构相似；内容上要相合，根据上下文义，表达 要紧扣（突出）时间的久远、青春的喷张，记忆的鲜明。（3 分） 17、5 分语意完整、合乎情理、任选 4 词