走近作者现代女作歌。之江書 呼兰县人,原名张乃骘。 1935年在上海出版成名作 《生死场》时,开始用萧红 作笔名,蜚声文坛。1940 年发表了著名长篇小说《呼 兰河传》。在萧红不到10年 的创作生涯中,为祖国文学 安库留下了近百万字的作品 红深受广大读者的喜。具有 广泛而深沅的影响
萧红(1911—1942)中国 现代著名女作家。黑龙江省 呼兰县人，原名张乃莹。 1935年在上海出版成名作 《生死场》时，开始用萧红 作笔名，蜚声文坛。 l940 年发表了著名长篇小说《呼 兰河传》。在萧红不到10年 的创作生涯中，为祖国文学 宝库留下了近百万字的作品， 深受广大读者的喜爱，具有 广泛而深远的影响
萧红的《呼兰河传》,是对故乡的一本 回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就 从世间消失了,只有31岁。但她把她对乡土 农家的爱恋。把她对生活的严肃思考,传达 给了她的读者,世世代代的读者。在《呼兰 河传》里,她用了许多的文字写了自己的童 年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为 祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园 子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红 留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆, 走进她魂牵梦绕的祖父的园子
萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本 回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就 从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土 农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达 给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰 河传》里，她用了许多的文字写了自己的童 年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为 祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园 子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红 留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆， 走进她魂牵梦绕的祖父的园子
1用自己喜欢的方式读课文,整体感知 课文内容 2找出生字新词,注意读准字音 3查字典,联系上下文,与同桌探讨, 理解课文中的词语。 4分小组讨论,交流,作者回忆了童年 时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情 景?
1 用自己喜欢的方式读课文，整体感知 课文内容． 2 找出生字新词，注意读准字音． 3 查字典，联系上下文，与同桌探讨， 理解课文中的词语。 4 分小组讨论，交流，作者回忆了童年 时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情 景？
ch weng ken 蚂蚱蝴蝶蜻蜒翁翁啃树 ying bang piao wo du 樱桃蚌壳水瓢倭瓜嘟嘟 luo 下雨啰光芒四射蚯蚓蝙蝠
• zhà wēng kěn • 蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 翁翁 啃树 • yīng bàng piáo wō dū • 樱桃 蚌壳 水瓢 倭瓜 嘟嘟 • luo • 下雨啰 光芒四射 蚯蚓 蝙蝠
作者回忆了童年时代 在祖父的园子里快乐 些玩耍的哪些情景
作者回忆了童年时代 在祖父的园子里快乐 玩耍的哪些情景？
在1、观赏小昆虫。 祖2、跟随外祖父栽花,拔草,种菜, 父铲地。 的 园3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 子4、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂 里蚱 玩5、用瓢舀水往天空扬。 耍6、沐浴阳光,感受花、鸟、果、 情虫的自由 景7、用草帽遮脸睡觉
1 、观赏小昆虫。 2、跟随外祖父栽花，拔草，种菜， 铲地。 3 、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 4、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂 蚱。 5、用瓢舀水往天空扬。 6 、沐浴阳光，感受花、鸟、果、 虫的自由。 7 、用草帽遮脸睡觉。 在 祖 父 的 园 子 里 玩 耍 的 情 景
再读提示: 1、用自己喜欢的方式再读课文。 2、体会“我”在园子里的心情是怎样的? 你是从哪里体会到的?用笔勾出相关句子, 并在旁边批注自己的体会
1、用自己喜欢的方式再读课文。 2、体会“我”在园子里的心情是怎样的？ 你是从哪里体会到的？用笔勾出相关句子， 并在旁边批注自己的体会。 再读提示：
我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、 蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴 蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红 蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿 的。蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵 花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的一动不动 从这几句话中,你体会到什么?是从哪些 词句中体会到的
我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、 蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴 蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红 蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿 的。蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵 花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的一动不动 了。 从这几句话中，你体会到什么？是从哪些 词句中体会到的
①从这几句话中,你体会到 了什么? (祖父的园子里昆虫丰富 多彩;昆虫非常可爱;祖 父的园子充满生机、热闹、 美丽.我对园子非常喜 爱,难以忘怀
①从这几句话中，你体会到 了什么？ （祖父的园子里昆虫丰富 多彩；昆虫非常可爱；祖 父的园子充满生机、热闹、 美丽……我对园子非常喜 爱，难以忘怀。）