材料成型及控制专业《生产实习》教学大纲 实习英文名称：Production Practice 课程编号：61105497 实习周数：3 学分数：3 一、实习性质、目的和任务 生产实习是成型专业知识结构中不可缺少的组成部分，通过实习来增强学生对专业知 识的了解，扩大了知识面，同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道， 培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会，了解产业状况的一个重要途径， 这些知识对学生学习后面的课程乃至以后的工作都是十分必要的基础。 目的： 1、巩固、扩大已学的基础课和专业课知识，结合现场讲课，理论联系实际，并为后续 课程的学习建立感性知识，将所学专业知识应用于实践。 2、向生产实际学习，增长才干，为培养学生分析问题、解决问题的能力打下基础。 3、向工人师傅和工程技术人员学习，既要学习生产管理知识和操作技能，又要虚心学 习他们的优秀品质。培养具有良好的职业道德，热爱专业，为我国钢铁工业献身的 工程技术人才。 二、 实习内容与要求 (一)实习内容： 1.轧钢厂基本概况 1)学习和掌握工厂的《岗位操作法》，接受安全和劳动教育： 2)了解实习厂概貌（发展史、生产规模、主要产品、用途和技术条件、工艺过程水平及主 要工艺流程、经济效益及远景规划)，了解本专业领域的科技发展方向： 3)了解轧钢企业生产的基本规律和特点，了解生产过程主要工艺指标和节能措施： 4)深入了解和掌握轧钢生产过程的基本原理、生产工艺流程及单元操作、主要设备及其操 作控制： 5)了解实习厂原材料和产品的规格类型及应用领域、供应销售情况： 6)了解实习厂的生产管理和技术革新情况，对所存在问题分析论证，提出合理的改进措施： 7)了解工艺过程、主要工艺流程图、典型设备结构、操作规程：新技术、新工艺、新材料、 新方法的应用情况。 2、轧钢生产工艺流程 1)典型产品工艺流程：坯料规格尺寸、来源与技术要求，坯料缺陷与原因分析。 2)加热工段：加热炉结构类型，加热炉主要技术参数，坯料的加热制度，加热缺陷及原因 分析。 3)轧钢工段：轧钢机结构类型，轧钢机主要技术参数，轧制时变形制度、温度制度、速度 制度，轧后冷却或热处理制度，孔型系统与孔型设计，板型设计，轧制缺陷及成品缺陷 与原因分析。 4)主要设备的位置和间距，车间平面布置图及其特点
材料成型及控制专业《生产实习》教学大纲 实习英文名称：Production Practice 课程编号：61105497 实习周数：3 学分数：3 一、实习性质、目的和任务 生产实习是成型专业知识结构中不可缺少的组成部分，通过实习来增强学生对专业知 识的了解，扩大了知识面，同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道， 培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会，了解产业状况的一个重要途径， 这些知识对学生学习后面的课程乃至以后的工作都是十分必要的基础。 目的： 1、巩固、扩大已学的基础课和专业课知识，结合现场讲课，理论联系实际，并为后续 课程的学习建立感性知识，将所学专业知识应用于实践。 2、向生产实际学习，增长才干，为培养学生分析问题、解决问题的能力打下基础。 3、向工人师傅和工程技术人员学习，既要学习生产管理知识和操作技能，又要虚心学 习他们的优秀品质。培养具有良好的职业道德，热爱专业，为我国钢铁工业献身的 工程技术人才。 二、 实习内容与要求 (一) 实习内容： 1.轧钢厂基本概况 1)学习和掌握工厂的《岗位操作法》，接受安全和劳动教育； 2)了解实习厂概貌（发展史、生产规模、主要产品、用途和技术条件、工艺过程水平及主 要工艺流程、经济效益及远景规划），了解本专业领域的科技发展方向； 3)了解轧钢企业生产的基本规律和特点，了解生产过程主要工艺指标和节能措施； 4)深入了解和掌握轧钢生产过程的基本原理、生产工艺流程及单元操作、主要设备及其操 作控制； 5)了解实习厂原材料和产品的规格类型及应用领域、供应销售情况； 6)了解实习厂的生产管理和技术革新情况，对所存在问题分析论证，提出合理的改进措施； 7)了解工艺过程、主要工艺流程图、典型设备结构、操作规程；新技术、新工艺、新材料、 新方法的应用情况。 2、轧钢生产工艺流程 1）典型产品工艺流程：坯料规格尺寸、来源与技术要求，坯料缺陷与原因分析。 2）加热工段：加热炉结构类型，加热炉主要技术参数，坯料的加热制度，加热缺陷及原因 分析。 3）轧钢工段：轧钢机结构类型，轧钢机主要技术参数，轧制时变形制度、温度制度、速度 制度，轧后冷却或热处理制度，孔型系统与孔型设计，板型设计，轧制缺陷及成品缺陷 与原因分析。 4）主要设备的位置和间距，车间平面布置图及其特点
3、压力加工设备： 1)加热炉，热处理，主机列，剪切机，矫直机、冷床、成品收集装置、性能参数和调整、 操作方法、主要设备传动原理示意图。 2)轧钢机技术参数 压下装置原理，轧钢机传动原理，技术性能参数，轧钢机控制系统（厚度控制系统： 板型控制系统)，轧辊材质及使用状况，轧辊换辊方式 4、技术经济指标： 产量、质量、金属、轧辊、水、煤、电等消耗指标，历史完成情况。国内外同类车间 先进指标，能源利用和节能措施，全面质量管理的制度与经验，成品检验内容与方法。 (二)实习要求： 1.明确实习任务，遵守实习队的纪律，不得无故缺席、迟到，有事必须经领队教 师同意方能离队，注意安全，防止任何意外事故的发生。 2.全面认真地完成所交给的实习任务，要作好实习笔记，为撰写实习报告作准备 实习中要积极主动地完成所交给的任务，虚心向工程技术人员、工人师傅和有关工 作人员学习。勤学好问，以掌握科学知识和追求真理的求知精神对待本次实习。 3.实习中要遵守社会公德，自尊，自爱，严格要求自己，时刻注意自己的形象， 要与当代大学生形象相符合。 4.按时完成实习报告，并保证报告的质量。 三、实习程序与时间安排 生产实习安排在第七学期进行，在修完《金属学及热处理》，《金属塑变物理基础》， 《轧制工艺学》，《塑性加工力学》等主要专业课程之后进行。 此实习总学时为2周，每周5天，每天4个小时，合计40个学时。 四、实习方法与指导方式 1.实习方法： ◇重点掌握与一般了解相结合，两周实习都深入生产车间班组。 令为了提高实习质量，有利于实习深入，结合实际情况注意安排岗位生产活动。 2.指导方式： 采用讲授教学等多种形式的直观教学方法，由工人师傅边操作示范、边讲授，学生以观 察为主，结合适当的实际操作。 五、安全、法制、纪律教育 1实习前应认真学习大纲要求的内容，借阅必要的参考资料，准备好自己的实习计划。 2.严格遵守国家法令，遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。 3.实习师生要严格遵守厂、车间规章制度、讲文明、讲礼貌、团结友爱、互相帮助、搞好 厂校关系，加强安全教育，杜绝安全事故。对违反纪律者进行批评教育，情节严重者，实 习队有权停止其实习，并送回学校处理
3、压力加工设备： 1）加热炉，热处理，主机列，剪切机，矫直机、冷床、成品收集装置、性能参数和调整、 操作方法、主要设备传动原理示意图。 2）轧钢机技术参数 压下装置原理，轧钢机传动原理，技术性能参数，轧钢机控制系统（厚度控制系统； 板型控制系统），轧辊材质及使用状况，轧辊换辊方式 4、技术经济指标： 产量、质量、金属、轧辊、水、煤、电等消耗指标，历史完成情况。国内外同类车间 先进指标，能源利用和节能措施，全面质量管理的制度与经验，成品检验内容与方法。 (二) 实习要求： 1．明确实习任务，遵守实习队的纪律，不得无故缺席、迟到，有事必须经领队教 师同意方能离队，注意安全，防止任何意外事故的发生。 2．全面认真地完成所交给的实习任务，要作好实习笔记，为撰写实习报告作准备。 实习中要积极主动地完成所交给的任务，虚心向工程技术人员、工人师傅和有关工 作人员学习。勤学好问，以掌握科学知识和追求真理的求知精神对待本次实习。 3．实习中要遵守社会公德，自尊，自爱，严格要求自己，时刻注意自己的形象， 要与当代大学生形象相符合。 4．按时完成实习报告，并保证报告的质量。 三、实习程序与时间安排 生产实习安排在第七学期进行，在修完《金属学及热处理》，《金属塑变物理基础》， 《轧制工艺学》，《塑性加工力学》等主要专业课程之后进行。 此实习总学时为 2 周，每周 5 天，每天 4 个小时，合计 40 个学时。 四、实习方法与指导方式 1.实习方法： 重点掌握与一般了解相结合，两周实习都深入生产车间班组。 为了提高实习质量，有利于实习深入，结合实际情况注意安排岗位生产活动。 2.指导方式： 采用讲授教学等多种形式的直观教学方法，由工人师傅边操作示范、边讲授,学生以观 察为主，结合适当的实际操作。 五、安全、法制、纪律教育 1.实习前应认真学习大纲要求的内容，借阅必要的参考资料，准备好自己的实习计划。 2. 严格遵守国家法令，遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。 3. 实习师生要严格遵守厂、车间规章制度、讲文明、讲礼貌、团结友爱、互相帮助、搞好 厂校关系，加强安全教育，杜绝安全事故。对违反纪律者进行批评教育，情节严重者，实 习队有权停止其实习，并送回学校处理
4.进入工厂必须戴安全帽，并确保服装、鞋应符合安全要求，随时注意安全，同学间互相 提醒，防止发生安全事故。 5.实习学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后按教学进程要求按时返校，不得擅 自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违反者以旷课或学生手册的有关要 求论处，严重者取消实习资格，本次实习不予计成绩。 六、实习笔记、实习报告和作业要求 1.实习学生应逐日填写实习笔记，指导教师不定期检查。凡实习中有突出收获和体会 者，应随时记录下来，以便整理实习报告，也避免写出回忆录式的报告内容。 2.实习结束时按规定时间交出实习报告，供实习指导人员和指导教师评定实习成绩时 参考，不得拖延。 3.实习报告是培养学生独立工作能力的重要训练，也是考核、评定学习成绩的主要依 据，每个学生必须按期独立完成。内容要力求简明扼要，数字准确，图表清晰，书写工整。 4.实习报告在实习结束后按要求完成，现场测验具体形式由实习带队教师规定。 七、考核内容与方式 1.实习的全过程由指导老师进行考核，考核内容包括实习中的敬业精神，学习态度， 遵守纪律的情况，以及报告撰写的内容和书写情况等。 2.成绩以优、良、中、差、及格与不及格计。 3.对于严重违反纪律，不请假离队三天以上据情节及认识可考虑给予考核不及格直至 纪律处理。 4.实习成绩不合格者不能补考。 八、参考资料 1、金属塑性加工学，王廷溥，治金工业出版社。 2、轧钢工艺等方面的参考书。 课程负责人：郭瑞华 执笔：郭瑞华 审核：
4. 进入工厂必须戴安全帽，并确保服装、鞋应符合安全要求，随时注意安全，同学间互相 提醒，防止发生安全事故。 5. 实习学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后按教学进程要求按时返校，不得擅 自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违反者以旷课或学生手册的有关要 求论处，严重者取消实习资格，本次实习不予计成绩。 六、实习笔记、实习报告和作业要求 1. 实习学生应逐日填写实习笔记，指导教师不定期检查。凡实习中有突出收获和体会 者，应随时记录下来，以便整理实习报告，也避免写出回忆录式的报告内容。 2．实习结束时按规定时间交出实习报告，供实习指导人员和指导教师评定实习成绩时 参考，不得拖延。 3．实习报告是培养学生独立工作能力的重要训练，也是考核、评定学习成绩的主要依 据，每个学生必须按期独立完成。内容要力求简明扼要，数字准确，图表清晰，书写工整。 4．实习报告在实习结束后按要求完成，现场测验具体形式由实习带队教师规定。 七、考核内容与方式 1．实习的全过程由指导老师进行考核，考核内容包括实习中的敬业精神，学习态度， 遵守纪律的情况，以及报告撰写的内容和书写情况等。 2．成绩以优、良、中、差、及格与不及格计。 3．对于严重违反纪律，不请假离队三天以上据情节及认识可考虑给予考核不及格直至 纪律处理。 4．实习成绩不合格者不能补考。 八、参考资料 1、金属塑性加工学，王廷溥，冶金工业出版社。 2、轧钢工艺等方面的参考书。 课程负责人： 郭瑞华 执笔： 郭瑞华 审核：