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上海交通大学:《专业英语》课程教学资源(PPT课件讲稿)申请文书写作(1/2)

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◦ CV/resume ◦ Recommendation letter
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主要内容 ·申请文书写作 。CV/resume o Recommendation letter Cover letter Personal statement(PS) Proposal/research plan

 申请文书写作 ◦ CV/resume ◦ Recommendation letter ◦ Cover letter ◦ Personal statement (PS) ◦ Proposal/ research plan

CV/RESUME

CV/resume CV(履历) Resume (简历) 目的:陈述个人情况 目的:希望的到聘用 学术科研领域较多 工作求职较多 一般为陈述性表达 可以有描述性表达 可以多页,有多达十页以上 大多数一页,最多两页 一般内容与教育和学术相关 可以涉及学生工作、个人经历 般不写细节(如具体成绩) 可写突出细节(如参与的活动) 一般内容是固定的 要针对不同的职位调整

CV (履历) Resume (简历) 目的:陈述个人情况 目的:希望的到聘用 学术科研领域较多 工作求职较多 一般为陈述性表达 可以有描述性表达 可以多页,有多达十页以上 大多数一页,最多两页 一般内容与教育和学术相关 可以涉及学生工作、个人经历 一般不写细节(如具体成绩) 可写突出细节(如参与的活动) 一般内容是固定的 要针对不同的职位调整

Cv ·人名、职位、通信信息(可选) 教育背景 曾任职位(工作经历) 参与项目 ·所获奖项 顺序可调整 0 专业认证 。论文发表

 人名、职位 、通信信息(可选)  教育背景  曾任职位(工作经历)  参与项目  所获奖项  专业认证  论文发表 顺序可调整

Resume 。人名、通信信息(必要) ● 教育背景 ·个人经历 。学术项目(学术类申请) 学生工作、社团活动、个人经历(工作类 申请) ·所获奖项 。个人能力 。特长 。兴趣爱好

 人名、通信信息(必要)  教育背景  个人经历 ◦ 学术项目(学术类申请) ◦ 学生工作、社团活动、个人经历(工作类 申请)  所获奖项  个人能力 ◦ 特长 ◦ 兴趣爱好

Resume:原则 。用事实/数据说话(而非主观/形容词) 0 我非常喜欢旅行 。我本科四年游历了二十几个城市 。我有很强的学习能力 。我花一个月时间学习了CFA,并考试通过 。我有较强的组织能力 。我带领10人团队负责组织了有500余人参与 的新年晚会

 用事实/数据说话(而非主观/形容词) ◦ 我非常喜欢旅行 ◦ 我本科四年游历了二十几个城市 ◦ 我有很强的学习能力 ◦ 我花一个月时间学习了CFA,并考试通过 ◦ 我有较强的组织能力 ◦ 我带领10人团队负责组织了有500余人参与 的新年晚会

Resume:原则 突出你的优势,规避弱势 。总成绩好 。突出你的排名:I/40 。专业成绩好 。专业课绩点 0 写出几门课代表性专业课的名字和成绩 0 某个领域:环境政策与管理95分 某种方法:定量研究方法95分 ·每个人都有自己的闪光点,发现总结

 突出你的优势,规避弱势 ◦ 总成绩好 ◦ 突出你的排名:1/40 ◦ 专业成绩好 ◦ 专业课绩点 ◦ 写出几门课代表性专业课的名字和成绩 ◦ 某个领域:环境政策与管理 95分 ◦ 某种方法:定量研究方法 95分  每个人都有自己的闪光点,发现总结

Resume:STAR原则 ●S:situation 。故事发生的背景 T:task 。任务 。面临的挑战 .A:action 。你具体做了什么? 。特别的:你与别人有什么不同 R:result 。到了什么结果?

 S:situation ◦ 故事发生的背景  T:task ◦ 任务 ◦ 面临的挑战  A:action ◦ 你具体做了什么? ◦ 特别的:你与别人有什么不同  R:result ◦ 到了什么结果?

Resume:STAR原则 案例: 。S:在丹麦摩托罗拉研发中心,第一次工作 实习,第一次海外经历 。T:研发手机电池过热保护系统;挑战是全 新的标准没有厂家有经验和技术积累 。A:迅速学习,积极合作 。R:比诺基亚等厂家提前了三个月推出

 案例: ◦ S:在丹麦摩托罗拉研发中心,第一次工作 实习,第一次海外经历 ◦ T:研发手机电池过热保护系统;挑战是全 新的标准没有厂家有经验和技术积累 ◦ A:迅速学习,积极合作 ◦ R:比诺基亚等厂家提前了三个月推出

Resume:STAR原则 。从平凡的事件中挖掘宝藏 。老板让我整理I00份文件文献 ·什么挑战? ·我用了什么方法解决? ·效果提高了效率?准确度? ·总结:工作中有创新精神 。老师让我组织一个学术活动 ·如何组织、如何宣传 ·参与人数、反响很好等 ·总结:有组织能力/善于宣传动员

 从平凡的事件中挖掘宝藏 ◦ 老板让我整理100份文件/文献  什么挑战?  我用了什么方法解决?  效果提高了效率?准确度?  总结:工作中有创新精神 ◦ 老师让我组织一个学术活动  如何组织、如何宣传  参与人数、反响很好等  总结:有组织能力/善于宣传动员

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