组合逻辑电路的设计及测试实验目的....实验仪器设计流程实验内容M#加#南昌航空大学
1 南昌航空大学 组合逻辑电路的设计及测试 实验目的 设计流程 实验仪器 实验内容
实验目的掌握组合逻辑电路的设计与测试方法南昌航空大学
2 南昌航空大学 实验目的 掌握组合逻辑电路的设计与测试方法
实验仪器1、电子技术实验箱2、数字万用表3、主要参考器件74LS00*2、74LS86、74LS08、74LS32南昌航空大学
3 南昌航空大学 实验仪器 1、电子技术实验箱 2、数字万用表 3、主要参考器件 74LS00*2、74LS86、74LS08、74LS32
组合逻辑电路的设计流程设计要求真值表+逻辑表达式卡诺图简化逻辑表达式逻辑图组合逻辑电路设计流程图+南昌航空大学
南昌航空大学 组合逻辑电路的设计流程 4
实验内容1、设计用与非门，以及用异或门、与门组成的半加器74LS00、74LS86、74LS082、设计一个一位全加器，要求用异或门、与门及或门组成(74LS86、74LS08、74LS32)南昌航空大学
南昌航空大学 实验内容 • 1、设计用与非门,以及用异或门、与门组成的半加器（ 74LS00、74LS86、74LS08） • 2、设计一个一位全加器，要求用异或门、与门及或门组成 （74LS86、74LS08、74LS32） 5
设计原理1、半加器：两个一位二进制相加，叫做半加，实现半加操作的电路叫半加器。2、全加器：全加器是带进位的加法运算，即两个同位的加数和来自低位的进位三者相加，这种加法运算就是全加，实现全加运算的电路叫做全加器南昌航空大学
南昌航空大学 • １、半加器：两个一位二进制相加，叫做半加，实现半加 操作的电路叫半加器 。 • ２、全加器：全加器是带进位的加法运算，即两个同位的 加数和来自低位的进位三者相加，这种加法运算就是全加 ，实现全加运算的电路叫做全加器 设计原理 6
设计步骤一、半加器1、列出半加器真值表AiBiSiCit00000101t10t1011.Ot1南昌航空大学
南昌航空大学 • 一、半加器 • 1、列出半加器真值表 设计步骤 7
设计步骤2、写出并化简表达式（用与非门）Si=AiBi+AiBi=Ai④Bi=AiBiAi+AiBiBi=AiBi·Ai:AiBi.BiCi=AiBi=AiBi8南昌航空大学
南昌航空大学 • 2、写出并化简表达式（用与非门） 设计步骤 8
设计步骤3、画出逻辑图74LS0046&512Ai11S&&13Bi298&101-&2"南昌航空大学
南昌航空大学 • 3、画出逻辑图 74LS00 设计步骤 9
设计步骤用异或门、与门组成的半加器逻辑表达式：Si=AiBi+AiBi=Ai@BiCi=AiBi74LS861A逻辑图：2SB,74LS0813&210南昌航空大学
南昌航空大学 • 用异或门、与门组成的半加器 • 逻辑表达式： • 逻辑图： 74LS86 74LS08 10 设计步骤