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《新闻传播》课程教学资源(教学大纲)传播学概论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:6
《传播学概论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《传播学》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 本门课程系统的论述了传播学的基本原理对传播和大众传播的一般规 律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容、媒 介、受众、效果等范畴,作比较全面的考察注意反映当今世界各国传播研究的 最新成果,又密切联系当今中国传播事业的实际
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)国际传播学科的现状与发展趋势(以2000-2011年传播学SSCI期刊为研究对象)
文档格式:PDF 文档大小:2.22MB 文档页数:13
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)国际传播学科的现状与发展趋势(以2000-2011年传播学SSCI期刊为研究对象)
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)20世纪90年代的中国大陆传播学研究
文档格式:PDF 文档大小:750.93KB 文档页数:6
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)20世纪90年代的中国大陆传播学研究
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)关于中国传播学发展问题的思考
文档格式:PDF 文档大小:2.87MB 文档页数:20
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)关于中国传播学发展问题的思考
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)我国20年来传播学研究的回顾
文档格式:PDF 文档大小:2.72MB 文档页数:7
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)我国20年来传播学研究的回顾
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)20世纪90年代的西方大众传播学研究
文档格式:PDF 文档大小:808.23KB 文档页数:10
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)20世纪90年代的西方大众传播学研究
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(作业分析)Snapchat探微——从传播学角度
文档格式:PDF 文档大小:240.18KB 文档页数:4
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(作业分析)Snapchat探微——从传播学角度
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(作业分析)知乎
文档格式:PDF 文档大小:268.01KB 文档页数:4
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(作业分析)知乎
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(作业分析)QQ 音乐平台传播分析
文档格式:PDF 文档大小:236.97KB 文档页数:3
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(作业分析)QQ 音乐平台传播分析
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)中国大陆新闻传播学研究十五年
文档格式:PDF 文档大小:2.13MB 文档页数:13
复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)中国大陆新闻传播学研究十五年
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