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赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 文化与社会运行
文档格式:PPT 文档大小:666.5KB 文档页数:14
一、文化的含义和要素 二、文化的特性 三、文化的区分 四、文化的结构 五、文化的运行规律 六、文化的功能 七、中国的传统文化与现代化(组织讨论)
《中国文化概论》课程教学资源(教案讲义)第八讲 中国文化的现代化
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:16
近代以降,随着中西文化冲突的加剧,中国传统文化的危机日深,中国文化的现代化 无可避免地提上日程。文化的现代化是整个现代化过程的重要方面,同时又是经济、政治、 社会现代化过程的综合反映。中国文化的现代化过程始于晚清,中经“五四”而全方位推 进,至今也未最终完成。如何处理传统与现代化的关系,如何看待中西文化的冲突与融合, 始终是文化现代化的中心论题,也是今天重建中国社会主义新文化不得不深人思考的问题
《2006年度考研时事精华资料》讲义
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:8
第一部分国内时事 1日,新疆维吾尔自治区成立50周年 2日,中国致公党在京举行成立80周年纪念大会 5日,以“弘扬中华传统文化、促进祖国和平统一”为主旨,由中国叶圣陶研究会和中华民族文化促 进会主办的第三届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会在陕西省咸阳市开幕。 8日至11日,中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议在北京举行,审议通过了《中共中 央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 9日,国家测绘局公布了珠穆朗玛峰高程新数据:珠穆朗玛峰峰顶岩石面海拔高程为8844.43米
对外经济贸易大学:《德国文化 GER German Culture》课程教学课件(授课教案)第十一章 魏玛共和国时期的德国文化
文档格式:PDF 文档大小:1.26MB 文档页数:60
第一节 魏玛共和国的建立 1.魏玛宪法 2.凡尔赛和约的影响 3.思想界和文学界的极右倾向 4.共和国的危机和“黄金般的20年代” 5.魏玛共和国的失败 第二节 传统文化与现代文化的交锋 1.德国的“美国化” 2.大众媒介的发展 3.现代化进程中传统文化的困境 第三节 现代艺术的开端
《中国文化概论》课程教学资源(教案讲义)第二讲 中国文化的生成环境
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:6
1了解中国文化的生态状况,使学生知道文化的特性与种族无关,传统文化的形成和发 展是受多方面因素影响的结果。 2通过讲授中国文化的生成环境,使学生认识中西文化差异的根本原因。 3.使学生认识中国文化的生成环境对中国文化积极影响和消极影响,从而正确对待传统 文化,处理好传统文化与现代化的关系
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 中国文化与中国的现代化
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:47
中国文化是中华民族几千年的文明演化汇集成的,在漫长的历史岁月中,中国文化不断在融入新的东西,使自身得到更新与发展。当代中国正在进行现代化建设,中国文化在现代化的建设中将会注入新的时代内容,走向新的辉煌。 第一节 外来文化的融入与中国文化的变革 第二节 关于中国文化发展的论争 第三节 传统文化在现代化建设中的作用
《中国文化史》课程参考书籍资料:传统文化与现代文化丛书《中国文化与文化论争》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:6.35MB 文档页数:336
《中国文化史》课程参考书籍资料:传统文化与现代文化丛书《中国文化与文化论争》PDF电子书
中国传统文化的特征及管理模式(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:60
一、中国传统文化的特征和中国管理哲学的基本精神 二、儒家文化与东亚管理精神 三、《孙子兵法》中领导艺术及对现代企业管理的启示 四、《孙子兵法》 在市场营销中的运用 五、华人家族企业的认知 (家族企业与华商文化)
大连大学:文学院汉语言文学专业课程教学大纲汇编(2020)
文档格式:PDF 文档大小:2.73MB 文档页数:209
一、学科平台课程 1《应用语言学导论》 2《文学导论》 3《现代汉语 I》 4《现代汉语 II》 5《古代汉语 I》 6《古代汉语 II》 7《语言学概论》 8《文学概论》 9《基础写作》 二、专业课程 1《中国现代文学Ⅰ、Ⅱ》 2《中国当代文学Ⅰ》 3《中国当代文学Ⅱ》 4《中国古代文学Ⅰ》 5《中国古代文学Ⅱ》 6《中国古代文学Ⅲ》 7《中国古代文学Ⅳ》 8《外国文学Ⅰ》 9《外国文学Ⅱ》 10《美学概论》 11《比较文学》 三、个性化发展课程 1《西方文论》 2《中国古代文学理论与批评》 3《实用文体写作》 4《创意写作》 5《网络新闻编辑》 6《秘书学》 7《现代语文教师职业技能》 8《办公自动化与电子公文处理》 9《汉字与传统文化》 10《中国古典文献学》 11《马克思主义文论经典导读》 12《影视美学》 13《语法修辞研究》 14《汉语言规范》 15《传统语言学基础》 16《中国古代女性文学》 17《诗经楚辞研究》 18 《先秦诸子散文研究》 19《唐宋散文研究》 20《唐宋词研究》 21《明清小说研究》 22《鲁迅研究》 23《台港及海外华文文学研究》 24《网络文学研究》 25《地域文化与现当代文学研究》 26《城市文化研究》 27《文化创意产业研究》 28《思维与写作》 29《戏剧研究》 30《教师教学能力训练》 31《文学原理导读》 四、实践环节 1《学年论文》 2《专业见习》 3《毕业实习》 4《毕业论文》
大连大学:文学院汉语言文学专业课程教学大纲汇编(2019)
文档格式:PDF 文档大小:3.05MB 文档页数:199
一、学科平台课程 1 《现代汉语 I》 2《现代汉语 II》 3 《古代汉语 I》 4《古代汉语 II》 5《语言学概论》 6 《文学概论》 7 《基础写作》 二、专业课程 1 《中国现当代文学导论》 2《中国古代文学导论》 3《中国现代文学Ⅰ、Ⅱ》 4 《中国当代文学Ⅰ》 5 《中国当代文学Ⅱ》 6 《中国古代文学Ⅰ》 7 《中国古代文学Ⅱ》 8《中国古代文学Ⅲ》 9 《中国古代文学Ⅳ》 10 《外国文学Ⅰ》 11 《外国文学Ⅱ》 12 《美学概论》 13 《西方文论》 14 《比较文学》 15 《中国古代文学理论与批评》 三、个性化发展课程 1《实用文体写作》 2《创意写作》 3《网络新闻编辑》 4《秘书学》 5《现代语文教师职业技能》 6《办公自动化与电子公文处理》 7《汉字与传统文化》 8《中国古典文献学》 9《马克思主义文论经典导读》 10《影视美学》 11 《语法修辞研究》 12《汉语言规范》 13《传统语言学基础》 14《中国古代女性文学》 15《诗经楚辞研究》 16《先秦诸子散文研究》 17《唐宋散文研究》 18《唐宋词研究》 19《明清小说研究》 20《鲁迅研究》 21《台港及海外华文文学研究》 22《网络文学研究》 23《地域文化与现当代文学研究》 24《城市文化研究》 25《创意写作与文化产业研究》 26《教师教学能力训练》 27《文学原理导读》 四、实践环节 1《学年论文》 2 《专业见习》 3 《毕业实习》 4 《毕业论文》
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