一、建筑测绘的意义 1、提高学生认识建筑的能力; 2、提高学生对建筑的兴趣; 3、提高学生的图纸表达能力; 4、提高学生分析问题、解决问题的能力; 5、培养团结协作的团队精神

三、建筑测绘的步骤 1、工具准备 每班学生以5~6人为1个小组,每组准备皮尺(钢卷尺)1把,花杆1根

无论是地形图的测绘或建筑物的定位,还是道路、管线中心位置的测设都需要进行角度测量

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——中国古典建筑营造法与勘查测绘-工管

南昌理工学院：建筑工程学院《建筑遗产测绘实习》课程教学大纲

• 任务7-1 了解施工控制测量 • 任务7-2 掌握建筑物的施工测量 • 任务7-3 掌握建筑物的变形测量 • 任务7-4 了解建筑物的竣工测量

西安建筑科技大学外语系：《建筑初步》课程PPT教学课件_07 建筑测绘（白宁）

一、建筑工程测量概述 二、施工测量的基本工作回 三、建筑施工控制测量 四、建筑施工测量 五、建筑工程变形测量

内蒙古农业大学：《测绘业务管理》课程教学大纲（水利与土木建筑工程学院）

建筑场地的施工控制测量 民用建筑的施工测量 工业厂房的施工测量 竣工测量与总平面图的编绘