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《美容护理基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20讲 美容心理学(二)
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:24
美容心理咨询 一、美容心理咨询的内容和方法 二、美容护理后的心理反应和护理
乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)护理学基础(一)
文档格式:DOC 文档大小:816.5KB 文档页数:125
1、理解护理的含义。 2、说出护理专业的特性。 3、简述护理专业的现状和发展趋势。 4、明确护理的重要性,热爱护理专业
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:11
1.课程性质和任务 《护理学基础》是护理专业的一门主干课程,是临床各科护理的基础,是护士护理 病人必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。护生通过本课程的学习与训练,在“以 人为本”的护理理念指导下,应用护理理论、护理知识、护理技能及沟通交流技巧等, 满足病人的生理、心理和治疗的需要
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论(主讲:周春玲)
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:3
本章从护理学的发展入手,介绍护理学的任务,从而说明学习护理学基础的意义
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(主讲:周春玲)
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:10
第一节 护理学的发展史 第二节 护理学的任务和目标、范畴及工作方式 第三节 学习《护理学基础》的意义
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第六章 整体护理与护理程序(6-1)整体护理
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:12
一 整体护理的概念 是以患者为中心,以现代护理观为指导,以 护理程序为基础框架,把护理程序系统化地用 于临床护理和护理管理中去的护理思想和护理 时间活动
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第六章 整体护理与护理程序
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
本章主要阐述了整体护理与护理程序,整体护理的概念,发展背景,思想内涵,整体护理的实践特征 ;护理程序的概念、理论基础及发展历史,以及对护理时间的指导意义,护理程序的基本步骤 ,其中重点内容是护理程序的基本步骤。本章共2学时,为理论课
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七单元 患者的清洁卫生
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:111
第一节 口腔护理 第二节 头发护理 第三节 皮肤护理 第四节 会阴部护理 第五节 晨晚间护理
《美容护理基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 解剖学与生理学(一)
文档格式:PPT 文档大小:6.47MB 文档页数:23
1细胞 构成有机体的基本单位,具有自我复制的能 力,是有机体生长发育的基础; 代谢与功能的基本单位,具有完整的代谢和 调节体系,不同的细胞执行不同的功能; 遗传的基本单位,具有发育的全能性
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)基础护理学(教案)第三章 患者入院和出院的护理(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:508.27KB 文档页数:4
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)基础护理学(教案)第三章 患者入院和出院的护理(1/2)
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