一、水彩人物画赏析 二、水彩人物画表现 三、水彩人物画写生

一、静物画在美术史上的演变 二、水彩静物画的造型语言 三、水彩静物画的写生与创作

《色彩（水彩画）》课程教学资源（教学大纲）水彩人物写生

《色彩（水彩画）》课程教学资源（教学大纲）水彩画人体写生

运城学院：《色彩（水彩画）》课程教学资源（教学大纲）《水彩人物写生》教学大纲

运城学院：《色彩（水彩画）》课程教学资源（教学大纲）《水彩画人体写生》教学大纲

水彩风景写生 a、画板、画夹。B、水粉颜料。C、调色盒。D、画笔。E、小水桶。F、喷水壶。H、写生用 的小橙

“只要色彩丰富、形状就会饱满”是塞尚的一句名言。这一单元的训练目的 是深化对色彩的理解、丰富色彩表现的手段，所以写生对象更加复杂丰富，写生 工具材料也可以放宽限制，可用水彩、水粉、炳稀、色粉笔、油画等

“只要色彩丰富、形状就会饱满”是塞尚的一句名言。这一单元的训练目的 是深化对色彩的理解、丰富色彩表现的手段，所以写生对象更加复杂丰富，写生 工具材料也可以放宽限制，可用水彩、水粉、炳稀、色粉笔、油画等

“只要色彩丰富、形状就会饱满”是塞尚的一句名言。这一单元的训练目的是 深化对色彩的理解、丰富色彩表现的手段,所以写生对象更加复杂丰富,写生工 具材料也可以放宽限制,可用水彩、水粉、炳稀、色粉笔、油画等