一、物理教学概论的研究对象 二、物理教学概论的研究意义 三、物理教学概论的研究方法

山西师范大学：《中学物理教学设计》课程教学大纲（教师教育学专业）

山西师范大学：《材料物理化学教学》课程教学大纲（化学专业）

演示演讲PPT成功案例：物理教学的

一个人是非常渺小的,他(或她)的一生所刻画的轨迹,都是在自然力与社会力的合力作用下所形成的.当他(或她)追忆时,未免有些惊奇:但在当时,却是奋斗或挣扎

基础化学是材料、资源、环境、化工等专业的重要的基础课程。二十世纪90年代以来,随着教育部专业目录的调整,基础化学教学总学时不断减少。我校根据上述专业的特点和教学需要相继对该课程的教学内容、 教学方法、教学手段和实验教学等进行了一系列的改革,并取得了重要进展

一、物理教学概论的研究对象 二、物理教学概论的研究意义 三、物理教学概论的研究方法

目录 0.1物理化学课程的内容 0.2学习物理化学的要求及方法 0.3物理量的表示及运算

●物理学研究与物理学基础教育 ●物理实验教学的传统理念及教学模式 ●创新物理实验教学的理念与实践 ●发展物理实验教学:机遇与挑战

油层物理是一门以油层为对象，用物理和物理化学的方法研究与油气田勘探、开发有关的物理和物理化学现象的科学