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一、物理教学概论的研究对象 二、物理教学概论的研究意义 三、物理教学概论的研究方法
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山西师范大学:《中学物理教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
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曲阜师范大学:新能源材料与器件专业《固体物理教学大纲》课程教学大纲
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山西师范大学:《材料物理化学教学》课程教学大纲(化学专业)
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)教育神经科学视域下的高中物理教学设计研究以静电场及其应用”为例
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演示演讲PPT成功案例:物理教学的
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一个人是非常渺小的,他(或她)的一生所刻画的轨迹,都是在自然力与社会力的合力作用下所形成的.当他(或她)追忆时,未免有些惊奇:但在当时,却是奋斗或挣扎
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第一节 中学物理概念教学设计及案例研究 第二节 中学物理规律教学设计及案例研究 第三节 中学物理习题教学设计及案例研究 第四节 中学物理复习教学设计及案例研究 第一节 教学评价与反思相关理论概述 第二节 教学设计——说课展示与评析
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第一章 绪论 第二章 中学物理教学的基本理论 第三章 中学物理教学设计理论及案例研究 第三章 中学物理教学设计概述 第四章 中学物理基本课型教学设计与案例研究 第五章 中学物理教学设计训练与教学评价研究
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第一章 绪论 第二章 中学物理教学的基本理论 第三章 中学物理教学的基本理论 第三章 中学物理教学设计理论与案例研究 第四章 中学物理基本课型设计与案例研究 第五章 中学物理教学设计案例展示与评价研究
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