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沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第二章 社会心理学的派别及理论
文档格式:DOC 文档大小:268KB 文档页数:17
一、行为主义学派的社会心理学观及其进展 二、认知学派的社会心理学观(包括场论)及其新进展 三、精神分析学派的社会心理学观及其进展 四、符号相互作用学派的社会心理学观及其进展
西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》教学资源(PPT课程讲稿)第一章 绪论(郑子健)
文档格式:PPT 文档大小:599.5KB 文档页数:27
第一节 社会心理学的对象 第二节 社会心理学与其它学科的关系 第三节 社会心理学的研究方法 第四节社会心理学的基本理论
西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(郑子健)
文档格式:PPT 文档大小:602.5KB 文档页数:27
第一节 社会心理学的对象 第二节 社会心理学与其它学科的关系 第三节 社会心理学的研究方法 第四节 社会心理学的基本理论
西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》课程资源(PPT教学课件)思考题
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:12
第一章绪论 1.什么是社会心理学? 2.社会心理学的研究范围是什么? 3.社会心理学与普通心理学有何关系? 4.简评社会学习论与角色理论? 5.简评归因理论?
西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》教学资源(PPT课程讲稿)思考题(郑子健)
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:12
第一章 绪论 1. 什么是社会心理学? 2. 社会心理学的研究范围是什么? 3. 社会心理学与普通心理学有何关系? 4. 简评社会学习论与角色理论。 5. 简评归因理论
温州医学院:《社会心理学》讲义(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:110
第一节 概述 第一单元 研究对象和范围 第二单元 社会心理学简史 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论 第二节 社会化与自我 第一单元 社会化 第二单元 社会角色及其理论 第三单元 自我、身份和自尊 第三节 社会知觉与归因
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 社会心理学溯源、对象与方法
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:13
第一节社会心理学的产生和发展 社会心理学的产生与发展,大体经历三个时期: 思辨期即在哲学怀抱中出现并积累社会心理思想阶 段; 经验描绘期即在母体学科(心理学、社会学)中孕育并 脱胎而成为具有最初学科形式的成型阶段;
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 社会心理学溯源、对象与方法
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:24
一、社会心理学是怎样发展起来的 二、社会心理学的研究对象是什么 三、用什么方法去研究社会心理现象
西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》课程资源(PPT教学课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:602.5KB 文档页数:27
第一章绪论 Psychology 第一节社会心理学的对象 一、社会心理学的定义 社会心理学是研究社会心理现象的科学 是从社会与个体相互作用的观点出发,研究 特定社会生活条件下,个体与群体心理活动 发生发展及其变化规律的科学
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第六章 社会认知与印象管理
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:10
一、社会认知的定义 社会认知是个体在与他人的交往过程中;观察了解他人并形成判断的 一种心理活动。由于社会心理学对于社会认知的研究着眼于对人及人与人关 系的知觉感受,、因而不少社会心理学文献称之为社会知觉或人际知觉、社 会知觉的刺激来源于社会客体。社会客体的涵义十分广泛,既包括他人、群 体、人际关系,也包括认知主体自身
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