往会心理学
社会心理学
目录(18课时) 第一节概述 第一单元研究对象和范围 第二单元态度转变 第二单元社会心理学简史 第三单元态度测量 第三单元社会心理学的研究方法 第六节人际关系 第四单元社会心理学的主要理论 第一单元人际关系的类型 第二节社会化与自我 第二单元人际吸引 第一单元社会化 第三单元人际互动 第二单元社会角色及其理论 ■第七节人际沟通 第三单元自我、身份和自尊 第一单元沟通的结构与功能 ■第三节社会知觉与归因 第二单元体语沟通 第一单元社会知觉 ■第八节社会影响 第二单元印象形成与整饰 第一单元从众 第三单元归因 第二单元社会促进与社会惰化 ■第四节社会动机 第三单元模仿、暗示和社会感染 第一单元概述 ■第九节爱情、婚姻与家庭 第二单元社会动机与社会行为 第一单元爱情 第五节态度 第二单元婚姻 第一单元态度形成 第三单元离婚 第四单元家庭
目 录（18课时） 第一节 概述 第一单元 研究对象和范围 第二单元 社会心理学简史 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论 第二节 社会化与自我 第一单元 社会化 第二单元 社会角色及其理论 第三单元 自我、身份和自尊 第三节 社会知觉与归因 第一单元 社会知觉 第二单元 印象形成与整饰 第三单元 归因 第四节 社会动机 第一单元 概述 第二单元 社会动机与社会行为 第五节 态度 第一单元 态度形成 第二单元 态度转变 第三单元 态度测量 第六节 人际关系 第一单元 人际关系的类型 第二单元 人际吸引 第三单元 人际互动 第七节 人际沟通 第一单元 沟通的结构与功能 第二单元 体语沟通 第八节 社会影响 第一单元 从众 第二单元 社会促进与社会惰化 第三单元 模仿、暗示和社会感染 第九节 爱情、婚姻与家庭 第一单元 爱情 第二单元 婚姻 第三单元 离婚 第四单元 家庭
第一节概述 *1875年 谢夫勒(德国)提出社会心理学概念 *1908年 罗斯( EA. Ross,美国)《社会心理学: 大纲与资料集》 麦独孤( W.McDougal,英国)《社会心 理学导论》 标志社会心理学作为一门独立的学科
第一节 概述 1875年 – 谢夫勒（德国）提出社会心理学概念 1908年 – 罗斯（E.A.Ross,美国）《社会心理学： 大纲与资料集》 – 麦独孤（W.McDougall,英国）《社会心 理学导论》 – 标志社会心理学作为一门独立的学科
2O心 第一节概述 社会心理学导论 人物简介 独孤, 麦独孤,威廉( Mcdougall, William1871-1938)英国心理学家,策动心理学创 建人,出生英国,卒于美国,1890年毕业于曼切斯特大学,1890-1894在剑桥 大学学医,获学士学位,继而深造于伦敦圣托马斯医学院,1899年随剑可 学探险队前往大洋洲托雷斯海峡列岛考察土著人生活,回国后师从德国GE缪 勒学习心理实验技术,1900年认伦敦大学讲师,1904年改任牛津大学心理哲学 讲师,1920年赴美国哈佛担任心理学教授,因反对机械论心理学,曾长期与行 为主义心理学进行论战。1927年任美国杜克大学心理学系主任,直至去世 麦独孤对生理心理学、实验心灵学、普通心理学、社会心理学、变态心理学等 都有独创性的研究和见解。1905年首创心理学应为研究行为的实证科学,提出 以本能为基础的行为学说。指出:行为的特征是追求一定的目的,目的受人的 本能来策动和维持,一切行为都在于奋力达到一定的目的。主要著作,1908年 《社会心理学导论》、1911年《身体与心灵》,支持超感官知觉的研究
第一节 概述 人物简介 – 麦独孤，威廉（Mcdougall,William 1871-1938）英国心理学家，策动心理学创 建人，出生英国，卒于美国，1890年毕业于曼切斯特大学，1890－1894在剑桥 大学学医，获学士学位，继而深造于伦敦圣托马斯医学院，1899年随剑桥人类 学探险队前往大洋洲托雷斯海峡列岛考察土著人生活，回国后师从德国G.E.缪 勒学习心理实验技术，1900年认伦敦大学讲师，1904年改任牛津大学心理哲学 讲师，1920年赴美国哈佛担任心理学教授，因反对机械论心理学，曾长期与行 为主义心理学进行论战。1927年任美国杜克大学心理学系主任，直至去世。 – 麦独孤对生理心理学、实验心灵学、普通心理学、社会心理学、变态心理学等 都有独创性的研究和见解。1905年首创心理学应为研究行为的实证科学，提出 以本能为基础的行为学说。指出：行为的特征是追求一定的目的，目的受人的 本能来策动和维持，一切行为都在于奋力达到一定的目的。主要著作，1908年 《社会心理学导论》、1911年《身体与心灵》，支持超感官知觉的研究
第一节概述 第一单元研究对象和范围 社会心理学的定义 (一)侧重于心理学的定义(关注个体) 今弗劳德奥尔波特( Floyd H. Allport,18901978):“对个小 的社会行为和社会意识的研究。” 令高尔顿奥尔波特( Gordon w.A1 Iport,1897-1967):研究个 心理与行为如何受他人和社会情景的影响。采用实验的方法可 进行研究。(为学界认可)
第一单元 研究对象和范围 一、社会心理学的定义 （一）侧重于心理学的定义（关注个体） v 弗劳德•奥尔波特(Floyd H．Allport，1890—1978)： “对个体 的社会行为和社会意识的研究。 ” v 高尔顿•奥尔波特(Gordon W．Allport，1897—1967)：研究个体 心理与行为如何受他人和社会情景的影响。采用实验的方法可以 进行研究。（为学界认可） 第一节 概述
哥哥:著名社会心理学家弗劳德·奥尔波特( Floyd h. Allport, 18901978)出生于美国威斯康星州的密尔沃基。他在4个孩子 中排行老三。1919年,他在哈佛大学获得哲学博士学作。随后 执教于卡罗来纳大学和锡拉丘兹大学,直到1957年退休。他获 得过美国心理学会杰出科学贡献奖和美国心理学基金会金质奖 章。美国实验社会心理学之父,“社会促进”概念的提出者, 他的第一部著作《社会心理学》(1924)以实验和研究为基础 讨论了群体实验、人格评价、心理学在诸多领域的应用等课题。 他的研究还涉及对实验室环境以外宗教、政治、工业和社区诸 领域内社会行为的考查。 *弟弟:高尔顿·奥尔波特( Gordon W. Allport,1897-1967) 美国人格心理学家,美国人本主义心理学家的代表人物之 1939年当选为美国心理学会主席.1964年获美国心理学会颁发 的杰出科学贡献奖
哥哥:著名社会心理学家弗劳德•奥尔波特(Floyd H．Allport， 1890—1978)出生于美国威斯康星州的密尔沃基。他在4个孩子 中排行老三。1919年，他在哈佛大学获得哲学博士学作。随后 执教于卡罗来纳大学和锡拉丘兹大学，直到1957年退休。他获 得过美国心理学会杰出科学贡献奖和美国心理学基金会金质奖 章。美国实验社会心理学之父， “社会促进”概念的提出者， 他的第一部著作《社会心理学》（1924）以实验和研究为基础 讨论了群体实验、人格评价、心理学在诸多领域的应用等课题。 他的研究还涉及对实验室环境以外宗教、政治、工业和社区诸 领域内社会行为的考查。 弟弟：高尔顿•奥尔波特(Gordon W．Allport，1897—1967) ， 美国人格心理学家， 美国人本主义心理学家的代表人物之一。 1939年当选为美国心理学会主席．1964年获美国心理学会颁发 的杰出科学贡献奖。 高尔顿•奥尔波特(Gordon W．Allport，1897—1967)
第一节概述 (二)侧重于社会学的定义(关注群体和社会 斯特克:“是由社会和个体的相互关系来界定的 任务是解释社会互动 艾尔乌德:“社会心理学是关于社会互动的研究 以群体生活的心理为基础 (三)介于二者之间的定义 潘菽:侧重对社会关系、社会情境、个体的心理 发应以及个体内在的心理因素的研究。 是研究社会情景中的人的心理过程及其行为规律 的科学
（二）侧重于社会学的定义（关注群体和社会） – 斯特克： “是由社会和个体的相互关系来界定的， 任务是解释社会互动。 ” – 艾尔乌德： “社会心理学是关于社会互动的研究， 以群体生活的心理为基础。 ” （三）介于二者之间的定义 – 潘菽：侧重对社会关系、社会情境、个体的心理 发应以及个体内在的心理因素的研究。 – 是研究社会情景中的人的心理过程及其行为规律 的科学。 第一节 概述
第一节概述 社会行为与社会心理 (一)社会行为:是人对社会因素引起的 并对社会产生影响的反应系统 勒温(K. Lewin,1936)公式:B=f(P,E) (二)社会心理社会因素引起并对社会 为具有导向作用的心理活动
二、社会行为与社会心理 （一）社会行为：是人对社会因素引起的 并对社会产生影响的反应系统。 v勒温（K.Lewin,1936）公式：B=f(P,E) （二）社会心理:社会因素引起并对社会行 为具有导向作用的心理活动。 第一节 概述
Kurt Lewin 1890-1947 If you want truly to understand something, try to change it 勒温(18901947),德国心理学家,场论 的创始人,社会心理学的先驱,以研究人类动 机和团体动力学而著名。他试图用团体动力学 的理论来解决社会实际问题,这一理论对以后 的社会心理学发展有很大的影响
Kurt Lewin 1890—1947 "If you want truly to understand something, try to change it." 勒温（1890—1947），德国心理学家，场论 的创始人，社会心理学的先驱，以研究人类动 机和团体动力学而著名。他试图用团体动力学 的理论来解决社会实际问题，这一理论对以后 的社会心理学发展有很大的影响
三、社会心理学的研究范围 个体层面(社会化、自我意识、社会知觉历 态度、社会动机、社会学习) 人际层面(人际关系、人际沟通) 群体层面(从众、社会助长与惰化) 社会层面(风俗、时尚、国民性)
三、社会心理学的研究范围 v个体层面（社会化、自我意识、社会知觉、 态度、社会动机、社会学习） v人际层面（人际关系、人际沟通） v群体层面（从众、社会助长与惰化） v社会层面（风俗、时尚、国民性）
