丰 ornak eraB D线 第十四章社会控制 教学目标理解社会控制 的类 掌握不 梨岛会传解 勒的對亮;蒜鑫删的度;法制:道:越 内容拓展:越轨与社会问题(犯罪问题)的关系。 教学方法:讲授为主,要求学生适当发言讨论 教学时数:3学时
第十四章 社会控制 教学目标：理解社会控制的含义、特征和功能；了解 社会控制的类型；掌握不同的社会控制手段的特点； 掌握社会控制的度；理解社会越轨的含义；了解社会 越轨的类型；理解关于社会越轨的不同理论解释。 重点难点：社会控制的度；法律控制；道德控制；越 轨的判定；标签论。 内容拓展：越轨与社会问题（犯罪问题）的关系。 教学方法：讲授为主，要求学生适当发言讨论。 教学时数：3学时
丰 ornak eraB D线 社会控制的含义 社会控制的特征 三、社会控制的类型 四、社会控制的功能 内 五、社会转型与社会控制 圆去社会控制体系 七、社会控制的度 八、社会控制的理论 九、社会越轨与社会控制 思考题
一、社会控制的含义 二、社会控制的特征 三、社会控制的类型 四、社会控制的功能 五、社会转型与社会控制 六、社会控制体系 七、社会控制的度 八、社会控制的理论 九、社会越轨与社会控制 思考题 教 学 内 容
丰 ornak eraB D线 社会控制的含义 1.社会控制(又译做社会约制),最早是由美国社 会学家罗斯在他1901年出版的《社会控制》一书中 提出。他认为,社会控制是一种有意识、有目的的 社会统治,是社会对人的动物本性的控制。社会控 制可包括三类:对于意志的控制;对于情感的控制; 对于判断的控制
一、社会控制的含义 1．社会控制（又译做社会约制），最早是由美国社 会学家罗斯在他1901年出版的《社会控制》一书中 提出。他认为，社会控制是一种有意识、有目的的 社会统治，是社会对人的动物本性的控制。社会控 制可包括三类：对于意志的控制；对于情感的控制； 对于判断的控制
丰 ornak eraB D线 2.广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规 范以及与之相适应的手段与方式,对社会成员的 社会行为及价值观念进行指导与约束,对各类社 会关系进行调节和制约的过程。狭义的社会控制 是程 指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过 。可以看出,(1)社会控制是由少数人代理执 对象是 个人的越轨行为:(3)社会控制体系是变迁的
2．广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规 范以及与之相适应的手段与方式，对社会成员的 社会行为及价值观念进行指导与约束，对各类社 会关系进行调节和制约的过程。狭义的社会控制 是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过 程。可以看出，（1）社会控制是由少数人代理执 行的一种人工管理系统；（2）社会控制的对象是 个人的越轨行为；（3）社会控制体系是变迁的
丰 ornak eraB D线 二、社会控制的特征 1.社会控制的普遍性和阶级性。普遍性是指社会 控制作为一种维系社会秩序的必不可少的机制, 存在于任何社会、任何历史时代之中。阶级性是 指社会控制的内容与形式体现了统治阶级的利益 与意志 2.社会控制的统一性与强制性。统一性表现在三 个方面:(1)各种控制于段的统一性;(2)社 会控制范围的统一性;(3)控制准则的统一性 社会控制的强制性,既是阶级性的需要,一是统 性的保证
二、社会控制的特征 1．社会控制的普遍性和阶级性。普遍性是指社会 控制作为一种维系社会秩序的必不可少的机制， 存在于任何社会、任何历史时代之中。阶级性是 指社会控制的内容与形式体现了统治阶级的利益 与意志。 2．社会控制的统一性与强制性。统一性表现在三 个方面：（1）各种控制手段的统一性；（2）社 会控制范围的统一性；（3）控制准则的统一性。 社会控制的强制性，既是阶级性的需要，一是统 一性的保证
丰 ornak eraB D线 3.社会控制的多重性与闭环性。多种控制手段 的控制作用叠加在控制对象之上,使他们同时受 到多种控制手段的作用。社会控制是具有反馈回 路的闭环控制系统,社会控制系统具有自我调节 自我修正的功能。 4.社会控制的非个人性 5.社会控制的多向性
3．社会控制的多重性与闭环性。多种控制手段 的控制作用叠加在控制对象之上，使他们同时受 到多种控制手段的作用。社会控制是具有反馈回 路的闭环控制系统，社会控制系统具有自我调节、 自我修正的功能。 4．社会控制的非个人性。 5．社会控制的多向性
丰 ornak eraB D线 三、社会控制的类型 1.根据控制对被控制者的价值和意义来区分,积 极性控制和消极性控制。 2.根据控制手段来分,硬控制与软控制 ·3.根据控制的动力源及其发挥作用的主要阵地来 分,外在控制与内在控制。 4.制度化控制与非制度化控制。(正式控制与非 正式控制)
三、社会控制的类型 • 1．根据控制对被控制者的价值和意义来区分，积 极性控制和消极性控制。 • 2．根据控制手段来分，硬控制与软控制。 • 3．根据控制的动力源及其发挥作用的主要阵地来 分，外在控制与内在控制。 • 4．制度化控制与非制度化控制。（正式控制与非 正式控制）
丰 ornak eraB D线 5.宏观控制与微观控制。 °6.以社会控制的内容为标准,社会控制可分为: 对社会行为的控制(比较直接、外在),对社会 关系的控制,对社会价值的控制(抽象、间接、 内在)
• 5．宏观控制与微观控制。 • 6．以社会控制的内容为标准，社会控制可分为： 对社会行为的控制（比较直接、外在），对社会 关系的控制，对社会价值的控制（抽象、间接、 内在）
丰 ornak eraB D线 四、社会控制的功能 1.正功能:(1)为社会成员提供合乎社会目标 的社会价值观念和行为模式,调适人际关系;(2) 规定各社会成员的社会地位、权利与义务;(3) 协调社会运行的各个系统,调节他们的关系。 2.负功能;(1)僵化的社会控制不利于个人和 社会的发展;(2)不合理的社会控制会产生和扩 大社会矛盾,影响社会的正常秩序;(3)片面的 社会控制会妨碍社会的发展
四、社会控制的功能 1．正功能：（1）为社会成员提供合乎社会目标 的社会价值观念和行为模式，调适人际关系；（2） 规定各社会成员的社会地位、权利与义务；（3） 协调社会运行的各个系统，调节他们的关系。 2．负功能；（1）僵化的社会控制不利于个人和 社会的发展；（2）不合理的社会控制会产生和扩 大社会矛盾，影响社会的正常秩序；（3）片面的 社会控制会妨碍社会的发展
丰 ornak eraB D线 五、社会转型与社会控制 社会转型期的社会控制更为复杂,也更为重要 社会转型期的“规范真空”与“控制失灵”。 不分 变是 罷免
五、社会转型与社会控制 • 社会转型期的社会控制更为复杂，也更为重要。 • 社会转型期的“规范真空”与“控制失灵