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第一节 见面礼仪 第二节 迎送宾客礼仪 第三节 沟通与交流礼仪
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第一节 见面礼仪 第二节 迎送宾客礼仪 第三节 沟通与交流礼仪
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第一章 日常行为礼仪规范 第二章 主要客源国礼仪风俗 第三章 世界名牌知识介绍
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一、个人礼仪价值的实现 礼仪素质培养是也是自我实现需要的体现。礼仪作为人类一种特殊的行 为,与自我实现需要有着密切关系。首先,自我实现需要是礼仪行为的重要心 理基础,因为礼仪行为的形象作用有利于人们自我价值的实现;其次,自我价 值的是否实现的根本性标志在于社会群体的认可和评价,而这个过程,礼仪的 中介作用是非常重要的;再次,从行为理论看,一个行为主体要使它的内在心 理目标社会化,必然借助一定的行为方式其中包括礼仪所涵盖的举止行为、 衣饰谈吐、待人接物等内容
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第一章 礼仪概述 第二章 礼貌、礼节、礼仪和礼貌修养 第三章 仪容、仪表、仪态礼仪规范 第四章 旅游服务人员礼仪行为规范 第五章 旅游服务人员服务礼貌用语 第六章 宗教礼仪 第七章 我国主要少数民族礼仪 第八章 我国主要客源国的习俗及礼仪 第九章 涉外礼仪
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第一节礼仪的涵义及性质 一、礼仪的涵义 礼仪作为人类交际的表现形式之一,同其他诸如文字、绘画等文明形式一 样,是人类不断摆脱愚昧、野蛮,逐渐走向文明、开化的标志和见证。礼仪 是人类在社会交往活动中形成的行为规范与准则,具体表现为礼貌、礼节、仪 表、仪式、礼仪器物等
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呼和浩特职业学院:《旅游社交礼仪与形体训练》课程教学资源(PPT课件)第二章 旅游接待人员礼仪行为规范
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西安石油大学外国语学院:《西方礼仪文化 Western Etiquette Culture》通识课程教学资源(电子课件,英文版)02. 公共场合行为礼仪 The Etiquette of Behavior in Public Places
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责任、行为规范_文明礼仪班会
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)面试礼仪——行为举止篇
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