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《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第2册
文档格式:PDF 文档大小:9.44MB 文档页数:442
《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第2册
《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第4册
文档格式:PDF 文档大小:8.82MB 文档页数:422
《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第4册
《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第3册
文档格式:PDF 文档大小:9.97MB 文档页数:464
《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第3册
《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第1册
文档格式:PDF 文档大小:8.98MB 文档页数:427
《大学语文》课程教学资源(延伸阅读)列夫·托尔斯泰(俄)《战争与和平》(扫描版)全4册.第1册
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)基因间的战争与和平:基因间的依存与竞争造就生命演化
文档格式:PPT 文档大小:3.27MB 文档页数:18
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)基因间的战争与和平:基因间的依存与竞争造就生命演化
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(2018课件)11发展中的合作获利改变博弈规则-战争与和平
文档格式:PDF 文档大小:1.79MB 文档页数:24
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(2018课件)11发展中的合作获利改变博弈规则-战争与和平
重庆工商大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第八章 虚拟变量
文档格式:PPT 文档大小:414.5KB 文档页数:52
问题的提出 1、计量经济学模型,需要经常考虑属性因素的影响。例如,职业、战争与和平、繁荣与萧条、文化程度、灾害、季节 2、属性因素往往很难直接度量它们的大小。只能给出它们的“Yes—D=1”或”No一D=0”、或者它们的程度或等级
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(习题)练习题二(习题)
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:29
一、选择题 1.注释法学派的代表人物有() A.伊纳留B.阿佐 C巴尔多鲁D阿库修斯 2.古典自然法学的代表著作有() A.《战争与和平法》B.《利维坦》 C.《政府论》D.《论法的精神》
上海交通大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 为新中国而奋斗
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:97
本章重点问题: 1、正确理解人民解放战争迅速胜利、国民党统治崩溃的原因。 2、第三条道路为什么在中国走不通? 3、中国革命胜利的根本原因和基本经验是什么? 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 第二节 国民党政府处在全民的包围中 第三节 中国共产党与民主党派的合作 第四节 人民共和国中国人民的历史性选择
上海交通大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 为新中国而奋斗
文档格式:PPT 文档大小:2.85MB 文档页数:84
本章重点问题: 1、正确理解人民解放战争迅速胜利及国民党统治崩溃的原因。 2、第三条道路为什么在中国走不通? 3、中国革命胜利的根本原因和基本经验是什么? 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 第二节 国民党政府处在全民的包围中 第三节 中国共产党与民主党派的合作 第四节 人民共和国中国人民的历史性选择
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