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运城学院:《教育学 Education Science》课程教学资源(电子教案,打印版)第十章 教育制度与管理
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:5
1.理解学制的概念。 2.掌握学制建立的基本依据。 3.理解中国现行的教育基本制度
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:40
一、 教育学的研究对象 二、 教育学的历史发展 三、 现代教育学的形成
运城学院:《外国教育史》课程教学资源(电子教案)第十二章 卢梭的教育思想
文档格式:DOCX 文档大小:24.07KB 文档页数:7
通过本章学习,使学生了解卢梭的自然主义教育理论体系
成都大学:心理健康教育中心课程教学大纲(大学生心理健康教育、积极心理学)
文档格式:PDF 文档大小:553.47KB 文档页数:14
《大学生心理健康教育》课程教学大纲 《积极心理学》课程教学大纲
华东师范大学:《学前儿童语言学》第十一章 学前儿童语言教育的评价体系
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:5
一、学前儿童语言教育评价的作用和原则 二、学前儿童语言教育评价的内容和方法
华东师范大学:《学前儿童语言学》第八章 学前儿童语言教育的目标和内容
文档格式:PPT 文档大小:638.5KB 文档页数:7
一、学前儿童语言教育的目标 二、学前儿童语言教育的内容
《现代教育学基础》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:44
第一章教育学及其历史发畏 第二章教育学的研究方法 第三章教育初步
武汉大学:本科教育改革(PPT汇报讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:7.94MB 文档页数:81
◼ 武汉大学本科教育现状——为什么要改革 ◼ 本科教育改革大讨论 ◼ 改革文件(“1+8”文件)主要内容 ◼ 改革进程表
四川教育学院(成都师范学院):《教育心理学》第二章 现代心理学的教育观
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:32
第一节 对学校教育现象的心理学认识 第二节 学生和教师
《教育技术学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 教育技术的概念
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:12
一、技术(techinology 教育技术的概念(educational technology) 二、一般性概念 学科性概念
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