国家开放大学：2016年春季学期“开放专科”人口与家庭专业心理与健康期末试题（开卷）

国家开放大学：2015年秋季学期“开放专科”人口与家庭专业心理与健康期末试题（开卷）

国家开放大学：2015年春季学期“开放专科”人口与家庭专业心理与健康期末试题（开卷）

国家开放大学：2014年秋季学期“开放专科”人口与家庭专业心理与健康期末试题（开卷）

国家开放大学：2014年春季学期“开放专科”人口与家庭专业心理与健康期末试题（开卷）

国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放专科”人口与家庭专业心理与健康期末试题（开卷）

学习要点 1.如何理解健康与心理健康的涵义? 2.开展心理健康教育有什么重要意义? 3.中学生心理健康的标准是什么? 4.中学生心理异常有哪些表现? 5.什么是心理辅导、心理咨询与心理治疗?三者关系如何? 6.分析心理咨询与辅导关系建立的基本条件。 7.简述心理咨询与辅导的过程。 8.心理咨询与辅导中会谈技术的运用。 第一节 心理健康概述 第二节 心理健康教育的基本理论 第三节 中学生的心理异常 第四节 学校心理咨询与辅导

第一节 田径运动与学生的心理健康 第二节 体操运动与学生的心理健康 第三节 球类运动与学生的心理健康 第四节 武术运动与学生的心理健康 第五节 游泳运动与学生的心理健康 第六节 滑冰运动与学生的心理健康 第七节 登山运动与学生的心理健康

使学生了解心理健康的内涵，明确初中学生心理健康的标准、常见的心理挫折及克服挫折的方式，并在实践中感受到参与体育活动对增进心理健康的积极作用

第一章 正确认识心理健康 第二章 大学生常见心理问题 第三章 做情绪的主人 第四章 维护良好的人际关系 第五章 珍爱生命，远离自杀 第六章 敞开心扉，心理咨询 01 性与生殖健康的基本知识 02 常见生殖健康问题与自我保健方法 03 优生优育与适宜有效的避孕方法 04 预防性侵害的方法和技能