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临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第十二章 数项级数
文档格式:PDF 文档大小:95.06KB 文档页数:7
一、基本概念 1、数项级数及其收敛与发散概念给定数列{un},即u1,u2,u3,…n
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第五章 导数和微分
文档格式:PPT 文档大小:2.99MB 文档页数:118
1导数的概念 2求导法则 3参变量函数的导数 4高阶导数 5微分
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第一章 实数集与函数
文档格式:PPTX 文档大小:1.08MB 文档页数:44
§1 实数 §2 数集·确界原理 §3 函数的概念 §4 具有某些特性的函数
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第十二章 数项级数
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:96
1级数的收敛性 2正项级数 3一般项级数
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第四章 函数的连续性
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:58
1连续性概念 2连续函数的性质 3闭区间上连续函数的性质
《数学分析》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 实数集与函数
文档格式:PPTX 文档大小:2.58MB 文档页数:82
§1 实数 §2 数集 ·确界原理 §3 函数概念 §4 具有某些特性的函数
复旦大学:《数学分析》第十二章 多元函数的微分学(12.6)无条件极值习题
文档格式:PDF 文档大小:216.11KB 文档页数:16
1.讨论下列函数的极值: (1)f(x,y)=x4+2y4-2x2-12y2+6; (2)f(x,y)=x+y4-x2-2xy-y2; (3)f(x,y,z)=x2+y2-z2; (4)f(x,y)=(y-x2)(y-x4); (5)f(x,y)=xy++,其中常数a>0,b>0;
《数学分析》课程教学课件(PPT讲稿)第十四章 幂级数
文档格式:PPTX 文档大小:1.64MB 文档页数:83
§1 幂级数 §2 函数的幂级数展开 §3 复变量的指数函数
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第三章 函数极限
文档格式:PPT 文档大小:3.08MB 文档页数:130
1函数极限概念 2函数极限的性质 3函数极限存在的条件 4两个重要极限 5无穷小量与无穷大量
高等教育出版社:《概率论与数理统计》课程教材教学资源(PPT课件讲稿)第十章 回归分析
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:78
§1 一元线性回归 §2 曲线回归 §3 多元线性回归
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