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《设计基础》课程教学资源:考试大纲
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一、平面构成的三要素:点、线、面 1:点 点最主要的作用就是吸引视线,多点可以创造生动感
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一、 掌握立体形态综合造型知识 二、立体形态综合造型的形式
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一、掌握立体形态综合造型的知识 二、立体形态综合造型的形式
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一、练习金属材料和木材的立体结构 二、练习不同质地的空间表现 三、 制作不同的形态结构
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一、掌握立体 形态材料构造的知识 二、学会材料构造的方法
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一、轻重 二、棉花、砖头 三、棉花包裹砖头,表面看是棉花很轻,但实际很重。表现一种伪装、掩盖
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艺术设计学院.I 从零开始做手工皮具1 个人创财理财实务5 公共艺术的观念与方法9 股票投资实务15 广告图形创意18 花鸟画临摹 26 留学作品集版式设计28 色彩原理 34 世界经典影片中的符号与意义37 数学与几何建构出来的人体雕塑艺术 41 王羲之书法研究与临摹 49 微电影创意写作53 文化产业概论60 文明互鉴下的中外美术经典赏析64 舞蹈形体训练68 西方美术史及名作欣赏 73 西方文学名著导读79 戏剧疗愈 83 艺术疗愈入门89 意大利的艺术与历史95 中国古典诗词赏析 101 中国美术史105 中国文化史选讲111 中国艺术展览三十年 115 民间美术漫谈122 品牌形象设计147 原型游戏与创造力 157 劳动教育(慕课) 164 20 世纪中国小说选读-1 169 20 世纪中国小说选读-1(慕课)174 20 世纪中国小说选读-2 179 MIDI 音乐创作基础 184 当代表演艺术赏析 189 导读 195 乐理基础与作品赏析 200 美学入门204 蒙古文化211 民俗文化鉴赏215 宋词鉴赏218 宋词鉴赏与写作227 摄影美学简史237 唐诗鉴赏244 唐诗宋词鉴赏250 舞蹈基础与作品赏析”教学大纲.255 音频基础与录音实践 262 中国茶文化267 中国多民族文学艺术 272 中国民族民间舞蹈基础与表演实践 276 诺贝尔文学奖经典小说选读285 实用摄影及作品赏析 292 互联网创业策划” 课程教学大纲. 297 艺术批评与论文写作 305 旅行的美学与文化310
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培养学生的设计意识、设计思维及设计表达与设计创造能力
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室内设计的思维特点 1、室内设计是艺术与科学技术相结合的学科。 2、室内设计的思维特点是形象思维与理性思维相结合。 3、室内设计需要多元的思维方式
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