复旦大学：《中国文学批评史》课程教学资源（教学成果）绝代有佳人——写在一代风华

《易传》论文汇编_关于易传美学文学思想的若干问题兼论省略是我国最早作专书批评的文章

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比较诗学是从跨文化的角度对文/学理论、文学批评的比较研究

电子科技大学：《中国语言文化 Chinese Language and Culture》课程教学资源（课件讲稿）第八讲 诗歌的创作翻译与批评之平仄格律

一、适用范围：适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况

一、焦点问题 1.“知音”何以成为中国文学批评和创作中的非常重要的一种关系？ 2.《知音》篇何以成为一篇优美的骈体文论？

第一节 符号辨识 第二节 文体把握 第三节 阐释与批评

一、关于建安文学 二、产生建安文学的时代特征 三、建安文学的总体特征 四、建安文学繁荣发展的原因 五、建安时期的重要作家 六、建安时期的诗歌 七、建安时期的辞赋 八、建安时期的散文 九、建安时期的小说 十、文学理论和文学批评 十一、建安文学的地位和影响 十二、建安文学研究史述略

第四编 文学作品 第五编 文学消费与接受 第九章 文学作品的类型和体裁 第十章 文学作品的本文层次和文学形象的理想形态 第十一章 叙事性作品 第十二章 抒情性文学 第十三章 文学风格 第十四章 文学消费与接受的性质 第十五章 文学接受过程 第十六章 文学批评