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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二语文教学设计——任务5 选择教学方法（3/3）

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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二语文教学设计——任务5 选择教学方法（2/3）

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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二语文教学设计——任务4 构建语文教学过程

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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二语文教学设计——任务3 安排教学内容

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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二语文教学设计——任务2 确定教学目标

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本课学习要求识记概念：教学评价、诊断性评价、形成性评价、终结性评价、相对性评价、个体内差异评价；

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一、教学媒体概述同学们课堂自学本小节，并完成本小节测试题

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一、教学媒体概述同学们课堂自学本小节,并完成本小节测试题

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一、学生学习准备情况分析: 学生在其它教育类课程的学习中已接触过相关概念和原理,课前反映学生对课程的设计与规划所涉及的内涵不太清晰,还有一些概念看起来很熟悉,但理解得不深,难以用自己的话进行复述或讲解

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一、语文课程改革的背景二、语文素养与课程总目标三、语文课程的具体目标 1、识字写字目标 2、阅读目标 3、写作目标 4、口语交际目标 5、综合性学习目标