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一、 数学教育目标的确定 二、 数学能力的界定
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一、 20世纪数学观的变化 二、 20世纪我国数学教育观的变化
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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2016-2017学年江西省景德镇市九年级上学期期末考试数学试题(图片版)
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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2016-2017学年江西省抚州市临川区九年级上期中数学试卷含答案解析
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• 数学概念 • 数学命题 • 数学证明
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1、数学问题是什么; 2、数学解题的过程和方法; 3、问题解决的教学; 4、数学问题的类型
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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2016-2017学年安徽省宿州市灵璧县九年级上第一次月考数学试题含答案
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数学与统计学院数学与应用数学专业专业平台必修课程包括以下11门课程:常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、近世代数、泛函分析、拓扑学、C语言、运筹学、微分几何、大学物理
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一、课程的目的与任务 本课程为物理系物理专业所开设,也可供应用物理专业参考。 本课程在高等数学(一元和多元微积分、幂级数和 Fourier级数、微分方程、场论、线性代 数)和普通物理(力学、热学、电学)的基础上,以讲授古典数学物理中的常用方法为主,适当介 绍近年来的新发展,为后继的基础课程和专业课程研究有关的数学物理问题作准备,也为今后工 作中遇到的数学物理问题的求解提供基础
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一、离散型随机变量的数学期望 二、连续型随机变量的数学期望 三、数学期望的性质
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