网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4252)
《物理习题分析与解答》课程PPT教学课件(讲稿)第十七章 波动光学习题析与解答
文档格式:PPT 文档大小:464.5KB 文档页数:29
17-1在双缝干涉实验中,两缝间距为0.3mm,用单色光垂直照 射双缝,在离缝1.20m的屏上测得中央明纹一侧第5条暗纹与 另一侧第5条暗纹间的距离为22.78mm。问所用光的波长为多 少?是什么颜色的光?
延安大学化学与化工学院:《分析化学》课程教学资源(电子教案)第6章 吸光光度法
文档格式:DOC 文档大小:453KB 文档页数:4
吸光光度法:基于物质对光的选择性吸收而建立起来的分析方法,包括比色 法和分光光度法。 分光光度法的优点:灵敏、准确、快速、选择性好、适于微量组分的测定
重庆科技学院:《油气在线分析理论与方法》课程教学课件(PPT)第03章 红外线气体分析仪原理
文档格式:PPTX 文档大小:1.28MB 文档页数:54
一、电磁辐射波谱和吸收光谱法 二、红外线气体分析器的测量原理 三、红外线气体分析器的类型和特点 四、光学系统的构成部件 五、采用气动检测器的不分光型红外分析器 六、采用固体检测器的固定分光型红外分析器 七、测量误差分析
延安大学:《大学物理》课程教学资源_复习指南(各章知识网络图谱)
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:17
第一章 质点的运动 第二章 牛顿运动定律 第三章 运动守恒定律 第四章 刚体的转动 第六章 气体动理论 第七章 热力学基础 第八章 真空中的静电场 第九章 导体和电介质中的静电场 第十章 恒定电流和真空中恒定磁场 第十一章 磁介质中的磁场 第十二章 电磁感应和电磁场 第十三章 振动学基础 第十四章 波动学基础 第十五章 光的干涉 第十六章 光的衍射 第十七章 光的偏振
重庆大学:《网络体系结构与协议》研究生课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 数据中心网络及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:90
8.1 数据中心与数据中心网络概述 8.2 电交换数据中心网络架构 8.3 光电混合交换数据中心网络架构 8.4 光交换与光互连数据中心网络架构 8.5 数据中心网络的路由技术 8.6 数据中心网络的传送技术 8.7 软件定义数据中心网络
《大学物理》课程PPT教学课件:第三章 光的干涉(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:245.5KB 文档页数:13
1. 第 1、2两束光的光程差利用折射定律和几何关系, 可得(推导见书)
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.4)氢原子的玻尔理论
文档格式:PPT 文档大小:404.5KB 文档页数:22
一、近代氢原子观的回顾 1氢原子光谱的实验规律 1885年瑞士数学家巴耳末发现氢原子光谱可见光部分的规律:
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十一章 光学(11.1)相干光
文档格式:PPT 文档大小:120KB 文档页数:5
一、光是一种电磁波 平面电磁波方程
深圳大学精品课程:《光学 Optics》教学资源(PPT课件)第八章 光的吸收、色散和散射 Absorption、Dispersion and Scattering of Light
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:38
1.光的吸收规律 2.正常色散与反常色散 3.群速与相速 4.弹性散射与非弹性散射
西安石油大学理学院:《近代物理实验》课程教学资源_教师答疑
文档格式:DOCX 文档大小:148.22KB 文档页数:12
光拍法测量光的速度、阿贝成像与空间滤波、锁相放大器、全息照相、氢原子光谱的观察、CCD在物理测量中的应用、塞曼效应、核磁共振、小型棱镜摄谱仪的调整和使用、基本电荷测量
首页
上页
105
106
107
108
109
110
111
112
下页
末页
热门关键字
数字基础
物理设计
西南民族大学
研究生
投资分析
个体
VisualC 程序设计
材料电化学
软件开发技术与应用
建筑施工与管理
化学研究方法
中外
武汉职业技术学院
受力分析
凝聚态物理学]
建筑施工管理
极限分析
东北财经大学
电子科技大学]
电子工程师
电路讲]
“电路”
病理
c语言程序设计
加油!
混凝土设计基础
化学化工学院
分析方法]
发酵分析
东南大学
电镜分析
地球学
答案]
存储]
传递原理
PLC技术与应用
《仪器分析实验》
“数字电子“]
“美学”
“果树生物技术”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4252
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有