第一节 群体对个体的意义 第二节 合作的根源 合作与竞争人格倾向的测量

一、能力发展的一般趋势 二、能力发展的个体差异 三、能力形成的原因和条件

构造主义( Structural i sm 这一学派的奠基人为冯特(W. Wundt 1832-1920),著名的代表人物为铁钦纳 (E.B. Kitchen-er,1867-1927)。冯特被认 为是现代心理学诞生的奠基人;1879年他在德 国的莱比西大学建立了世界上第一个心理学实 验室,这标志着心理学脱离开哲学的怀抱,开 始走向科学的道路

《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论

《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论、第三专题 群体行为、第四专题 组织变革与发展

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组织行为学是系统研究组织中个人和以个 人为基本要素的小群体乃至整个组织行为 规律的一门学科，包括研究组织与组织、 组织与社会环境之间的相互作用，以及组 织的产生、发展和组织与其所属群体、个 人之间相互作用的规律

第二节 犯 罪 现 象 第三节 刑事犯罪活动的主要规律 第四章 犯 罪 的 个 人 原 因 第一节 个性心理特征与犯罪