一、适应的含义 心理学范畴里使用适应概念时,通常有三个角度,一是生物学意义上的适 应,即生理适应,如感官对声、光、味等刺激物的适应;二是心理上的适应, 通常指遭受挫折后借助心理防御机制来使人减轻压力、恢复平衡的自我调节过 程,这是一种狭义的适应概念;三是对社会生活环境的适应,包括为了生存而 使自己的行为符合社会要求的适应和努力改变环境以使自己能够获得更好发展 的适应,这是社会适应的概念

第一节 群体对个体的意义 第二节 合作的根源 合作与竞争人格倾向的测量

一、能力发展的一般趋势 二、能力发展的个体差异 三、能力形成的原因和条件

构造主义( Structural i sm 这一学派的奠基人为冯特(W. Wundt 1832-1920),著名的代表人物为铁钦纳 (E.B. Kitchen-er,1867-1927)。冯特被认 为是现代心理学诞生的奠基人;1879年他在德 国的莱比西大学建立了世界上第一个心理学实 验室,这标志着心理学脱离开哲学的怀抱,开 始走向科学的道路

组织行为学是系统研究组织中个人和以个 人为基本要素的小群体乃至整个组织行为 规律的一门学科，包括研究组织与组织、 组织与社会环境之间的相互作用，以及组 织的产生、发展和组织与其所属群体、个 人之间相互作用的规律

《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论

《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论

《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论、第三专题 群体行为、第四专题 组织变革与发展

《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论

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