厦门大学：《现代生物实验学》课程教学资源（教案讲义）5.4_切花保鲜及采后生理

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（PPT讲稿）实验三 切花保鲜和采后生理

《高中生物》课程PPT教学课件（必修三）6.2保护我们共同的家园课件2021-2022学年高二生物人教版必修三

《家畜育种学》课程教学资源（PPT课件）第十章 生物多样性保护家畜育学

第一节 从自然界中分离筛选菌种 第二节 基因突变 第三节诱变育种 第四节 基因重组 第五节 菌种退化、复壮与保藏

在绝大多教情况下都是刑用微生物的群体 来研究其属性; 微生物的物种(菌株)一般也是以群体的 形式进行繁衍、保存;

一、全球变化 二、生物多样性保护 三、可持续发展

中国农业大学：《草地生态学》课程授课教案（讲义）第七章 生物多样性保护

第一节 食品的化学保藏的定义和特点 第二节 食品防腐剂 第三节 抗氧剂 第四节 食品的生物保藏技术

短尾猴 别名红面猴,属于猴科(Macaca arctoides)。 体型比猕猴大,体长50-56厘米。成体 颜面鲜红色,老年紫红色,幼体肉红 色。耳较小,尾短 光秃无毛。体背毛色棕褐,披毛较长 ,腹面略浅;头顶毛较长,由中央向 两侧披开。 短尾猴栖息于亚热带常绿阔叶林中, 生活在树上,也常集群在地面活动。 食性较杂,既取食野果、树叶、竹笋 ,也捕食蟹、蛙等小动物。短尾猴的 数量稀少。目前人工饲养比较困难。 产于西南及广东、广西。 属于国家二级保护动物