1 生物资源的概念与基本特征 2 物种多样性与资源利用 3 生态系统与生物资源分布 4 生物多样性的现状与资源保护

集美大学：《动物保护学》课程教学资源（PPT课件）（二）日本七鳃鳗

阿尔及利亚鳾 Sitta ledanti

在绝大多教情况下都是刑用微生物的群体 来研究其属性; 微生物的物种(菌株)一般也是以群体的 形式进行繁衍、保存;

一、全球变化 二、生物多样性保护 三、可持续发展

一、动物保护立法的必要性 和其他自然资源一样,对自然界中的野生动物过度开发和利 用会造成难以弥补的损失。影响自然界动物生存的因素是多 方面的,有自然因素,也有人为因素,但人类的开发对动物 的破坏是巨大的,自然保护中的最大问题就是要控制人类的 开发行为

第一讲动物保护的内容及意义 引言 1、我为什么要开这门课? ◆刘海洋事件

短尾猴 别名红面猴,属于猴科(Macaca arctoides)。 体型比猕猴大,体长50-56厘米。成体 颜面鲜红色,老年紫红色,幼体肉红 色。耳较小,尾短 光秃无毛。体背毛色棕褐,披毛较长 ,腹面略浅;头顶毛较长,由中央向 两侧披开。 短尾猴栖息于亚热带常绿阔叶林中, 生活在树上,也常集群在地面活动。 食性较杂,既取食野果、树叶、竹笋 ,也捕食蟹、蛙等小动物。短尾猴的 数量稀少。目前人工饲养比较困难。 产于西南及广东、广西。 属于国家二级保护动物

目录 第一章总则 第二章野生动物保护 第三章野生动物猎捕管理 第四章野生动物驯养繁殖管理 第五章野生动物经营利用管理 第六章奖励和惩罚 第七章附则

第一部分 认识老虎 – 一、亚洲的骄傲 – 二、虎的基础知识 第二部分 拯救老虎 – 一、世界野生动物组织对虎的拯救工作 – 二、中国对虎的保护工作 – 三、动物园对虎的保护工作 – 四、老虎的大事年表