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《税法》2005年注册会计师考试问题解答教材问题二
文档格式:RTF 文档大小:6.3KB 文档页数:1
问:购入低值易耗品,如取得了合乎规定的增值税发票,是否可作进项税抵扣:答:税法规定,一般纳税 人从销售方取得的增值税专用发票,其注明的增值税额可作为准予从销项税额中抵扣的进项税额;小规模纳税 人销售货物不得抵扣进项税额。本题首先要分清购入低值易耗品的企业是一般纳税人还是小规模纳税人
注册会计师考试《CPA考试审计》教学资源(习题解答)
文档格式:DOC 文档大小:539.5KB 文档页数:42
一、2004 年考试情况 审计 2004 年全国及格率为 10.04%(2003 年仅为 7.22%),在五门中及格率 最低。主要原因:一是,题目更贴近实务,突出职业判断;二是,对会计知识的 考核呈现出\新、细、高\的特点
安徽工商职业学院:《审计学基础》课程教学资源(教案讲义)第三章 审计职业道德与法律责任
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:3
教学目的和要求:通过本章的学习,要求学生理解审计人员职业道德的涵义及其重要性、审计人员法律责 任的引发原因和种类:了解我国关于审计人员职业道德和法律责任的相关规定,掌握注册会计师避免法律 诉讼的基本措施
中南财经政法大学:《审计学》课程教学资源(课程介绍,张龙平)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:10
一、课程概况 中南财经政法大学“审计学”课程的教学与建设工作,依托国家级重点学科一“会计学(含 审计学)”所在的会计学院,由会计学院下设的审计教研室承担。本课程是我校注册会计师 专业方向的必修核心专业课,也是会计学专业必修的和我校诸多其他财经类专业本科生选修 最多的相关专业课程
黄河水利职业技术学院:《应用文写作》财经专业应用文写作教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:4
《财经应用文写作》是会计电算化、注册会计师专业的一门基础课。在信息化特征日益 显著的当代社会,财经应用文写作的重要性愈加突出,各种应用文书更成为各级单位开展各 项公务、实施有效管理的一种重要工具。通过学习,要使学生掌握财经应用文写作自身的特 点、规律和方法,能够按要求写出常用公务文书、常用事务文书、财经应用文、学术论文等 文种 二、教学内容和教学要求 学习应用写作的基本理论,了解各个文种的主要概念和基本格式,加强语言修养,掌握 应用文的语体特征和语体要求,多写多练,按要求写出不同类型的应用文
《CPA审计笔记》第六章 审计证据与审计工作底稿
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:6
6.1.1审计证据的种类 (一)审计证据的概念 审计证据是注册会计师在执行审计业务过程中,为了形成审计意见所获取的证据。 (二)审计证据、审计程序与会计认定的逻辑关系
《CPA审计笔记》第三章 注册会计师职业规范体系
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:8
3.1.1独立审计准则的定义和作用 独立审计准则的含义:P33 是用来规范CPA执行审计业务,获取审计证据,形成审计结论,出具审计报告的专业标准
《CPA审计笔记》第七章 审计计划、重要性及审计风险
文档格式:DOC 文档大小:150.5KB 文档页数:8
7.1.1审计计划的含义 (一)含义:审计计划是指注册会计师为了完成各项审计业务,达到预期的审计目标,在具体执行审计程序之前编制的工作计划。 注意:对审计计划的补充、修订贯穿于整个审计过程
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_课程期末统一考试试卷库二
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:8
一、单项选择题(每题1分,共15分。请从题后的备选项中选出你认为正确的选项,将其序号填在题后的括号内。) 1.在终结审计之前对控制风险的最终评估水平如与其初步评估结论不一致,注册会计师应当() A.重新了解内部控制 B.考虑是否追加相应的审计程序 C.重新确定重要性水平和可接受审计风险水平 D.重新执行符合性测试
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_第十二章 现金收支循环审计习题
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
一、单项选择题 1.在盘点库存现金时,注册会计师如发现有充抵库存现金的借条及未提现支票,应() A.通知被审计单位及时入账 B.在“库存现金盘点表”中注明 C.将其作为审计差异,并记录于“审计差异调整表” D.要求被审计单位在资产负债表相关附注中列示
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