网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(537)
《消费经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论——消费需求是经济增长的助推器
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:9
一、消费需求是社会总需求的最重要的组成部分 AE=C+I+GP+X(EX-IM) 总支出即对最终产品的总需求,也就是社会总需求。既然消费 支出是总支出的构成部分,那么也就是说消费需求就是社会总需 求的构成部分,如图0.1所示:
《宏观经济学原理与实务》课程教学资源(教材讲义)第七章 消费与储蓄
文档格式:PDF 文档大小:656.01KB 文档页数:33
了解绝对收入假说、时际选择理论、生命周期假说和持久收 入假说等理论的基本内容,明确凯恩斯消费理论及消费函数之 谜,了解不同消费理论对消费函数之谜的解释
厦门大学:《微观经济学》第三章 效用理论(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:19
一、消费者对商品消费组合的选择 市场上只有两种商品,一种是用于果腹的面包,另一种是用于娱乐的唱片。假定消费 者每月收入为30元,每张唱片价格为6元,每磅面包价格为3元。表3.1为消费者能够选择 的所有可能的面包与唱片的消费组合:
《高级微观经济学》第五章 不确定条件下的选择
文档格式:DOC 文档大小:3.2MB 文档页数:41
前面两章讨论了确定性环境中的消费选择问题,即涉及的价格、收入、消费量等变量都 具有确定性。然而实际消费选择并非总是在这种确定性环境中进行的,比如人们可以借款进 行超支消费,如借款购房或贷款进大学接受高等教育,这种超支消费同人们未来收入有关, 然而未来是不确定的,一个人的未来收入可能提高,也可能降低,也可能失业而只能享受社 会救济。如果未来收益很低,那么当前的超支在未来就无能力偿付
《西方经济学》公共物品
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:2
一、公共物品 1、概念: 具有非排他性和非竞争性或者二者具 其一的物品。 2、需具备的条件: a:非排他性:指当一个消费者消费某一商品时, 不排除其他人的消费; b:非竞争性:不管消费者对商品付不付费,都可 以消费该商品。 3、例: a:桥梁、公路等;b:独木桥c:电信的光纤
术科生高三复习第一课时 生活与消费《经济生活》第一单元
文档格式:PPTX 文档大小:2.1MB 文档页数:37
术科生高三复习第一课时 生活与消费《经济生活》第一单元
延安大学:《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源(教学案例)案例十九:广西能源消费与经济增长关系分析
文档格式:DOC 文档大小:845KB 文档页数:13
延安大学:《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源(教学案例)案例十九:广西能源消费与经济增长关系分析
《房地产经济学》第十章 住宅消费与住房制度
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:33
住宅消费是住宅再生产过程的终极环节由于住宅业是房地产业的主体部分, 同时又与一国的住房制度和住房政策密切相关,因而也可看作是房地产经济宏观 分析的重要内容。本章首先从住宅消费的性质、特点讲起,进而分析住房制度与 住房政策,着重研究中国的城市住房制度改革,并结合当前实际探索住宅消费结 构与供应结构的平衡和协调问题
《经济法基础》第十章 消费者权益保护法律制度(钟亚华、王金荣)
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:27
第一节 消费者权益保护法概述 第二节 消费者的权利 第三节 经营者的义务 第四节 国家与社会对消费者合法权益的保护 第五节 争议的解决和法律责任的确定
《高级微观经济学》第三章 理性消费者
文档格式:DOC 文档大小:3.45MB 文档页数:27
本章以单个消费者为着眼点,研究理性消费者的行为特点与活动规律。我们的基本假设是:消费者以追求效用最大化为目的,是市场价格的接受者,完全依据价格行事。本章及后 面几章都假定市场上总共有种可供选择的商品
首页
上页
8
9
10
11
12
13
14
15
下页
末页
热门关键字
jav 新作
内金讲义
荧光分析
印刷设计
一堂讲座
压缩机
性健康教育学
心脏听诊
心内科
体育市场营销
提取分离
受力分析
受力
商务写作
商洛学院
品牌故事
辽东学院
口腔生物学]
建筑给水
检疫管理
极限分析
吉林工商学院
基础英语&高级英语
国际法原理
构造分析
各家针灸学说
电视原理与系统
电视包装
电路电子学
档案管理基础
弹道设计
单臂电桥
传感技术原理
沉淀原理
差分方程]
Laue方程
《金属学原理》
《金融企业会计》
《基础电子》
《电路》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
537
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有